《中俄蘇教育交流的演變》是2010年12月山東教育出版社出版的圖書，作者是張純。
基本介紹
- 書名：中俄蘇教育交流的演變
- 作者：張純
- ISBN：9787532862597
- 頁數：336頁
- 定價：36元
- 出版社：山東教育出版社
- 出版時間：2010年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
教育，使人類社會走向文明且日益進步；交流，使教育事業得以創新而不斷發展。作為人類一種古老而又彌新的文明，中華文化正是通過教育交流而得以形成、發展、更新和播衍。縱觀中華民族自古以來的教育交流，既有將自身現有的最先進文化推向世界的活動，亦有從其他先進的國家或民族攝取自身亟需的文明因子的行為。在這種傳輸與求取、播衍與認同人類新知的過程中，中華民族通過種種途徑一直未曾停歇教育交流活動，並且藉助這種活動來逐步推進人類文明的世界大同。
圖書目錄
總序
第一章 中俄教育交流的發軔與初成
第一節 教育交流的前奏：元至清代前期的中俄關係
一、元代的中俄關係
二、明代的中俄關係
三、清代前期的中俄關係
第二節 中俄教育交流的里程碑：俄羅斯文館的辦理
一、俄羅斯文館創立的背景
二、俄羅斯文館的建立與發展
三、俄羅斯文館的組織運作與教學活動
第三節 清末民初的中俄教育交流
一、“隨使遊歷”與派遣學生留俄
二、建立各類俄語教育機構
三、沙俄在中國邊疆地區的教育活動
第二章 民國時期的中蘇教育交流
第一節 20世紀二三十年代的留蘇教育
一、留蘇熱潮的時代背景
二、留蘇學生的派遣過程
三、留蘇學生的留學情況
第二節 國民政府治轄下的中蘇教育交流
一、蘇俄教育思想的譯介傳入
二、蘇聯支持下的軍事教育
三、民國時期的俄語教育
四、其它領域的教育交流活動
第三節 中國共產黨領導下的中蘇教育交流
一、中共教育事業的蘇聯影響
二、留蘇教育的延續
第三章 共和國初期的中蘇教育交流
第一節 建國初期中蘇教育交流的演進程式
一、歷史準備
二、熱潮初起
三、“蜜月”歡度
四、熱潮遽退
第二節 建國初期中蘇教育交流的主要內容
一、兩國留學生的互派
二、兩國教育團組往來
三、蘇聯教育專家來華
四、蘇聯教育書籍譯介
五、兩國高校校際交流
第三節 建國初期中蘇教育交流的時代特點
一、不對等性明顯
二、政治色彩濃烈
三、全方位的滲透
四、由反思而批判
第四節 建國初期蘇聯教育對中國教育的影響
一、新型學制的確立
二、教育內容的更新
三、教學組織與方法的改進
第四章 “文革”至蘇聯解體時期的中蘇教育交流
第一節 歷史背景與中國有關政策調整
一、中蘇關係背景的變換
二、中國留學政策的調整
第二節 中蘇教育交流的復甦軌跡
一、中蘇教育交流的中止期(1967-1982)
二、中蘇教育交流的逐漸恢復期(1983-1988)
三、中蘇教育交流的正常發展期(1989-1991)
第三節 中蘇教育交流的主要內容
……
第五章 蘇聯解體後的中俄教育交流
後記
