中國兒童情商方程

《中國兒童情商方程0-4歲(第2版)》內容簡介:美國哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼提出人的成功,80%取決於情商,20%取決於智商,如今這一觀點已被廣泛認可。高情商並非與生俱來,關鍵在於後天的培養,而嬰幼兒期是最重要的時期。著名早教專家區慕潔根據大量的教育實踐及對國內外相關理論的研究,結合嬰幼兒發育的特點,通過遊戲和自理能力訓練等設計了分年齡段逐步進行寶寶情商培養的具體方法,以便爸爸媽媽在育兒開始就注重情商的培養,使孩子成為高EQ的天才兒童!

基本介紹

  • 書名:中國兒童情商方程
  • 出版社:中國婦女出版社
  • 頁數:225頁
  • 開本:16
  • 品牌:中國婦女出版社發行部
  • 作者:區慕潔
  • 出版日期:2012年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7512700016, 9787512700017
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基本介紹

內容簡介

《中國兒童情商方程0-4歲(第2版)》編輯推薦:著名早教專家區慕潔40年教育實踐的完美總結;從寶寶出生開始就要進行情商培養;情商勝於智商;育兒專家手把手教您培養高EQ寶寶!

作者簡介

區慕潔,中國早教之母,中國優生科學協會理事。1926年出生,1951年畢業於北京協合醫院師資班,1959年畢業於天津醫科大學醫療系。曾從事兒科臨床工作三十多年,後致力於嬰幼兒智力開發的研究與探索。1990年參加聯合國兒童基金會贊助項目“兒童綜合發展社區服務”的課題研究,跟蹤研究了數千名0~6歲的兒童,取得了大量的我國兒童生長發育的第一手資料,結合國內外最新的早教理論,研發出符合中國兒童智力發育特點的早教啟蒙方案。1996年主持中國教育電視台《萬嬰跟蹤》“家庭課堂”及“寶寶樂園”欄目,常年擔任多家育兒雜誌的諮詢專家。主編出版了《中國兒童智力方程》《中國兒童遊戲方程》《區慕潔0~1歲嬰兒養育權威指導》《區慕潔1~3歲幼兒養育權威指導》等深受讀者歡迎的圖書。其中,《中國兒童智力方程》榮獲國家“五個一工程”獎,其早教理論和早教方法深深影響了一代人。

圖書目錄

第一章 造就高素質人才首先要培養情商
一、為什麼要培養情商
二、為什麼情商要從出生後就開始培養
(一)嬰兒一出生就有感情
(二)嬰兒要學習抑制
(三)情感依戀
1.心理學四種解釋依戀的理論
2.伴隨依戀產生的兩種焦慮
3.依戀的類型
4.影響依戀安全性的因素
(四)沒有形成依戀的嬰兒
1.社會剝奪(沒有形成依戀感)的原因
2.照料者的問題
(五)從小養成好習慣能提高情商
1.良好生活習慣的養成
2.文明禮讓
3.整潔有序
4.計畫做事
(六)社會性的形成
1.找同齡夥伴
2.有同情心並為他人著想
3.善於發現別人的優點
第二章 情感發生的物質基礎
一、大腦的發育
(一)胚胎期
(二)胚後期
1.腦重
2.大腦的結構
3.腦神經細胞的遷移
二、大腦的結構與功能
(一)功能定位
(二)神經元
(三)左右半球
(四)邊緣葉
三、影響大腦發育的因素
(一)營養
1.類脂質
2.蛋白質
3.葉酸和維生素
4.鐵
5.鋅
6.不可用水果代替蔬菜
(二)環境
1.生活環境豐富、開放
2.家庭氣氛融洽快樂、友愛
3.避免對寶寶有害的環境污染/39
(三)教育/40
1.言教不如身教/40
2.從鍛鍊抑制情緒開始/41
3.適齡立規矩/42
4.注意及時獎懲/43
四、遺傳和氣質
第三章 做高情商的父母和伴侶
(一)夫妻間要相互信任和寬容/48
1.丈夫對妻子
2.妻子對丈夫
(二)親子間開朗樂觀的性格/49
1.相互吸引/49
2.多用表揚和賞識的方法/50
3.使寶寶懂得“不許”/50
4.不採用體罰和變相體罰的方法/51
二、準備做稱職的父母和伴侶
(一)父母意識和責任/53
(二)了解嬰幼兒養育知識/53
(三)了解嬰幼兒成長的心理知識/54
1.延遲滿足/54
2.理解別人的表情/54
3.能體會別人所想,給人以適當的關懷/55
4.按照寶寶成長的成熟程度提出要求/55
(四)家庭內外/56
1.家庭內
2.家庭外
第四章妊娠期的準備
一、生活習慣要衛生
(一)雙方在準備妊娠前3個月要戒菸酒、咖啡等/60
1.宜在妊娠前3個月做準備/60
2.煙的毒害/60
3.酒的毒害/62
4.咖啡、濃茶等不良影響/62
(二)避免病毒感染/63
(三)處理寵物/64
(四)其他/65
1.提早服用葉酸/65
2.提前停服避孕藥/65
3.避免X光檢查/65
二、控制體重及最佳妊娠期
(一)什麼是體塊指數/66
1.體重與身高測量的重要性/66
2.控制體重的具體方法/66
3.意義/67
(二)三條曲線/67
……
第五章 溫馨的家庭有利於造就高情商的孩子
第六章 培養自發的內驅力
第七章 培養承受力,控制情緒
第八章 眼光放遠
第九章 自我意識
第十章 人際關係

序言

《情商》一書是美國哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼在1995年編寫的,該書一經問世就引起了廣泛的重視,情商一詞也成為時下流行的名詞。隨著社會的發展,競爭越來越激烈,人的情緒智商也越來越重要。據研究表明,個人的成功,智商的優勢占20%,情商的優勢占80%,因此父母要造就一個優秀的孩子,讓他將來事業有成,就要特別重視情商的培養。孩子的生活習慣在1歲內形成,2~3歲習慣和性格也隨之形成,以後難以改變,因此情商的培養不能等待,從出生起就要抓緊培養。
每位家長都希望自己的孩子最優秀,將來能獲得最大的成就。怎樣才能達到最佳的培育效果呢?讓我們按照書中指出的分年齡段進行情商培養的具體方法,逐漸給孩子積累一些好的品行,就可以造就一個出色的孩子。
眾所周知,在我國出國的留學生中,許多學生都很努力,考試成績很高,做實驗時操作得分卻往往是中等,再從項目設計、規劃實現到最後總評,得分有時會落後於其他國家的學生。團結合作的能力不足是重要的原因之一。也有些家長對德育教育存在疑義,認為當今是競爭社會,不要用“孔融讓梨”式的老一套教育了,應當讓孩子學會競爭,於是鼓勵孩子事事爭先,毫不退讓。這樣的孩子雖然暫時占了上風,卻失去了朋友,自己也不會快樂。
家長是孩子的第一任老師,要培養高情商的孩子首先要有高情商的家長,家長應目光遠大,努力把孩子培養成道德高尚的人。 --此文字指其他 平裝 版本。

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