《上海特別市教育局月刊》上海特別市教育局編審委員會編輯並發行的教育類刊物。1929年3月1日發行第一期，月刊，擴充教育專刊。館藏有1929年發行的第1期和第2期。該刊為研究上海市的近代教育事業發展和教育行政管理提供史料參考，對於研究西方教育方法的引進和實踐也具有一定的史料價值，其中刊載的教育方法和理論對於現今的教育事業從事者也具有一定的參考借鑑價值。
基本介紹
- 中文名：上海特別市教育局月刊
- 類別：教育類刊物
- 創刊時間：1929年
- 出版周期：月刊
辦刊宗旨,欄目方向,文化傳統,
辦刊宗旨
該刊發行宗旨在於研究學術、介紹新知，推進教育行政的學術化，使全市教育，順應潮流，應付環境，有日新月異的進步；將教育局辦理事業的經過公布於政府和市民，以期得到政府的督促與指導和市民的同情與贊助力；使得教育事業的實施、程式的推進都有計畫可依，有法令可循；在實施政策以前進行研究和探討，破除困難，供教育界同人指導批評，以期減少政策推行的阻力，擴充教育事業的改進。
欄目方向
主要欄目有言論、譯著、小說、紀載、法規、文牘擷要、報告、計畫、附錄等。“言論”欄目主要刊載民眾教育理論、分析本市教育中存在的問題，關注學校教育、民眾教育、職業教育、社會教育等多種教育，不僅關注智育，同時也關注體育、德育、美育等。“譯著”欄目主要刊載國外教育方法、教育理論、教育實踐相關的譯著，介紹先進的教育理論和智力測試方法。“記載”欄目刊載教育局的大事記、教育局籌辦大型活動的經過。“統計”欄目公布團體的智力測試報告。“法規”欄目刊載政府為促進教育事業發展制定的相關法律法規、教育局頒行的單行法令、組織細則等，作為所轄機關和學校的辦事依據，使得教育行政有法可依、有章可循。“文牘擷要”欄目刊載關於教育事業的政府公文、命令、訓令等。“報告”欄目刊載教育局的業務梗概將教育局的事業進展公之於眾，接受政府與市民的監督指導。
文化傳統
《發刊詞》：
教育是應著時代的潮流，隨時推進，不是一成不變的：所以從事教育的人，非注意於教育學術的研究不可。市教育局，為全市教育行政的最高機構，有領導實施教育者研究學術的責任，尤其要時時研究學術，介紹新知，力求教育行政的學術化：使得全市辦理教育的同志，個個有吸收世界新知的要求，研究教育學術的興味。那么，全市教育，才能順應潮流，應付環境，有日新月異的進步。這是本刊出版的第一原因。
市教育局，是承著黨的監督，政府的指揮，受了市民的委託，來辦理全市的教育行政，黨及政府和市民所期望於本局者很深，本局謀所以裨益於國家地方者更切，所以本局辦理事業的經過，應該和盤托出，報告於政府和市民，使大家都知道本局平日努力工作和困難之所在，以便比較其所賦於本局的財力權力，和我們所辦的事業，是否相稱？藉此，一方面希望政府之督促和指導，一方面取得市民之同情和贊助，這是本刊出版的第二原因。
辦理任何事業，必須制定法令，以便實施者根據進行。教育事業的設施，尤其要注意法令。因為教育方法盡可不同，而實施系統，推進程式，非有整齊劃一的法令，示以準繩，將各自為政，有漫無紀律的弊病。本局所設立的學校和附屬機關很多，不但中央政府和市政府有許多法令隨時頒布下來，就是本局也不少單行法令，要使所轄的各學校各機關一體奉行，應該披露出來，使服務的有所依據，這是本刊出版的第三原因。
教育行政，在市政上居重要的位置，一切設施，應有系統，有組織，有步驟；如果沒有計畫，那么，實施起來，憑著什麼根據？照著什麼方案？種種事業，不但不能循序推行，並且使辦理教育者，仿佛似盲人瞎馬，趁著高興，胡亂做去，一定得不到良好結果。在市民方面，事前既不知道實施的計畫，具體的方案，臨時要使他同情與諒解，事實上當然十分困難。並且所定計畫，未必是千安萬穩，希望人家的批評和矯正，尤非先行披露不行。所以任何事業要免去反對和懷疑，必須定有計畫，有了計畫一切設施依著推行，非但可以取得公眾的同情和諒解，也許大家肯來幫忙贊助，無形中可以減少許多阻力，增加一切效能，這是本刊出版的第四原因。
本刊負著這四大使命，責艱任鉅，斷不是本局同人可以勝任。極希望上海和全國教育家本著贊助的誠意，隨時惠賜稿件，多多指教，使得本刊內容充實，價值增高，這是本刊同人萬分感幸的。
