上海電力學院數理學院，院主要負責全校數學類、物理類、計算機圖形學類課程的教學工作，是學校各學科建設與發展的公共基礎理科平台。
基本介紹
- 中文名：上海電力學院數理學院
- 創立時間：2001年09月
- 主幹學科：套用物理學、信息與計算科學
- 院長： 劉永生
辦學條件,學院領導,師資力量,專業介紹,
辦學條件
數理學院下設數學系、物理系、太陽能研究所。數學系下設高等數學、工程數學、信息與計算科學、計算機圖形學四個教研室。物理系下設大學物理教研室、套用物理學教研室、物理實驗中心。設有信息與計算科學、套用物理學專業2個本科專業。學院主要負責全校數學類、物理類、計算機圖形學類課程的教學工作，是學校各學科建設與發展的公共基礎理科平台。近幾年，本學院科研水平不斷提高，為學校智慧型電網學科群的發展提供了更強的理科支撐。自1951年10月創建上海電力學院以來，數理學院經歷了基礎部、信息與計算科學系、直屬數理系、數理學院幾個階段。2001年5月由“基礎部”改名成立“信息與計算科學系”，信息與計算科學專業由此得到了發展，至2003年底，全系在職的教職員人數為46名。2004年11月，“信息與計算科學系”改名為“直屬數理系”，2008年5月，建立了套用物理學專業，此時數理系進入了歷史上最快速的發展階段，教學與科研水平不斷提高。2011年5月“直屬數理系”更名為“數理學院”。
學院擁有一隻年富力強、學歷層次高，以中青年骨幹教師為主體的高素質師資隊伍。目前共有教職工87人，其中專任教師79人；教授6人，副教授25人；在專任教師中具有博士學位30人（其中博士後3人）。
學院的主幹學科為信息與計算科學、套用物理學2個學科。信息與計算科學學科主要由三個主幹學科方向組成，它們是：信息科學、計算數學和運籌學與控制論。本學科較好地適應了新世紀以信息技術為核心的全球經濟發展格局下的數學人才培養與專業發展，推進了數學、計算機科學、信息工程等廣泛學科的交叉。套用物理學學科主要從事套用物理學、太陽能光伏發電套用技術的研究和相關材料、產品的研發工作，主要研究方向有：太陽能發電套用技術；太陽能材料的研究開發；光伏物理；磁性物理、納米功能材料研究、光學信息處理研究等。經過多年的學科建設，主幹學科已形成了一支結構日趨合理的學術研究團隊，取得了較好的教學與科研成果，並與英國、日本等國內外學術界保持著廣泛的學術交流與合作。
近幾年，學院完成和在研國家自然科學基金項目4項，上海市重點科研項目、教育部重點科研項目、上海市自然科學基金項目、上海市教委科研項目等60餘項，科研經費900多萬元。在國際頂級刊物上發表論文9篇，重點學術期刊發表論文100餘篇。已申請國家專利6項，編制了3種有關計算機軟體，出版教材4本。獲上海市科技進步一等獎1項、多項省部級科技獎，獲上海市教育高地1個、上海市教育成果三等獎1項。2007～2010年中獲得全國大學生數學建模競賽全國一等獎1次，二等獎6次，獲得上海市大學生數學建模競賽一等獎7次，培養了學生創新與套用能力。近幾年，高等數學（1）研究生考試成績在全市23所大學中平均名列第九名，在全國大學生數學、物理競賽中，分別獲得一、二等獎，教學水平與質量不斷提高。為學校的教學與科研作出了積極貢獻。
近幾年，學院多名教師獲得上海市青年科技“啟明星”計畫，上海市人才發展計畫、上海市青年科技“啟明星”計畫（跟蹤），教育部創新人才計畫，上海市青年科技“晨光”計畫的資助。獲得了電力部“先進教育工作者”、上海市教委系統“優秀共產黨員” 、上海市育才獎、以及學校“師德標兵”、“優秀教師”、“十佳教師”、“學生心目中的好老師”等榮譽稱號。
學院領導
院長： 劉永生
黨總支書記： 談蓓月
副院長： 孫玉芹
師資力量
全系現有教職工84人，其中專任教師79人；教授5人，副教授18人；在專任教師中具有碩士以上學位74人，其中具有博士學位29人（其中博士後2人）。近年來，有多名教師分別獲得國家科技進步獎、上海市教委的教學成果獎、以及享受國務院頒發的政府特殊津貼等，不少老師分別獲得電力部“先進教育工作者”、上海市教委系統“優秀共產黨員” 、上海市育才獎、以及學校“師德標兵”、“優秀教師”、“十佳教師”、“學生心目中的好老師”等榮譽稱號。
專業介紹
信息與計算科學專業
本專業培養具有良好的數學素養，具備較強的計算機套用能力，掌握信息科學、計算數學、金融數學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學的知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟等部門從事研究、教學、套用軟體開發和管理工作的高級專門人才。 本專業學制為四年，畢業後授予理學學士學位。 本專業的主幹學科是“數學”、“計量經濟學”以及“計算機科學與技術”。這三門主幹學科具有非常廣泛的套用範圍，也是本專業的基礎與支柱。本專業要求學生打好紮實的數學基礎，掌握信息科學、控制理論、計量經濟、保險測算、計算機套用理論與軟體開發技能，並進行紮實的套用數學、金融數學、計算機等科研訓練，能熟練地使用計算機進行科學計算、金融分析和軟體開發等工作。
專業方向： 本專業設定三個專業方向：信息科學方向、計算數學方向、金融數學方向。本專業按專業招生，到大學三年級時，將根據社會的需求情況和學生的志願，選擇其中某一個專業方向進一步學習專業課程，並且還可以選修其它專業方向和其它有關專業的專業課程。
主要課程： 本專業的主要課程分五類： 1.數學基礎課程：數學分析，高等代數，解析幾何，常微分方程，數理方程，機率論與數理統計，數值計算方法，運籌與最佳化，數學模型與實驗等。 2.計算機科學與技術課程：計算機套用基礎，C語言程式設計，離散數學，數據結構，資料庫原理與套用，計算機圖形學等。 3.信息科學方向專業課程：控制論基礎，計算機網路，數位訊號處理，信息與編碼等。 4.計算數學方向專業課程：數值代數，數值逼近，微分方程數值解法，最最佳化方法等。 5.金融數學方向專業課程：計量經濟學，利息理論，數學金融學，精算數學等。
畢業生適應的就職行業和部門： 本專業畢業生可從事工程計算、計算機軟體開發與套用、經濟統計與金融投資分析等。 本專業的畢業生基本知識紮實，適應能力強，將來能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、套用開發和管理工作；也能在電力系統內從事信息、計算、經濟、計畫、規劃、調度、預測、管理、軟體開發及科技開發等方面工作。 本專業強調信息技術、計算技術的數學基礎，因此，在培養計畫中，強調數學的基礎和計算機的套用性。在控制理論、數位訊號處理、信息理論、編碼理論、運籌學、數值分析等課程作為培養學生創新能力的突破口，強調數學在金融學上的套用，從而使得學生通過專業學習，掌握本專業的核心內容，適應市場的要求。通過集中訓練環節，培養學生數學、計算機知識的套用能力，使學生在計算機編程能力、套用能力等方面得到充分的訓練，滿足了經濟發展對人才的需求，為學生提供了較廣闊的就業前景。
套用物理學專業
本專業培養具有良好的數學素養，具備較強的計算機套用能力，掌握信息科學、計算數學、金融數學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學的知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟等部門從事研究、教學、套用軟體開發和管理工作的高級專門人才。 本專業學制為四年，畢業後授予理學學士學位。 本專業的主幹學科是“數學”、“計量經濟學”以及“計算機科學與技術”。這三門主幹學科具有非常廣泛的套用範圍，也是本專業的基礎與支柱。本專業要求學生打好紮實的數學基礎，掌握信息科學、控制理論、計量經濟、保險測算、計算機套用理論與軟體開發技能，並進行紮實的套用數學、金融數學、計算機等科研訓練，能熟練地使用計算機進行科學計算、金融分析和軟體開發等工作。
專業方向： 本專業設定三個專業方向：信息科學方向、計算數學方向、金融數學方向。本專業按專業招生，到大學三年級時，將根據社會的需求情況和學生的志願，選擇其中某一個專業方向進一步學習專業課程，並且還可以選修其它專業方向和其它有關專業的專業課程。
主要課程： 本專業的主要課程分五類： 1.數學基礎課程：數學分析，高等代數，解析幾何，常微分方程，數理方程，機率論與數理統計，數值計算方法，運籌與最佳化，數學模型與實驗等。 2.計算機科學與技術課程：計算機套用基礎，C語言程式設計，離散數學，數據結構，資料庫原理與套用，計算機圖形學等。 3.信息科學方向專業課程：控制論基礎，計算機網路，數位訊號處理，信息與編碼等。 4.計算數學方向專業課程：數值代數，數值逼近，微分方程數值解法，最最佳化方法等。 5.金融數學方向專業課程：計量經濟學，利息理論，數學金融學，精算數學等。
畢業生適應的就職行業和部門： 本專業畢業生可從事工程計算、計算機軟體開發與套用、經濟統計與金融投資分析等。 本專業的畢業生基本知識紮實，適應能力強，將來能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、套用開發和管理工作；也能在電力系統內從事信息、計算、經濟、計畫、規劃、調度、預測、管理、軟體開發及科技開發等方面工作。 本專業強調信息技術、計算技術的數學基礎，因此，在培養計畫中，強調數學的基礎和計算機的套用性。在控制理論、數位訊號處理、信息理論、編碼理論、運籌學、數值分析等課程作為培養學生創新能力的突破口，強調數學在金融學上的套用，從而使得學生通過專業學習，掌握本專業的核心內容，
適應市場的要求。通過集中訓練環節，培養學生數學、計算機知識的套用能力，使學生在計算機編程能力、套用能力等方面得到充分的訓練，滿足了經濟發展對人才的需求，為學生提供了較廣闊的就業前景。 
