上海市武寧中學

上海市武寧中學

上海市武寧中學創建於1963年,是一所擁有四十多年歷史的初級中學。學校已有計算機房、語音室、音樂室、美術室、理、化、生實驗室、圖書閱覽室和現代化的多功能的電化室等22間專用教室,並且現代化的多媒體教學設備已率先配備部分教室。先進的教學設備,齊全的體育設施,為學生德、智、體全面發展提供了良好的條件。

基本介紹

  • 中文名:上海市武寧中學
  • 創辦時間:1963年
  • 校訓:和諧、勤奮、追求、自強
  • 主要獎項:區行為規範優秀校
  • 類別:公立中學
  • 現任校長:張德榮
  • 所屬地區:中國上海
  • 教職工人數:70名
  • 校內設施:教學大樓、實驗室、食堂、操場
  • 專業設定:九年制義務教
  • 附近交通:40、63、94、105、837、838
師資,質量,特色,校長的話,

師資

教職工人數70名,專職教師人數29人,高一層次學歷比例69%,中級高級職稱比例65.5%,一線教師的學歷都在大學本科以上,研究生畢業、結業的教師占15%,其中高級教師2名,區中青年骨幹教師8名,全國教學大賽一等獎1名。學校已有2名教師為我區“名師工作室”成員,3名教師分別由不同學科的“普陀區名師”帶教,6名教師多年前起即師從該區各學科的教學研究專員。2002年至今,教師共獲獎97項。論文在全國、市、區各項活動中共獲得43個獎項;公開課在全國、區、校各項活動中共獲得45個獎項;指導學生在全國、市、區各項活動中共獲得了49個獎項。
上海市武寧中學
上海市武寧中學
學校以“和諧、勤奮、追求、自強”為校訓,注重"感悟勵行"的校風建設;弘揚傳統美德,培育時代新人,學校風氣蓬勃向上。2002年至今學校在全國、市、區各項評比活動中獲得32個獎項。如學校榮獲"上海市德育先進集體"、“區素質教育實驗學校”、“區文明單位”、“區行為規範優秀校”等稱號。

質量

學校歷屆初三畢業生中考成績均取得令人矚目的優異成績。近四年,學校九年級升學考分數達到重點中學分數線的人數,分別佔畢業生總人數的21%、22%、21%和23%。近幾年,在市、區各類重大競賽中,先後已有近百人次獲各種獎項,分別在作文、奧數、理化、英語、計算機等市區競賽中獲一、二、三等獎。2002年至今學生,共獲獎136項。
學科類在全國、市、區各類活動中共獲得了25個獎項;
科技類在全國、市、區各類活動中共獲得了36個獎項;
體育類在區各類活動中共獲得了32個獎項;
藝術類在區各類活動中共獲得了43個獎項。

特色

學校按照上海市教委頒布的國中課程設定和計畫的基本要求,積極增設學校特色學科,發展學校特色。確立了“學生成長經驗”校本課程(人文類、科技類、藝術類三大板塊的33個課目)。它為以學生現實生活為原型,密切聯繫生活中的細微之處,通過自我活動、探究,在實踐中感悟、積澱,從而促進人的道德和人格的發展。人人必修的校本課程“民族文化精髓—毛筆字”、“黑板報實用技能”及“S.T.S課程”,受到了學生及其家長的廣泛歡迎。

校長的話

我校是所擁有50多年歷史的學校,1964年建校以來曾經歷過初級中學、普通完中等不同的辦學體制,為具有4個年級9個班級、210名學生、在崗教師38人的初級中學。
我校有一個團結、廉政、戰鬥力強的領導班子及一支優良教師隊伍,並套用先進正確的理念及有可操作性的辦學思路。
在德育上,我們以活動為載體,實施德育的課程化(注重8個抓)。結合學校“有效學習”主課題,以培養學生“學會學習、學會做人、學會協作、學會健身”為目標。形成“感悟厲行”德育樣式,從而最佳化校園育人環境、最佳化師生人際關係,提高德育工作的實效性。
在 教學上,用科學發展觀眼光審視教育,聚精會神抓教學。我們提出的“三階段六環節教學策略”(簡稱“三六模式”),實施以來已經取得成效。現將該策略與“有 效學習”主課題聯繫起來,重視學生非智力因素的培養,分年級,抓重點。課堂教學強調“四激”與“四達”。從三個轉變,培養七種能力,來加強師資隊伍建設。 在科研方面,由專家引領,加大力度,積極推進“二期”課改。

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