上海市龍柏中學位於虹橋鎮龍柏新村蘭竹路8號（郵編201103），開辦於1995年7月27日。龍柏中學校園面積為19513平方米，綠化面積為6325平方米。學校現有16個教學班，師生總人數480名，平均班額為25人左右。教職工總人數72人，一線教師55名（其中，45周歲以下中青年教師達84%，具有中高級職稱教師達76%），一支充滿朝氣、富有活力、勇於追求、敢於探索、樂於奉獻、專業化水平高的教師隊伍已經形成。
基本介紹
- 中文名：上海市龍柏中學
- 簡稱：龍柏中學
- 校訓：言必誠信 行必忠正
- 創辦時間：1995年7月
- 類別：公辦普通初級中學
- 現任校長：黃保龍
- 所屬地區：中國上海
- 主要獎項：上海市安全文明校園、區和諧校園、區文明單位、上海市花園單位
區行為規範學校、上海市紅旗大隊、
區電子書包實驗優秀學校、區數位化實驗學校、
上海市保護野生動物特色學校、區科技教育特色學校
區陽光體育特色學校、網球教育傳統學校 - 占地：2萬平方米
- 級別：全日制公辦初級中學
學校簡介,教師隊伍,辦學成果,辦學理念,地圖信息,
學校簡介
上海市龍柏中學成立於1995年7月27日。當時學校名稱為“閔行區龍柏第一中學”，後於同年12月25日，更名為“上海市龍柏中學”。1995年9月1日開學，暫借閔行區龍柏第一國小辦公，1996年1月25日校舍通過驗收移交後，正式搬遷至現校址（蘭竹路8號）至今。
上海市龍柏中學是一所閔行區教育局和虹橋鎮雙管的公辦普通初級中學，座落於地理位置優越、人文精神高尚的龍柏社區內。校園環境優美，硬體設施一流，用葉瀾教授的話說：“是一個讀書的好地方！”。建校二十年來，在上級部門的領導的關心下，在社會各界的鼎力支持下，全體師生弘揚“自強不息、追求卓越”的“龍柏精神”，敢於創新實踐，不斷提升辦學品質。近幾年來，學校大膽探索現代學校制度背景下人本化管理新模式，大力營造關心教育氛圍，大力推進“激情高效”課堂教學改革，關注教師專業發展和學生生命成長，踐行“和諧、快樂、成功”的辦學理念，以“培養具有中國心的現代文明人”為辦學目標，全面實施素質教育，在校園管理、課程建設、教育教學、後勤保障等方面發生了明顯變化。
教師隊伍
龍柏中學在編教職工總人數72人，一線教師55名（其中，45周歲以下中青年教師達84%，具有中高級職稱教師達76%），一支充滿朝氣、富有活力、勇於追求、敢於探索、樂於奉獻、專業化水平高的教師隊伍已經形成。這是一支師德高尚、專業樂教、善於合作的教師隊伍。教師中有高級職稱的12人，有中級職稱的30人，中、高級教師占比76%。有多位教師被評為區優秀班主任，3位教師被評為區智慧型教師、有2位教師獲得過上海市園丁獎，多位教師被評為區園丁、區師德標兵；1位教師獲得市優青、3位教師評為區希望之星，先後有8位教師在閔教杯中青年教師評比中獲獎。
學校組織機構有校長室、黨支部、校辦、教導處、政教處、科研室、人事室、少先隊大隊部、總務處、信息中心等職能部門，學校行政管理團隊充滿創新與實踐精神，滿懷創辦特色品牌學校理想。龍柏中學全體黨政幹部和教職員工遵循黨的教育方針，依法辦校、民主管理，，在實現教師發展、學生髮展與學校發展的和諧統一中不斷取得新的突破和提升。
辦學成果
龍柏中學在經過近20年的辦學歷程，以“辦老百姓家門口的好學校”為目標，不斷加強內涵建設，以文化建設立校，以校園科技節、讀書節、藝術節、體育節、文化節等精彩紛呈的校園文化主題活動，營造和諧育人氛圍，加強校園文化建設，學校教育教學質量穩步提升！在2014年中考中再創輝煌，平均錄取總分達到530.51分，名列閔行區公辦普通學校前列。其中達到區重點以上學校錄取分數線的有19人，錄取率為30.65%；普通高中以上學校達線率為70.96%，錄取率為69.35%。在區、市各類學科、科技競賽中學生每年獲獎均在200項以上，教師在各級各類評比中每年獲獎在百項左右。學校每年集體類獎項在十項左右，學校呈現良好發展勢頭。
學校先後獲得了“上海市安全文明校園”“上海市花園單位”、“上海市保護野生動物特色學校”、“上海市紅十字工作達標學校”“上海市平安單位”、“上海市紅旗大隊“、“閔行區文明單位”、“閔行區行為規範示範校”、“閔行區科技教育特色學校”、“閔行區數位化實驗學校”、“閔行區電子書包優秀實驗學校”、“閔行區綠色學校”、“閔行區陽光體育特色校”等榮譽稱號。
目前學校綜合辦學水平為A等二級；
2014年學校獲得閔行區綜合績效評比優秀二等獎。
辦學理念
“和諧、快樂、成功”是我們龍柏人對教育的獨特理解和追求。
和諧——指的是環境氛圍的融洽，既是“硬環境”，學校各種配套設施、設備有利於學校教育教學的發展需要，更是“軟環境”，人文環境，和諧的深層次，就是老師與老師，老師與學生，學生與學生之間互動，相互理解，相互合作，這是學校可持續發展的紮實基礎。
快樂——指的是最大限度的實現個體的生命價值，學生學得快樂，
教師教得快樂。教育學生熱愛生命、珍惜生命、凸現生命的靈動、張揚生命的個性。尊重學生，以激發興趣為契機，放飛學生的思維，喚醒與激發學生的內在潛能，使教育教學成為探索、發現的過程，創設一個多元、開放的環境，保證學生髮揮自己才能，不斷超越自我，提升生命的質量，成為一個適應社會要求的可造之材。使學校成為師生快樂的精神家園，學校是師生快樂的源泉。這是學校可持續發展的健康過程。
成功——指的是生命價值在教和學的過程中，個體的成功，更是學校的成功。和諧是成功的保障，而成功又促進了學校的和諧，更真切地感受著成功的快樂。這是學校可持續發展的終極目標。
地圖信息
位置：上海市閔行區蘭竹路8號
打開百度地圖查看詳情
