《新時期大學生預備黨員培訓簡明教程》是預備黨員的學習參考讀物。《新時期大學生預備黨員培訓簡明教程》根據預備黨員的特點和思想實際，有針對性地設立章節內容，從九個方面全面介紹了預備黨員的培訓工作，包括：正確認識和對待共產黨員預備期；堅定共產主義理想信念；牢記全心全意為人民服務的根本宗旨；認真履行黨員義務，正確行使黨員權利；嚴格遵循社會主義核心價值體系；弘揚求真務實精神，落實科學發展觀；保持共產黨員先進性，發揮先鋒模範作用；遵循轉正程式，爭取按期轉為正式黨員；努力學習黨建理論，切實加強黨的建設。書中還收錄了預備黨員轉正程式和入黨轉正申請書範例。《新時期大學生預備黨員培訓簡明教程》可作為高等學校廣大師生、企事業單位預備黨員的培訓教材。
基本介紹
- 書名：中共桂林理工大學委員會黨校培訓系列教材•
- 類型：入黨
- 出版日期：2010年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787502451981
- 作者：趙君
- 出版社：冶金工業出版社
- 頁數：225頁
- 開本：32
- 品牌：冶金工業出版社
內容簡介,圖書目錄,文摘,後記,
內容簡介
《新時期大學生預備黨員培訓簡明教程》：中共桂林理工大學委員會黨校培訓系列教材
圖書目錄
第一章 正確認識和對待共產黨員預備期
第一節 共產黨員預備期的涵義
一、黨章關於預備黨員和預備期的基本要求
二、黨關於預備黨員預備期的規定
三、確立預備期的重要意義和作用
第二節 預備黨員的教育、考察和管理
一、加強對預備黨員的教育、考察和管理的作用
二、對預備黨員教育、考察和管理的基本內容、基本要求
三、對預備黨員教育、考察和管理的主要形式
第三節 預備黨員要正確對待預備期
一、積極配合黨組織的教育和管理
二、定期向黨組織作思想匯報
第二章 共產黨員要不斷堅定共產主義理想信念
第一節 堅定共產主義理想信念的重要性
一、理想信念是共產黨員保持先進性的精神動力
二、堅定正確的理想信念是共產黨員的立身之本
三、堅定崇高的理想信念是共產黨員保持先進性的基本前提
四、堅定崇高的理想信念是經受住執政考驗的根本保證
第二節 堅定共產主義理想信念，保持共產黨員先進性
一、正確認識我國目前所處歷史階段和實現共產主義關係
二、正確認識社會主義在前進中遇到的新情況新問題，在實踐中堅定共產黨人的理想信念
三、正確認識中國共產黨和黨的領導
第三節 積極投身實踐，為共產主義事業奮鬥終身
一、要學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，用發展著的馬克思主義指導新的實踐
二、要堅定共產主義理想信念，在實踐中修養與鍛鍊
三、樹立崇高的理想信念，徹底摒棄錯誤的思想
第三章 牢記全心全意為人民服務的根本宗旨
第一節 黨的宗旨的科學內涵
一、黨的宗旨涵義
二、中國共產黨宗旨的形成、完善和發展
三、全心全意為人民服務的本質要求
第二節 全心全意為人民服務作為黨的宗旨的客觀依據
一、黨的階級性決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
二、黨的性質決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
三、馬克思主義科學的世界觀、人生觀決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
四、黨與民眾的關係決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
五、黨的最終奮鬥目標決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
第三節 牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務
一、堅持黨的宗旨的必要性
二、堅持黨的宗旨的具體要求
三、牢記黨的宗旨，做德智體全面發展的大學生
第四章 認真履行黨員義務，正確行使黨員權利
第一節 黨員的義務和權利
一、黨章中關於黨員義務和權利規定的變遷
二、正確理解黨員義務和權利的具體內涵
第二節 預備黨員的義務和權利
一、預備黨員的義務和權利
二、充分認識黨章規定黨員的義務和權利的重要性和必要性
第三節 認真履行黨員義務．正確行使黨員權利
一、自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利
二、如何做一名合格的大學生黨員
第五章 嚴格遵循社會主義核心價值體系
第一節 社會主義核心價值體系的內涵
一、基本概念解構與辨析
二、社會主義核心價值體系的基本內容
三、社會主義核心價值體系的主要特徵
第二節 社會主義核心價值體系的作用
一、社會主義核心價值體系的重大理論和現實意義
二、社會主義核心價值體系對引領大學生思想成長的極端重要性
第三節 預備黨員應做踐行社會主義核心價值體系的模範
一、做堅持馬克思主義指導思想的表率
二、做堅定中國特色社會主義共同理想的表率
三、做弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的表率
四、做用社會主義榮辱觀嚴格要求自己的表率
第六章 弘揚求真務實精神，落實科學發展觀
第一節 科學發展觀的提出和形成
一、科學發展觀的提出
二、科學發展觀的形成
第二節 科學發展觀的內涵
一、科學發展觀的第一要義是發展
二、科學發展觀的核心是以人為本
三、科學發展觀的基本要求是全面協調和可持續
四、科學發展觀的根本方法是統籌兼顧
第三節 科學發展觀的地位和作用
一、科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論
二、科學發展觀是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的
……
第七章 保持共產黨員先進性，發揮先鋒模範作用
第八章 遵循轉正程式，爭取按期轉為正式黨員
第九章 努力學習黨建理論，切實加強黨的建設
後記
第一節 共產黨員預備期的涵義
一、黨章關於預備黨員和預備期的基本要求
二、黨關於預備黨員預備期的規定
三、確立預備期的重要意義和作用
第二節 預備黨員的教育、考察和管理
一、加強對預備黨員的教育、考察和管理的作用
二、對預備黨員教育、考察和管理的基本內容、基本要求
三、對預備黨員教育、考察和管理的主要形式
第三節 預備黨員要正確對待預備期
一、積極配合黨組織的教育和管理
二、定期向黨組織作思想匯報
第二章 共產黨員要不斷堅定共產主義理想信念
第一節 堅定共產主義理想信念的重要性
一、理想信念是共產黨員保持先進性的精神動力
二、堅定正確的理想信念是共產黨員的立身之本
三、堅定崇高的理想信念是共產黨員保持先進性的基本前提
四、堅定崇高的理想信念是經受住執政考驗的根本保證
第二節 堅定共產主義理想信念，保持共產黨員先進性
一、正確認識我國目前所處歷史階段和實現共產主義關係
二、正確認識社會主義在前進中遇到的新情況新問題，在實踐中堅定共產黨人的理想信念
三、正確認識中國共產黨和黨的領導
第三節 積極投身實踐，為共產主義事業奮鬥終身
一、要學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，用發展著的馬克思主義指導新的實踐
二、要堅定共產主義理想信念，在實踐中修養與鍛鍊
三、樹立崇高的理想信念，徹底摒棄錯誤的思想
第三章 牢記全心全意為人民服務的根本宗旨
第一節 黨的宗旨的科學內涵
一、黨的宗旨涵義
二、中國共產黨宗旨的形成、完善和發展
三、全心全意為人民服務的本質要求
第二節 全心全意為人民服務作為黨的宗旨的客觀依據
一、黨的階級性決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
二、黨的性質決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
三、馬克思主義科學的世界觀、人生觀決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
四、黨與民眾的關係決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
五、黨的最終奮鬥目標決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務
第三節 牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務
一、堅持黨的宗旨的必要性
二、堅持黨的宗旨的具體要求
三、牢記黨的宗旨，做德智體全面發展的大學生
第四章 認真履行黨員義務，正確行使黨員權利
第一節 黨員的義務和權利
一、黨章中關於黨員義務和權利規定的變遷
二、正確理解黨員義務和權利的具體內涵
第二節 預備黨員的義務和權利
一、預備黨員的義務和權利
二、充分認識黨章規定黨員的義務和權利的重要性和必要性
第三節 認真履行黨員義務．正確行使黨員權利
一、自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利
二、如何做一名合格的大學生黨員
第五章 嚴格遵循社會主義核心價值體系
第一節 社會主義核心價值體系的內涵
一、基本概念解構與辨析
二、社會主義核心價值體系的基本內容
三、社會主義核心價值體系的主要特徵
第二節 社會主義核心價值體系的作用
一、社會主義核心價值體系的重大理論和現實意義
二、社會主義核心價值體系對引領大學生思想成長的極端重要性
第三節 預備黨員應做踐行社會主義核心價值體系的模範
一、做堅持馬克思主義指導思想的表率
二、做堅定中國特色社會主義共同理想的表率
三、做弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的表率
四、做用社會主義榮辱觀嚴格要求自己的表率
第六章 弘揚求真務實精神，落實科學發展觀
第一節 科學發展觀的提出和形成
一、科學發展觀的提出
二、科學發展觀的形成
第二節 科學發展觀的內涵
一、科學發展觀的第一要義是發展
二、科學發展觀的核心是以人為本
三、科學發展觀的基本要求是全面協調和可持續
四、科學發展觀的根本方法是統籌兼顧
第三節 科學發展觀的地位和作用
一、科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論
二、科學發展觀是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的
……
第七章 保持共產黨員先進性，發揮先鋒模範作用
第八章 遵循轉正程式，爭取按期轉為正式黨員
第九章 努力學習黨建理論，切實加強黨的建設
後記
文摘
應當取消預備黨員資格。預備黨員轉為正式黨員，或延長預備期，或取消預備黨員資格，都應當經支部大會討論通過和上級黨組織批准。”“預備黨員的預備期，從支部大會通過他為預備黨員之日算起。黨員的黨齡，從預備期滿轉為正式黨員之日算起。”
實踐證明，黨章規定預備期為一年是一個比較適當的時間，如果預備期規定三個月或半年，顯然對一個新黨員進行教育和考察從時間上來說是不夠的，而預備期規定一年以上則又顯得太長，不利於黨組織的發展。同時黨章還規定，預備期滿需要繼續考察和教育的，可以延長預備期，對於不具備黨員條件的，應當取消預備黨員資格。這一規定對保持黨員隊伍的純潔性和先進性也是非常必要的。
關於黨員在候補或預備期間的義務和權利，各個時期不盡相同。中國共產黨第一次黨章修正案規定候補黨員只能參加黨小組會議，只有發言權和選舉權，沒有被選舉權，義務與正式黨員一樣。而到1925年黨的四大通過的第二次中國共產黨章程修正案時則補充規定，候補黨員參加支部會議只有發言權無表決權，但其義務與正式黨員同。在有必要的情況下，得由地方執行委員會決定其參加地方大會，但無表決權。七大黨章明確規定：候補黨員的義務和權利，除無選舉權、被選舉權和表決權外，其他與正式黨員一樣。以後的黨章，一直到黨的十二大以後，都延續了這一規定。
由此可見，規定黨員的候補或預備期，是我們黨發展黨員的一個必經環節，也是中國共產黨建設的一個重要組成部分，雖然在不同的歷史時期，關於候補或預備期的具體規定有些差別，但都特彆強調了候補和預備期。
實踐證明，黨章規定預備期為一年是一個比較適當的時間，如果預備期規定三個月或半年，顯然對一個新黨員進行教育和考察從時間上來說是不夠的，而預備期規定一年以上則又顯得太長，不利於黨組織的發展。同時黨章還規定，預備期滿需要繼續考察和教育的，可以延長預備期，對於不具備黨員條件的，應當取消預備黨員資格。這一規定對保持黨員隊伍的純潔性和先進性也是非常必要的。
關於黨員在候補或預備期間的義務和權利，各個時期不盡相同。中國共產黨第一次黨章修正案規定候補黨員只能參加黨小組會議，只有發言權和選舉權，沒有被選舉權，義務與正式黨員一樣。而到1925年黨的四大通過的第二次中國共產黨章程修正案時則補充規定，候補黨員參加支部會議只有發言權無表決權，但其義務與正式黨員同。在有必要的情況下，得由地方執行委員會決定其參加地方大會，但無表決權。七大黨章明確規定：候補黨員的義務和權利，除無選舉權、被選舉權和表決權外，其他與正式黨員一樣。以後的黨章，一直到黨的十二大以後，都延續了這一規定。
由此可見，規定黨員的候補或預備期，是我們黨發展黨員的一個必經環節，也是中國共產黨建設的一個重要組成部分，雖然在不同的歷史時期，關於候補或預備期的具體規定有些差別，但都特彆強調了候補和預備期。
後記
高校作為創造、傳播先進思想文化和科學技術的重要陣地，肩負著實踐社會主義教育方針、培養社會主義建設者和接班人的神聖使命。黨的十七屆四中全會強調，“堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業緊密結合起來，保證黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心”。面臨當前國際環境的大發展、大變革和大調整，如何適應新形勢，與時俱進地做好高校黨建工作，切實提高高校新黨員的政治素質，進一步推進高校黨建工作的良性發展，提高大學生預備黨員教育的實效性，是事關我黨執政基礎穩固和社會主義前途命運的一項重要戰略任務，也是高校黨建工作面臨的緊迫工作和艱巨挑戰。
本著充分認識在新形勢下加強大學生預備黨員教育工作的長期性、重要性和必要性，積極探索大學生預備黨員教育的新途徑和新方法的思考，我們編寫了這部預備黨員學習教材。本教材可以說是我們長期高校黨建工作的經驗總結和理論思考。在新世紀全面推進黨的建設偉大工程，在我們黨深入研究執政黨建設規律認識中，我們為能在其中作出一些微薄的貢獻而倍感欣慰。
本教材由桂林理工大學校黨委副書記、紀委書記趙君擔任主編。趙君同志提出全書的寫作大綱和整體思路，並負責全書的修改和審定。陳貴英、周章明負責第一章撰寫；趙君負責第二章撰寫。莫坷負責第三章撰寫；熊英負責第四章撰寫；葉昊、李治負責第五章撰寫；秦宏毅負責第六章撰寫；徐和飛負責第七章撰寫；曹文獻負責第八章撰寫；江雲清負責第九章撰寫。
本著充分認識在新形勢下加強大學生預備黨員教育工作的長期性、重要性和必要性，積極探索大學生預備黨員教育的新途徑和新方法的思考，我們編寫了這部預備黨員學習教材。本教材可以說是我們長期高校黨建工作的經驗總結和理論思考。在新世紀全面推進黨的建設偉大工程，在我們黨深入研究執政黨建設規律認識中，我們為能在其中作出一些微薄的貢獻而倍感欣慰。
本教材由桂林理工大學校黨委副書記、紀委書記趙君擔任主編。趙君同志提出全書的寫作大綱和整體思路，並負責全書的修改和審定。陳貴英、周章明負責第一章撰寫；趙君負責第二章撰寫。莫坷負責第三章撰寫；熊英負責第四章撰寫；葉昊、李治負責第五章撰寫；秦宏毅負責第六章撰寫；徐和飛負責第七章撰寫；曹文獻負責第八章撰寫；江雲清負責第九章撰寫。
