上海市張堰中學

上海市張堰中學

上海市張堰中學坐落於具有深厚文化底蘊的江南古鎮張堰鎮。創辦於1937年(民國26年)8月,由方沖之、任道遠等人發起,借張堰鎮盧家祠堂創辦張堰國中補習班。現為上海市金山區重點高中。

基本介紹

  • 中文名:上海市張堰中學
  • 外文名:Zhang Yan secondary school in Shanghai City
  • 坐落於:江南古鎮張堰鎮
  • 創辦於:1937年(民國26年)8月
  • 發起人:方沖之、任道遠
辦學歷史,師資力量,校風學風,辦學特色,學校榮譽,學校目標,

辦學歷史

1937年(民國26年)8月,方沖之、任道遠等人發起,借張堰鎮盧家祠堂創辦張堰國中補習班。日軍入侵後,補習班停辦。
上海市張堰中學上海市張堰中學
1942年(民國31年),任道遠、曹中孚等人借張堰圖書館、姚氏宗祠開辦張堰書院,1945年書院更名為私立浦南中學。
解放後,人民政府接管學校。
1956年秋,改為公立張堰中學。
1958年,增設高中班,為完全中學。
1978年,被定為縣重點中學。
1997年正式成為全日制高級中學。
解放以來,校舍規模逐年擴大。現今,學校占地面積達34920平方米,建築面積17251平方米。教學設施日趨完善,管理手段日益現代化,學校多媒體系統初具規模。
學校運動會學校運動會

師資力量

上海市張堰中學是上海市金山區重點高級中學,創辦於1937年8月,位於孕育了高平子、白蕉、李一鄂等一大批仁人志士,具有深厚文化底蘊的江南古鎮張堰鎮。學校現有高中班24個,在校學生1115人,住宿學生720人。教職員工119人,其中特級教師1人,中學高級教師24人,中學一級教師42人,還有2名教師被教育局聘為導師,5名青年教師被評為區學科帶頭人。
1999年5月,學校聘請了復旦大學、華東師範大學的3名教授和3名上海市知名特級教師,成立了“上海市張堰中學名師顧問團”,不定期為學生開設講座,為教師講學。學校十分重視青年教師的培養,創建了“122”青年教師帶教模式。

校風學風

校風:團結 勤奮 創新 求實
學風:勤奮 進取 多思 會學

辦學特色

張堰中學經過70餘年的發展逐漸形成了具有自己鮮明特色的辦學風格。學校致力於今後若干年的發展規劃的擬定,保證學校的發展具有前瞻性和可持續性。
紅歌會紅歌會
學校積極營造認真學習和努力實踐二期課改精神的氛圍,強化德育教育。按不同年級制定不同的教育目標。
高一年級實施養成教育,培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
高二年級實施責任教育,培養學生形成對國家、集體、社會、家庭的責任意識。
高三年級實施感恩教育,培養學生學會感恩親情、友情、父母、祖國、自然。
學校十分重視教育科研工作,加強教育科研建設的力度,學校現有各類課題16項,其中市級課題2項,區級課題5項,校級課題9項。
學校積極進行教育教學的改革,重視學習方法指導。重視學生的校園文化生活,建立了藝術節、體育節、運動會、歌會等常規文娛體育活動制度,開設了文學、攝影、圍棋等23個社團小組,教學質量大幅度提高。
學校特色的教育系列活動:
以“兩綱”教育為主線的民族精神、生命教育及學生自我保護教育系列。
以業餘黨校、鄧讀會為主陣地的理想信念教育系列。
以學生社團、“今天我怎樣成長”為載體的個性特長自我實現教育系列。
以培養“學德敦厚”為目的的教育系列。
以圍棋教育為載體的“以棋益智、以棋冶性”的教育系列。

學校榮譽

教學成果繼續名列金山區前茅,2004年高考本科上線率達75%,2006年高考本科上線率繼續攀升到82.5%,2007年高考本科上線率達87.44%,2011年高考本科上線率攀升達92.5%,2012年高考本科上線率更是高達97%,在區重點中學中排名遙居第一,贏得了良好的社會聲譽;
文體類各項活動有序開展、普及和提高並重,在區的各級比賽中均取得了較好成果,2005年獲區中學生運動會團體總分第一名,2006、2007年分別獲區中學生運動會團體總分第二名。
學校先後被評為上海市先進基層黨組織、上海市教育科研工作先進集體、首批上海市中學生日常行為規範示範學校、上海市國防教育先進單位、國家EPD項目成員學校、中央教科所“十一五”全國重點科研課題實驗學校、連續20年被評為區(縣)級文明單位、上海市愛國衛生先進單位、上海市紅十字會達標單位、上海市“中學生報”讀報用報先進學校、上海市A級食堂、金山區先進基層黨支部標兵、區教育科研先進集體、區青少年科技教育先進集體、區青少年保護工作先進集體等稱號。
學校現正在積極創建上海市實驗性示範性高中。
赴南京開展愛國主義活動赴南京開展愛國主義活動

學校目標

學校發展目標
在保證學校嚴謹管理的傳統下,讓學校成為“管理人本化、德育特色化、教學人文化、科研校本化”的人民滿意的實驗性示範性高級中學。
學生髮展目標
在保持新型市郊學生質樸品質的前提下,讓學生的能力、個性、人格得以多層次、多渠道健全發展,培養學生成為具有高度責任感和團結協作精神;具有傳統美德和時代氣息;具有體現感恩之情和創新意識;具有都市特質、國際視野的合格畢業生和好公民。著重培養“習慣良好、學德敦厚、學歷充沛、健康陽光、主動發展”的新時代張中學子。
教師發展目標
在弘揚“張中”教師紮實工作風格的基礎上,以紮實基礎促專業知識向縱橫方向發展,樹專業意識;以個性特長促教育方法向多樣化高層次拓展,樹質量意識;以穩定心理素養爭當敬業、奉獻和學習的楷模,樹責任意識;以校本培訓為載體促使名師不斷湧現,樹品牌意識。
遠景目標
上海市金山區張堰鎮留溪路128號
在建校80周年時,建成管理水平一流、學科專業領先、人文氛圍濃烈、育人特色鮮明的市實驗性示範性高級中學。
在建校100周年時,建成國內知名,國際有影響,跨區域綜合性辦學實體。

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