上社鎮中學

辦學條件

上社鎮初級中學創辦於解放初期，座落於盂縣上社鎮上社村，是一所寄宿制農村初級中學。主要服務於盂縣上社鎮47個行政村，近2萬人口。學校占地面積15336平方米，建築面積 4048平方米。新建5000餘平方米的綜合樓、學生公寓樓和餐廳同教學樓、操場等建築渾然一體，連點成片。

學校教學用房、設施設備齊全。圖書室藏書14000冊，閱覽室能同時容納50人閱讀。建有物理、化學、生物實驗室各一個，實驗器材種類齊全，其中物理實驗器材162種，化學實驗器材167種，生物實驗器材118種，完全滿足演示、分組實驗的需求。音樂教室1個，配備器材24種,79件；美術教室1個，配備器材37種,843件；體育運動場地寬闊，配備器材49種,545件。計算機教室1個，教室專用機1台，學生機50台，以光纖方式接入網際網路，實現了多媒體班班通。齊全完備的設施，滿足了日常教學的需要，基本實現了教育教學手段的現代化。

學校於2006年開通陽泉市教育城域網。2007年加入了國家農村遠程教育網。上社鎮初級中學是盂縣教育局實施第一輪學校布局調整中重建的一所規模較大的初級中學。

師資

學校現有教師55人。高級職稱教師4人、中級職稱教師20人，具有本科學歷的教師41人。縣級學科帶頭人4人，縣級教學能手2人，骨幹教師2人。學校配有專職心理教師1人，兼職心理教師3人，實驗室及圖書管理人員2人。學校有4人獲得“全國教科研先進個人”榮譽稱號，1人被陽泉市教科所聘為兼職教研員，5人被盂縣教育局教研室聘為兼職教研員。

校訓

學校堅持“以人為本，和諧發展，科研興教，全面提高”的辦學理念，創特色，辦名校，育良才。狠抓教研教改，每學期都要開展“人人上一堂精品課”等形式多樣的教研活動，深入開展了“預習-交流-合作-達標”的教改實驗，旨在構建起自主合作學習型課堂，促進學生自主和諧全面發展。

發展

學校注重學生的全面發展，逐步形成了以“價值觀引領+活動體驗+制度管理”為核心的德育管理模式。確立了“德育為先，安全為天”的安全教育理念；“嚴謹、高效、務實、創新”的辦學理念；“為學生終身發展打下基礎”的育人理念。2012年以來，依據新課程理念，結合學校教學實際，提出了“目標引導、合作探究、精講精練、當堂測驗”的課堂教學模式，積極探索符合教學實際的“主體型課堂”。本課堂教學模式充分滲透了新課改的先進理念，注重學生的主體參與意識，倡導自主、合作、探究的新型學習方式。經過三年來的教學實踐，教學改革初見成效，教育教學成績名列全縣鄉鎮中學前茅，得到社會各界的好評。

學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育。近年來學校著眼於學生的能力培養，以建立高效課堂為核心，把探究、講解、練習、測試有機結合在一起，避免了課堂時間和學習資源的浪費，大大提高了教學效率。連續十年被縣委縣政府評為“教育教學先進集體”並先後獲得了“盂縣教育教學紅旗單位”、“五四紅旗團組織”、“陽泉市心理健康教育先進單位”、“陽泉市平安文明校園”等榮譽稱號。2010年10月學校承擔的國家教師基金“十二五”規劃重點課題《學生過重課業負擔的成因，減負的方法途徑研究》研究成果經專家評審，成功結題，並獲得了“教育科研一等獎”，2011年1月被教育部中國教師發展基金會授予“全國教育科研先進單位”稱號。

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