基本介紹
- 書名：中公 中學地理
- 出版社：世界圖書出版公司
- 頁數：284頁
- 作者：中公教育教師招聘考試研究院
- 出版日期：2012年2月1日
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
2014最新版教師招聘考試專用教材·學科專業知識·中學地理
《2014最新版教師招聘考試專用教材·學科專業知識·中學地理》是中公教育教師招聘考試研究院相關專家在深入研究歷年教師招聘考試真題及考試大綱的基礎上，精心編寫而成。本系列教材，精心提煉考點，幫您聚焦複習重心；全面組織知識框架，助您建立明確的知識體系；合理安排緊密契合考點的知識分析，幫您全面掌握相關複習理論；完美結合精彩的典型例題、真題，助你突破思維瓶頸、零距離體驗考場；適時搭配試題猜想，全面滿足您的複習要求。讓你真正一書在手，考試無憂。
《2014最新版教師招聘考試專用教材·學科專業知識·中學地理》是中公教育教師招聘考試研究院相關專家在深入研究歷年教師招聘考試真題及考試大綱的基礎上，精心編寫而成。本系列教材，精心提煉考點，幫您聚焦複習重心；全面組織知識框架，助您建立明確的知識體系；合理安排緊密契合考點的知識分析，幫您全面掌握相關複習理論；完美結合精彩的典型例題、真題，助你突破思維瓶頸、零距離體驗考場；適時搭配試題猜想，全面滿足您的複習要求。讓你真正一書在手，考試無憂。
圖書目錄
第一部分地理基礎知識
第一章 自然地理
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 地球和地圖
一、地球的基本知識
二、地球儀
三、地圖學基本知識
第二節 宇宙中的地球
一、宇宙
二、地球所處的宇宙環境
三、太陽對地球的影響
四、地球運動的地理意義
五、地球的圈層結構及各圈層的主要特點
第三節 自然地理環境中的物質和能量交換
一、地殼的物質循環
二、內外力作用
三、大氣的基本知識
四、風、天氣系統和氣候
五、水循環
六、洋流分布及其影響
第四節 自然環境的整體性和差異性
一、地理環境各要素對氣候的影響
二、自然地理環境的整體性與地域分異規律
第五節 自然地理環境對人類活動的影響
一、地表形態對聚落及交通線路分布的影響
二、全球氣候變化對人類活動的影響
三、自然資源對人類生存與發展的意義（以水資源為例）
四、自然災害發生的主要原因及危害
五、我國自然災害多發的原因
2014試題猜想
第二章 人文地理
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 人口與城市
一、不同人口增長模式的主要特點及地區分布
二、人口遷移
三、城市的空間結構及形成原因
四、不同規模城市服務功能的差異
五、城市化及其影響
第二節 生產活動與地域聯繫
一、農業區位因素與地域類型
二、工業區位因素和工業地域
三、地域聯繫
第三節 人類與地理環境的協調發展
一、人類面臨的環境問題
二、人地關係思想的歷史演變
三、可持續發展之路
2014試題猜想
第三章 區域地理
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 區域地理環境與人類活動
一、區域
二、不同區域自然環境與人類活動的差異
三、區域不同發展階段對地理環境的影響
第二節 區域可持續發展
一、區域生態環境建設
二、區域自然資源綜合開發利用
三、區域經濟發展
第三節 區域聯繫
一、資源的跨區域調配（以我國的西氣東輸為例）
二、產業轉移（以東亞為例）
第四節 地理信息技術的套用
一、地理信息技術
二、遙感（RS）及其套用
三、全球定位系統（GPS）
四、地理信息系統（GIS）
五、地理信息技術與數字地球
2014試題猜想
第四章 世界地理與中國地理
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 世界地理
一、東亞
二、東南亞
三、南亞
四、中亞
五、西亞和北非
六、撒哈拉以南的非洲
七、歐洲西部
八、歐洲東部和北亞
九、北美
十、拉丁美洲
十一、大洋洲
十二、南極洲和北冰洋地區
2014試題猜想
第二節 中國地理
一、中國的疆域
二、中國的地形
三、中國的氣候
四、中國的河流與湖泊
五、中國的自然資源
六、中國的疆域、行政區劃
七、中國的人口與民族
八、中國的農業
九、中國的工業
十、中國的交通、商業和旅遊業
2014試題猜想
第五章 高中地理選修知識
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 海洋地理
一、海洋概述
二、海岸與海底地形
三、海洋水體
四、海氣作用
五、海岸帶的開發
六、人類與海洋協調發展
第二節 旅遊地理
一、旅遊資源的類型與分布
二、旅遊資源的綜合評價
三、旅遊景區的規劃與旅遊活動設計
四、旅遊業與區域發展
第三節 城鄉規劃
一、城鄉分布
二、城鄉規劃
三、城鄉建設和人居環境
第四節 自然災害與防治
一、我國自然災害多發的地理背景
二、我國主要災害的地域特點和形成原因
三、部分自然災害的防禦措施
四、部分災害的工程防禦措施
五、部分自然災害的有利影響
第五節 環境保護
一、環境與環境問題
二、環境污染與防治
三、自然資源的利用與保護
四、生態環境保護
2014試題猜想
第六章 高等教育的地理知識
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 地球概論
一、時間
二、曆法
第二節 氣候氣象學
一、大氣濕度
二、大氣的凝結
三、大氣降水
四、氣候的變化
第三節 地質地貌學
一、礦物和岩石
二、各類地貌的特徵
第四節 人文地理學
一、人文地理學的基本理論
二、關於人口的幾個補充問題
三、種族和民族
四、宗教地理與宗教景觀
五、人地關係論
第五節 經濟地理學
一、產業結構、布局演變規律
二、區域開發與產業結構最佳化
三、影響經濟活動的區位條件
四、第一產業布局
五、第二產業布局
六、第三產業布局
2014試題猜想
第二部分中學地理學科教學論
第一章 地理教學論
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 地理教學方法概述
一、地理教學方法的概念、特點及作用
二、地理教學方法的分類
三、地理教學的主要方法
第二節 地理教材研究
一、我國中學地理教材的發展、變化與變革
二、我國高中地理新課程四種版本教材的特色
第三節 地理課堂教學
一、確定地理課堂教學目標
二、地理課堂教學技能設計與運用
三、地理課堂教學過程設計
第四節 地理教學評價
一、地理課堂教學評價的目的
二、地理課堂教學評價的指標體系與權重
第五節 地理教學科研
一、地理教學科研的一般方法和程式
二、地理教學科研中課題的選擇
三、地理教學科研中課題報告與論文的寫作
2014試題猜想
第二章 中學地理課程改革
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 國中地理課程標準
一、前言
二、課程目標
三、內容目標
四、實施建議
第二節 高中地理課程標準
一、課程性質、基本理念及設計思路
二、課程的三維目標
三、地理學習評價
四、課程資源
第三節 地理研究性學習
一、地理研究性學習的目標和內容
二、地理研究性學習的實施
第四節 新課程與教師專業成長
一、地理新課改的任務
二、地理教師的角色定位、專業心理與專業態度
三、地理教師的自我發展意識與自我完善能力
四、地理新課改所要採取的手段
2014試題猜想
附錄 教學設計
課題一 西亞
課題二 中國的地形
課題三 工業的區位因素與區位選擇
課題四 人類活動對區域地理環境的影響(第二課時）
中公教育·教師招聘考試筆試面授課程
中公教育·教師招聘考試面試面授課程
中公教育·全國分校一覽表
第一章 自然地理
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 地球和地圖
一、地球的基本知識
二、地球儀
三、地圖學基本知識
第二節 宇宙中的地球
一、宇宙
二、地球所處的宇宙環境
三、太陽對地球的影響
四、地球運動的地理意義
五、地球的圈層結構及各圈層的主要特點
第三節 自然地理環境中的物質和能量交換
一、地殼的物質循環
二、內外力作用
三、大氣的基本知識
四、風、天氣系統和氣候
五、水循環
六、洋流分布及其影響
第四節 自然環境的整體性和差異性
一、地理環境各要素對氣候的影響
二、自然地理環境的整體性與地域分異規律
第五節 自然地理環境對人類活動的影響
一、地表形態對聚落及交通線路分布的影響
二、全球氣候變化對人類活動的影響
三、自然資源對人類生存與發展的意義（以水資源為例）
四、自然災害發生的主要原因及危害
五、我國自然災害多發的原因
2014試題猜想
第二章 人文地理
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 人口與城市
一、不同人口增長模式的主要特點及地區分布
二、人口遷移
三、城市的空間結構及形成原因
四、不同規模城市服務功能的差異
五、城市化及其影響
第二節 生產活動與地域聯繫
一、農業區位因素與地域類型
二、工業區位因素和工業地域
三、地域聯繫
第三節 人類與地理環境的協調發展
一、人類面臨的環境問題
二、人地關係思想的歷史演變
三、可持續發展之路
2014試題猜想
第三章 區域地理
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 區域地理環境與人類活動
一、區域
二、不同區域自然環境與人類活動的差異
三、區域不同發展階段對地理環境的影響
第二節 區域可持續發展
一、區域生態環境建設
二、區域自然資源綜合開發利用
三、區域經濟發展
第三節 區域聯繫
一、資源的跨區域調配（以我國的西氣東輸為例）
二、產業轉移（以東亞為例）
第四節 地理信息技術的套用
一、地理信息技術
二、遙感（RS）及其套用
三、全球定位系統（GPS）
四、地理信息系統（GIS）
五、地理信息技術與數字地球
2014試題猜想
第四章 世界地理與中國地理
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 世界地理
一、東亞
二、東南亞
三、南亞
四、中亞
五、西亞和北非
六、撒哈拉以南的非洲
七、歐洲西部
八、歐洲東部和北亞
九、北美
十、拉丁美洲
十一、大洋洲
十二、南極洲和北冰洋地區
2014試題猜想
第二節 中國地理
一、中國的疆域
二、中國的地形
三、中國的氣候
四、中國的河流與湖泊
五、中國的自然資源
六、中國的疆域、行政區劃
七、中國的人口與民族
八、中國的農業
九、中國的工業
十、中國的交通、商業和旅遊業
2014試題猜想
第五章 高中地理選修知識
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 海洋地理
一、海洋概述
二、海岸與海底地形
三、海洋水體
四、海氣作用
五、海岸帶的開發
六、人類與海洋協調發展
第二節 旅遊地理
一、旅遊資源的類型與分布
二、旅遊資源的綜合評價
三、旅遊景區的規劃與旅遊活動設計
四、旅遊業與區域發展
第三節 城鄉規劃
一、城鄉分布
二、城鄉規劃
三、城鄉建設和人居環境
第四節 自然災害與防治
一、我國自然災害多發的地理背景
二、我國主要災害的地域特點和形成原因
三、部分自然災害的防禦措施
四、部分災害的工程防禦措施
五、部分自然災害的有利影響
第五節 環境保護
一、環境與環境問題
二、環境污染與防治
三、自然資源的利用與保護
四、生態環境保護
2014試題猜想
第六章 高等教育的地理知識
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 地球概論
一、時間
二、曆法
第二節 氣候氣象學
一、大氣濕度
二、大氣的凝結
三、大氣降水
四、氣候的變化
第三節 地質地貌學
一、礦物和岩石
二、各類地貌的特徵
第四節 人文地理學
一、人文地理學的基本理論
二、關於人口的幾個補充問題
三、種族和民族
四、宗教地理與宗教景觀
五、人地關係論
第五節 經濟地理學
一、產業結構、布局演變規律
二、區域開發與產業結構最佳化
三、影響經濟活動的區位條件
四、第一產業布局
五、第二產業布局
六、第三產業布局
2014試題猜想
第二部分中學地理學科教學論
第一章 地理教學論
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 地理教學方法概述
一、地理教學方法的概念、特點及作用
二、地理教學方法的分類
三、地理教學的主要方法
第二節 地理教材研究
一、我國中學地理教材的發展、變化與變革
二、我國高中地理新課程四種版本教材的特色
第三節 地理課堂教學
一、確定地理課堂教學目標
二、地理課堂教學技能設計與運用
三、地理課堂教學過程設計
第四節 地理教學評價
一、地理課堂教學評價的目的
二、地理課堂教學評價的指標體系與權重
第五節 地理教學科研
一、地理教學科研的一般方法和程式
二、地理教學科研中課題的選擇
三、地理教學科研中課題報告與論文的寫作
2014試題猜想
第二章 中學地理課程改革
考點聚焦
考點預測
知識框架
第一節 國中地理課程標準
一、前言
二、課程目標
三、內容目標
四、實施建議
第二節 高中地理課程標準
一、課程性質、基本理念及設計思路
二、課程的三維目標
三、地理學習評價
四、課程資源
第三節 地理研究性學習
一、地理研究性學習的目標和內容
二、地理研究性學習的實施
第四節 新課程與教師專業成長
一、地理新課改的任務
二、地理教師的角色定位、專業心理與專業態度
三、地理教師的自我發展意識與自我完善能力
四、地理新課改所要採取的手段
2014試題猜想
附錄 教學設計
課題一 西亞
課題二 中國的地形
課題三 工業的區位因素與區位選擇
課題四 人類活動對區域地理環境的影響(第二課時）
中公教育·教師招聘考試筆試面授課程
中公教育·教師招聘考試面試面授課程
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