《中介語與概念整合》是2018年西北工業大學出版社出版的圖書，作者是杜學鑫。
基本介紹
- 中文名：中介語與概念整合
- 作者：杜學鑫
- ISBN：9787561262627
- 頁數：174頁
- 定價：48元
- 出版社：西北工業大學出版社
- 出版時間：2018年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《中介語與概念整合》以概念整合理論為基礎研究中介語的認知心理機制，從語言的多層面分析中國大學生的英語中介語整合模式。針對中介語的各個層面，基於認知語言學理論提出了教學策略，並以歷時三個學年的教學實驗驗證了教學策略的有效性。《中介語與概念整合》為中介語研究提供了一個新的視角，對英語教學研究的理論和實踐的發展具有積極意義。
圖書目錄
第1章 中介語相關問題
1．1 中介語與二語習得
1．2 對比分析、錯誤分析和中介語理論
第2章 中介語理論
2．1 中介語理論產生的歷史意義
2．2 中介語概念界定
2．3 中介語的認知構建過程
2．4 中介語的基本特徵
2．5 中介語的石化現象
2．6 中介語研究現狀
第3章 概念整合理論
3．1 心理空間理論
3．2 概念整合網路空間
3．3 概念整合過程
3．4 概念整合網路的四種常見類型
3．5 概念整合理論的**研究狀況
3．6 概念整合運用於中介語研究的適用性
第4章 二語習得者中介語現狀實證研究
4．1 研究設計
4．2 研究問題
4．3 研究對象
4．4 研究方法
4．5 數據的收集和分析
4．6 信度和效度分析
4．7 研究思路
4．8 理論基礎
第5章 實證研究結果和分析
5．1 研究結果
5．2 中介語形成的基本整合形式
5．3 中介語的認知心理基礎
5．4 中介語的心理認知圖式
第6章 語言學流派與二語習得
6．1 歷史語言學與二語習得
6．2 結構主義語言學與二語習得
6．3 生成語言學與二語習得
6．4 功能語言學與二語習得
6．5 認知語言學與二語習得
第7章 基於認知語言學的二語習得教學改革
7．1 認知語言學下的語言習得觀
7．2 認知語言學下的語言教學觀
7．3 辭彙教學
7．4 句法教學
7．5 寫作教學
7．6 語音教學
7．7 概念整合與翻譯教學
7．8 概念整合與修辭教學
7．9 概念整合與文學教學
7．10 概念整合與多模態文本理解
第8章 結論
8．1 研究價值與創新
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