摘要 本書收錄了“教育科學與教育哲學”、“教育理論與教育實踐”、“教育美學與美育思想”、“道德教育與比較教育”四個方面的文集。
基本介紹
- 書名：世紀之交的教育沉思
- 作者：何齊宗著
- ISBN：7-5004-3021-3
- 頁數：279頁
- 出版社：北京
- 目次:
教育科學與教育哲學
教育科學領域亟需批判精神
簡論教育科學的歷史意識
建立“教育學史”芻議
教育哲學與教育科學
教育人口學：一門亟待開拓的新學科
教育理論與教育實踐
人的全面發展內涵新解
簡論教育與生活的關係
教育在於使年輕一代社會化——涂爾幹的教育功能觀
學校班級是一種社會體系——帕森斯的學校班級功能觀
論教育與生產勞動相結合的實施原則
中國大陸普及義務教育的進展與問題
試論鄧小平的教育戰略地位思想
對當前我國民辦私立教育問題的幾點思考
教學過程中學生的焦慮心理及其調節
對學生的學習負擔要區別對待
教育美學與美育思想
對教育美學幾個問題的探討
審美化—當代教育的新境界
試析教學藝術的創造過程
論教育美的評價及其標準
教育美感芻議
數學美與數學教學散論
先秦儒家美育思想述評
蔡元培美育價值論述評
道德教育與比較教育
世紀之交的世界道德與道德教育
當代外國道德教育發展的趨勢
國際化：當代教育發展的新動向
國外中等職業技術教育師資建設比較探討
環境教育：一個廣受關注的教育領域
