《中國共產黨民族團結教育的理論與實踐》是2019年6月遼寧人民出版社出版的圖書，作者是白屯。
基本介紹
- 書名：中國共產黨民族團結教育的理論與實踐
- 作者：白屯
- 出版社：遼寧人民出版社
- 出版時間：2019年6月
- 頁數：290 頁
- 定價：68 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787205096595
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中國共產黨民族團結教育的理論與實踐》緊扣理論和實踐兩大主題，集中研究和探討了中國共產黨民族團結教育的歷史脈絡、理論定位、基本理論、實施方略、民族團結創建等課題，力圖全面準確概括、闡述和歸納中國共產黨開展民族團結教育的理論進步、實踐歷程和實踐成果，探討以人文化、大眾化和實體化為核心的中國特色民族團結教育的趨勢和方向，從而以史為鏡，以理為根，以行為證，放眼未來，為繼續深入開展中國特色的民族團結教育的理論及實踐提供有力支撐。
圖書目錄
前言
第一章 中國共產黨民族團結教育的歷史脈絡
一、中國共產黨實施民族團結教育的主要發展階段
二、中國共產黨民族團結教育工作的全方位展開
三、民族團結教育與中國共產黨治國理政
四、結論
第二章 民族團結教育的理論定位
一、馬克思主義民族和民族教育理論的中國化
二、中國特色社會主義理論在民族團結教育中的現實體現
三、中國共產黨思想政治教育理論的具體表達
四、結論
第三章 民族團結教育的基本理論
一、“民族團結教育”概念的核心闡釋
二、民族團結教育的基本範疇
三、民族團結教育的基本原理
四、結論
第四章 民族團結教育的實施方略
一、民族團結教育的基本方針
二、民族團結教育的主要形式
三、民族團結教育的主要策略
四、民族團結教育的主要方法
五、結論
第五章 民族團結進步創建活動
一、基本歷程、主要模式和特徵
二、學校民族團結進步創建活動
三、城鎮民族團結進步創建活動
四、結論
第六章 民族團結教育人文化、大眾化、實體化
一、民族團結教育“三化”的來源和提出
二、民族團結教育“三化”的基本理論
三、民族團結教育“三化”的基本特徵
四、結論
參考文獻
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後記
