基本介紹
- 中文名：向化中學
- 創辦時間：1958年
- 校訓：厚德、敬業、勤奮、進取
- 所屬地區：崇明島
- 建築面積：8千平方米
辦學理念,以德立校,依法治校,科研興校,質量強校,教學目標,具體目標,辦學特色,師資,學校地圖,
辦學理念
經過向中人深入的思考，不斷的探索和勇敢的實踐，逐步形成了適合學校發展，學生成長的科學辦學理念。
以德立校
德以立身，學以立業。學校堅持把德育工作列為重中之重，樹立“人人都是德育工作者”的工作思路，提高師德水平和學生的政治思想覺悟，使每一名師生成為有德之人。堅持把“四點四會”（以對家庭負責為起點，學會孝敬；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為制高點，學會報答）活動貫穿於學校整個德育工作，全面實施教育，提升師生的素養。
依法治校
無以規矩，不成方圓。學校認真貫徹落實黨的教育方針和各項法律法規，不斷完善學校各項規章制度，堅持以制度約束人，規範師生的日常行為，深化管理、提升質量。
科研興校
學校要發展，科研須先行。不斷完善教科研網路，重視新一輪課程改革，全面體現新課改精神要求，注重學生能力培養，加強實踐研究，形成新的理論，指導學校的教學和教育的改革。
質量強校
質量是學校生命線。全面實施素質教育，樹立“質量求生存，效益謀發展”意識，不斷加強教育教學常規管理，調動廣大師生的主動性、積極性和創造性，教育質量“永爭優秀”是我們質量強校永恆的追求。
教學目標
校訓：厚德、敬業、勤奮、進取。
校風：文明 守紀 團結 奮進
教風：嚴謹 務實 奉獻 創新
學風：勤學 勤思 勤問 勤練
具體目標
遵循“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校”的辦學理念，學校一切工作以育人為本，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以“改革課堂教學、推行現代課程體系、改進評價機制”為關鍵，確立師資為根本，質量是靈魂，內涵提升促發展的意識，全面落實素質教育，面向全體學生，使學生得到生動活潑地發展。
努力提高學校管理水平，提高辦學能力，使學校辦學條件、管理水平、教改實踐、教育質量等方面達到縣同類學校中的優良水平。
辦學特色
學校以“生態環境教育”的認知、實踐和研究為辦學的特色.將“生態環境教育”有機滲透到德育中，強調人類發展對自然環境可持續發展的責任，人類今天的發展對明天后代生存環境的責任，人類科技進步對平衡人與自然關係的責任。將“生態環境教育”有機融入到學科知識的傳授中，潛移默化地宣傳環境保護的知識，增強師生對環境保護的意識。將“生態環境教育”列為教育科研的主課題和探究性、拓展性課程開設與實踐的主渠道。通過考察、分析、研究和實踐，形成理論成果，讓師生感受到環境保護的重要與迫切。將“生態環境教育”同校園景觀、環保設施和校園文化的建設相結合，營造良好的學習環境和校園環境，給師生以美的愉悅享受。
師資
通過師資培訓、人才引進、校本研修，教師的師德修養、專業知識、教學能力躍上了一個新的台階。我校擁有一支“嚴謹、務實、奉獻、創新”的教師隊伍。現有專任教師69人，達標率100%。其中具有研究生學歷的3人，占4.4%，大學本科學歷的60人，占86.9%。45歲以下的56人，占81.2%。縣級骨幹教師4人，占6%，高級教師13人，占18.8%，中級教師43人，占62.3%，合理的師資結構，有利於學校教育教學質量的全面提高。
學校地圖
崇明縣向化中學
