上海市奉賢區金匯中學

上海市奉賢區金匯中學,成立於1998年,是一所由市教委批准的可以招收外籍學生的學校。學校進行英語課程設定的改革,開設美術特色班,開設活動課,推動素質教育的開展。

基本介紹

  • 中文名:上海市奉賢區金匯中學
  • 創辦時間:1998年
  • 所屬地區:上海市
  • 類別:公立高中
  • 開設:美術特色班
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簡介

上海市金匯中學成立於1998年,前身是上海市新基礎教育實驗學校高中部。
2002年9月整體搬遷至現在的校區,改為現名並成為轉制高中,轉制期三年。至2005年6月,轉制期結束,根據教育局的規劃,從2005年9月起仍轉為公辦,為閔行區教育局直屬的普通高級中學金匯高中是一所由市教委批准的可以招收外籍學生的學校,現有留學生三十餘人。

理念

學校在辦學過程中確立了“求真、求新、求發展”的理念精神,以促進全體學生的終身發展為辦學目標。以“求真”的精神為發展的基礎,以“求新”的思維為發展的前提。在辦學上遵循現代教育規律,在教育上教學生學做真人,學校的一切教育教學活動致力於為每一位學生的發展奠定基礎,培養學生具有求真求新的品質,具有現代意識,使他們成為國家民族復興偉大事業的有用之材,為國家和民族的發展作出貢獻。
在管理上提出以“善待教師、善待學生”為核心的管理理念,逐步形成了“嚴謹治學、敬業愛生”的教風和“勤學善思、奮發進取”的學風。有一支團結協作、富有開拓精神和創新意識、熟悉業務的管理隊伍,實行兩級行政管理。在學校辦學理念的指導下,基本形成了開放、有序、有效的辦學機制。大力提倡“以校為本”“以人為本”的思想,促進學生、教師、學校的全面和諧發展。學校已經初步形成了“金匯”教育品牌效應,在社會上產生了一定的影響。

學校理念

創造適合學生實際的教育

辦學目標

以“創造適合學生實際的教育”為辦學理念,弘揚“求真、求新、求發展”的辦學精神,通過教育和管理體制等的改革,促進學生主動發展,培養具有健全人格和良好人文素養的、具有紮實學習能力和優良學習品質的、具有國際視野和民族靈魂的、富有文化品位的優秀高中生,同時形成立足於民族文化、融合國際化特徵的教育特色,成為一所擁有強勢學科和品牌教師的區級實驗性示範性高中。

學校精神

求真、求新、求發展

學校作風

管理:民主和諧、科學高效
教學:敬業愛生、嚴謹求是
學習:勤奮會學、主動創新

學校特色

以民族精神教育為核心的竹文化教育特色
以跨文化交際能力培養為核心的英語綜合改革特色
以構建中外學生和諧發展體系為核心的具有國際化特徵的教育

師資

學校堅持“以德立校”,注重德育的實效性,確立師德是學校德育之源的思想,以教師的行為規範學生的行為,以“具備個人高尚情操和鮮明時代特徵”作為教師精神,構建學校完整的德育體系。學校注重教師文化的建設,形成了較強的凝聚力。經過幾年的積澱,學校已經擁有一支年齡、學歷、職稱結構合理,政治、業務素質整體水平較高的教師隊伍。
學校現有在編教師41人,其中高級教師4人,中級職稱25人,本科及以上學歷40人,教師群體平均年齡37歲,年富力強,經驗豐富。“主動發展、研究反思、智慧創造”是金匯高中教師對自身發展的一項共識。

教育

在德育教育上,以民族精神教育和行為規範教育為主線,依託課堂、社團活動和社會實踐實施德育,形成了以弘揚民族精神為主旋律的“竹文化”教育特色。從建校始,就設計我校“竹文化”德育課程系列,“以竹比德,以德鑄魂”。通過“竹文化”這個載體,傳承中華美德,弘揚和培育民族精神,整體地提高全體師生的人文素養和文化品味。人格化的竹,是理想道德的化身,竹子的高風亮節、堅忍不拔、自強不息等文化習性歷來是中國的文人志士的品格象徵,通過以竹比德,使學生成為一個有品位、誠實守信、自強不惜、堅毅頑強等高尚品格的金匯人。
學校本著求真務實、探究創新為先、學生髮展為本的原則,構建具有“金匯特色”的課程體系。在課程建設過程中,逐步實現學校課程設定類型多元化、課程結構多模組化、課程內容綜合化和多樣化、學科課程活動化、教學要求多層次化、教學組織形式多樣化。通過加強課程建設,充分開發學生潛能,滿足學生的發展需要,促進學校教育教學質量不斷提高。

學科

進行英語課程設定的改革,將單一的“英語”課程改革成“英語、英語閱讀、英語聽力”三門課程,並且每門課程設定專任教師。
開設美術特色班,聘請美術大學資深教授擔任學生美術課程的教學工作,從高一開始逐年開設“素描、色彩、平面設計”等美術專業課程,為各類美術院校輸送人才。
每周三下午全校開設活動課,設有影評、日語、聲樂、舞蹈、地理攝影、武術、籃球、排球等活動課程及各門學科相關的研究性課程,學生根據興趣愛好自主選修。

校徽

學校校徽的設計以鳥和書的形狀組合、加構成主體,而一根線條從頭至尾的一氣呵成更是一個特別的形象。標誌傳達的意象:不管是求知若渴的學子還是教書育人的市長,他們所圍繞的都是學校這一中心軸在運行。

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