基本介紹
- 中文名：世界慕課聯盟
- 主管單位：清華大學
- 成立時間：2020年12月11日
聯盟成立,聯盟會議,聯盟成員,聯盟意義,
聯盟成立
2021年12月9日，世界慕課與線上教育大會主會議線上上成功舉辦，經2021年世界慕課聯盟理事一致通過，將聯盟更名為“世界慕課與線上教育聯盟”。
2022年12月8日—9日，2022世界慕課與線上教育大會線上上舉辦，大會以“教育數位化引領未來”為主題，由世界慕課與線上教育聯盟和聯合國教科文組織教育信息技術研究所聯合主辦。會上，世界慕課與線上教育聯盟主席、清華大學校長王希勤發布《無限的可能—世界高等教育數位化發展報告》。
聯盟會議
會議以“學習革命與高等教育變革”為主題，旨在凝聚發展共識、匯聚創新力量、分享實踐經驗、展現技術前景，以推動世界慕課與線上教育建設、發展和共享。中國教育部部長陳寶生作主旨報告，分享了中國慕課與線上教育的實踐、創新與探索。
陳寶生指出，在全球教育創新的實踐中，慕課正在成為推動高等教育變革的重要引擎，不僅助力中國高校成功應對了疫情危機，而且為今後建設全民終身學習的高質量教育體系積累了寶貴經驗。他表示，經過8年的努力，中國慕課數量和套用規模已居世界第一。目前已逐步建立獨具特色的發展模式、科學合理的課程標準和共建共享的開放合作機制，探索形成了堅持質量為王、公平為要、學生中心、教師主體、開放共享、合作共贏等六大寶貴經驗。
陳寶生倡議，各國秉承合作共贏、開放包容的理念，繼續加大慕課與線上教育資源建設，加強慕課與線上教育資源套用與共享，促進個性化學習和終身學習，推進慕課與線上教育創新發展，共同推動慕課與線上教育的建設、發展和共享。
該次世界慕課大會吸引了80多個國家的高校和機構代表通過線下及線上方式參會。聯合國教科文組織助理總幹事史蒂芬妮亞·賈尼尼、清華大學校長邱勇、經濟合作與發展組織教育技能司司長安德烈亞斯·施萊歇爾致辭。各國駐華使館、國際組織、有關政府部門、高校、線上教育平台和慕課專家等200餘人線上下主會場參加了大會主會議。與會專家一致認為現代信息技術正在顛覆與重塑大學的教學理念、方式和形態，必須抓住機遇、迎接挑戰，加快優質慕課與線上教育資源建設、套用與共享，為實現高等教育領域的公平與全納目標作出貢獻。
教育部高等教育司司長吳岩作為中國政府代表分享了中國慕課與線上教育發展經驗，他從樹標立規、建設精品、改革創新、面向社會、國際貢獻等五個方面回顧了中國慕課和線上教育的發展歷程，對我國在新冠肺炎疫情期間的超大規模線上教學實踐進行了深刻總結，強調要以改變了教師的“教”，改變了學生的“學”，改變了學校的“管”，改變了教育“形態”的“四變”為契機，推動課堂教學與線上教學深度融合，擴大優質教育資源覆蓋面，加快構建網路化、數位化、個性化、終身化的高等教育體系。
大會經過反覆醞釀，形成了《慕課發展北京宣言》，向世界發出關於慕課與線上教育的共識、經驗和願景。《宣言》凝練了穩定教學秩序、改變教學形態、化危機贏機遇、用教育傳播愛等四點共識，總結了公平、質量、創新、服務四條重要經驗，提出了共同致力推動慕課與線上教育合作共贏、創新理念、開放共享、法律規範等方面的五大願景，旨在積極推動引領慕課與線上教育未來發展。
聯盟秘書處設立在清華大學，並由清華大學擔任聯盟首屆主席單位，清華大學校長邱勇擔任聯盟創始主席。未來，聯盟將利用網際網路線上平台建立覆蓋各地區的多元社區，推進高質量慕課與線上教育發展，促成教育科技創新的國際雙邊和多邊合作，推廣公平、普惠的終身教育。聯盟成員承諾將致力於慕課與線上教育的包容、質量和可持續發展，加強慕課與線上教育國際交流與合作，共同為推動慕課與線上教育健康發展貢獻力量。
聯盟成員
為團結全球高校共同迎接機遇、應對挑戰，清華大學倡議成立“世界慕課聯盟”，聯盟20位創始成員包括美國康奈爾大學、法國交叉科學研究院、美國慕課平台edX、蒙古科技大學、新加坡南洋理工大學、北京大學、義大利米蘭理工大學、美國萊斯大學、德國亞琛工業大學、俄羅斯聖彼得堡國立大學、上海交通大學、泰國Thai MOOC平台、清華大學、紐西蘭奧克蘭大學、智利大學、英國曼徹斯特大學、肯亞奈洛比大學、加拿大多倫多大學、學堂線上、浙江大學。
聯盟意義
各國秉承合作共贏、開放包容的理念，繼續加大慕課與線上教育資源建設，加強慕課與線上教育資源套用與共享，促進個性化學習和終身學習，推進慕課與線上教育創新發展，共同推動慕課與線上教育的建設、發展和共享。
