《中、日、韓女子教育：女教育家與女子學校的考察》是2019年天津人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：中、日、韓女子教育：女教育家與女子學校的考察
- 作者：周萍萍,田香蘭,李卓
- 類別：社會科學
- 出版社：天津人民出版社
- 出版時間：2019年12月
- ISBN：9787201157641
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書是一部學術圖書，是教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“女子教育與東亞國家的現代化”的*終成果。本書以對中日韓三國女子教育事業發展過程的考察為中心，從比較研究的角度出發，研究中日韓三國不同的發展女子教育事業的道路，分析三國女子教育事業的共性及個性，總結東亞國家發展女子教育過程中的經驗與教訓，探討女子教育事業與東亞國家現代化進程的關係。本書的出版對於讀者認識我國的女子教育具有一定參考價值。
圖書目錄
主編者前言 1
章 緒 論 3
節 課題研究的緣起 3
第二節 研究思路 5
第二章 中、日、韓三國女子學校教育的發生 9
節 近代日本女子學校教育的出現 9
一、前近代女子教育概觀 9
二、近代女子學校教育論的出現 15
三、明治初期的女子學校教育 19
第二節 中國女子學校教育的開始 23
一、鴉片戰爭前的女子教育概觀 23
二、近代女子教育新觀念的發生與發展 29
三、近代初期的中國女子教育形態 36
第三節 韓國近代女子教育論的出現 41
一、近代以前的女子教育論 41
二、近代女子教育論 43
第三章 基督教與女子學校的誕生 50
節 日本的基督教女子學校 50
一、基督教系女校的產生及初等教育 50
二、基督教系女子學校的中高等教育 55
第二節 教會在中國創辦的女子學校 58
一、教會女學的產生及初等教育 58
二、教會女學向中高等教育的發展 63
第三節 韓國的基督教系女子學校 67
一、基督教系女校的產生與興起 67
二、基督教系女校的教育理念 69
第四章 自辦女子學校的出現與女教育家的產生 72
節 日本女性自辦女子學校與女教育家的出現 72
一、日本新教徒設立的女子學校 72
二、跡見花蹊與跡見女子學校 76
三、近代日本女教育家的誕生 82
第二節 中國人自辦的女子學校 86
一、中國人創辦的所女學——經刪棵慨正女學堂 86
二、葉璧華與懿德女校 92
三、各地女學的興起和女教育家的出現 97
第三節 韓國民間創辦的私立女子學校 100
一、新學制的確立 100
二、婦女團體創辦的女子學校 102
三、金貞蕙與貞和女子學校 105
第五章 女教育家與女子中等學校教育的形成 107
節 日本女教育家創辦的女子中等學校 107
一、歐式教育的代表——矢島楫子和鳩山春子 107
二、良妻賢母教育的實施者——三輪田真佐子和下田歌子 122
第二節 中國女教育家創辦或管理的各式女子學堂 137
一、呂碧城與北洋女子公學 137
二、曾寶蓀與中西合璧的女校——藝芳女校 142
第三節 韓國女教育家與女子中等學校的建立 147
一、“高等女子學校令”與女子中等教育體制的確立 147
二、嚴貴妃創辦三所女子學校 148
三、女教育家創辦的女子中等學校 151
四、魚允迪與官立漢城高等女學校 152
第六章 女教育家創辦的女子實業或職業學校及其發展 154
節 實施實學海凶女子教育的日本女教育家 154
一、吉岡彌生與東京女醫學校 154
二、津田梅子與女子英學塾 162
第二節 中國的女教育家與女子職業學校 170
一、張竹君、金雅妹與女醫學校 171
二、秋瑾、唐群英與職業女校 177
第三節霸整煮榆 韓國女子教育家與職業女子學校 182
一、車美理士與槿花實業女校 182
二、黃信德與京城家政女塾 185
第七章 女教育家與女子高等學校教育的萌芽和起步 188
節道寒邀享 倡導女子高等教育的日本女教育家 188
一、安井哲子與東京女子大學 188
二、羽仁元子與自由學園 196
第二節 中國女子高等教育的萌芽 204
一、楊蔭榆與北京女子師範糠格己大學 204
二、吳貽芳與金陵女子大學 210
第三節 韓國女教育家與女子大學 217
一、金活蘭與梨花女子大學 217
二、任永信與中央保育學校（今中央大學） 226
第八章 結語 229
一、中、日、韓三國女教育家及其女子學校的產生 229
二、中、日、韓女教育家的教育思想和理念之比較 230
三、中、日、韓女教育家創辦的女子學校之比較 232
四、中白連幾、日、韓女教育家及其女子學校發展的差距性分析 233
作者簡介
周萍萍，外交學院外語系副教授、日本研究中心主任、博士、中國日本史學會常務理事、中國日語教學研究會理事。曾在日本國學院大學、日本山梨大學和日本中部大學等大學留學和訪學。在《國外文學》《南開學報》（哲學社會科學版）等核心期刊，以及國內外正式刊物上發表論文二十餘篇，出版專著和譯著四部，並主持和參與教育婆束企部人文社會科學研究項目等多項省部級和校級課題。
田香蘭，現任天津社會科學院日本研究所研究員、所長，中國日本史學會常務理事兼女性史委員會會長，全國日本經濟學會理事，中華日本學會理事。主要從事日韓老齡事業及老齡產業研究。先後畢業於中央民族大學經濟系經濟管理專業和南開大學經濟學院金融專業，分別獲得經濟學學士、經濟學碩士學位。2010年獲得中國現代國際關係研究院國際關係專業博士學位。出版專著《日韓老年社會福利政策研究》和四十多篇論文。2018年主持完成國家社科基金項目“日韓兩國依託‘產官學研’發展老齡服務產業機制研究”。
李卓， 1982年畢業於南開大學歷史系世界史專業，取得歷史學博士學位。現任南開大學日本研究院、南開大學世界近現代史研究中心教授，博士生導師，中國日本史學會副會長，曾任日本國際日本文化研究中心客座研究員。主要從事日本社會史研究與教學，已出版《家族制度與日本的近代化》《中日家族制度比較研究》《日本家訓研究》《日本近現代社會史研究》《儒教國家日本的實像——社會史視野的文化考察》《日本近世史》等著作，發表論文百餘篇。《儒教國家日本的實像——社會史視野的文化考察》入選2012年度國家社科優秀成果文庫，並獲第14屆天津市社科優秀成果一等獎。
二、良妻賢母教育的實施者——三輪田真佐子和下田歌子 122
第二節 中國女教育家創辦或管理的各式女子學堂 137
一、呂碧城與北洋女子公學 137
二、曾寶蓀與中西合璧的女校——藝芳女校 142
第三節 韓國女教育家與女子中等學校的建立 147
一、“高等女子學校令”與女子中等教育體制的確立 147
二、嚴貴妃創辦三所女子學校 148
三、女教育家創辦的女子中等學校 151
四、魚允迪與官立漢城高等女學校 152
第六章 女教育家創辦的女子實業或職業學校及其發展 154
節 實施實學女子教育的日本女教育家 154
一、吉岡彌生與東京女醫學校 154
二、津田梅子與女子英學塾 162
第二節 中國的女教育家與女子職業學校 170
一、張竹君、金雅妹與女醫學校 171
二、秋瑾、唐群英與職業女校 177
第三節 韓國女子教育家與職業女子學校 182
一、車美理士與槿花實業女校 182
二、黃信德與京城家政女塾 185
第七章 女教育家與女子高等學校教育的萌芽和起步 188
節 倡導女子高等教育的日本女教育家 188
一、安井哲子與東京女子大學 188
二、羽仁元子與自由學園 196
第二節 中國女子高等教育的萌芽 204
一、楊蔭榆與北京女子師範大學 204
二、吳貽芳與金陵女子大學 210
第三節 韓國女教育家與女子大學 217
一、金活蘭與梨花女子大學 217
二、任永信與中央保育學校（今中央大學） 226
第八章 結語 229
一、中、日、韓三國女教育家及其女子學校的產生 229
二、中、日、韓女教育家的教育思想和理念之比較 230
三、中、日、韓女教育家創辦的女子學校之比較 232
四、中、日、韓女教育家及其女子學校發展的差距性分析 233
作者簡介
周萍萍，外交學院外語系副教授、日本研究中心主任、博士、中國日本史學會常務理事、中國日語教學研究會理事。曾在日本國學院大學、日本山梨大學和日本中部大學等大學留學和訪學。在《國外文學》《南開學報》（哲學社會科學版）等核心期刊，以及國內外正式刊物上發表論文二十餘篇，出版專著和譯著四部，並主持和參與教育部人文社會科學研究項目等多項省部級和校級課題。
田香蘭，現任天津社會科學院日本研究所研究員、所長，中國日本史學會常務理事兼女性史委員會會長，全國日本經濟學會理事，中華日本學會理事。主要從事日韓老齡事業及老齡產業研究。先後畢業於中央民族大學經濟系經濟管理專業和南開大學經濟學院金融專業，分別獲得經濟學學士、經濟學碩士學位。2010年獲得中國現代國際關係研究院國際關係專業博士學位。出版專著《日韓老年社會福利政策研究》和四十多篇論文。2018年主持完成國家社科基金項目“日韓兩國依託‘產官學研’發展老齡服務產業機制研究”。
李卓， 1982年畢業於南開大學歷史系世界史專業，取得歷史學博士學位。現任南開大學日本研究院、南開大學世界近現代史研究中心教授，博士生導師，中國日本史學會副會長，曾任日本國際日本文化研究中心客座研究員。主要從事日本社會史研究與教學，已出版《家族制度與日本的近代化》《中日家族制度比較研究》《日本家訓研究》《日本近現代社會史研究》《儒教國家日本的實像——社會史視野的文化考察》《日本近世史》等著作，發表論文百餘篇。《儒教國家日本的實像——社會史視野的文化考察》入選2012年度國家社科優秀成果文庫，並獲第14屆天津市社科優秀成果一等獎。
