入園政策
一、入園對象:
1、擬將總部設在上海的各地跨國公司、財團、集團。
2、擬在滬投資,有一定的註冊資本和繳稅規模的企業。
3、擬入駐展示中心、研發中心、行銷中心、辦公中心、財務結算中心為一體的低密度、智慧型化總部集群經濟園。
4、應屆大學畢業生自主創業。
二、園區收費
1、園區辦公用房日租金1.80元/平米/天。
2、園區內物業服務費為每建築平方米每月5.00元。
3、園區內寬頻使用費為每台100元/月(用戶也可向電信或網通單獨申請,收費按其標準)。
4、園區內電費為每度1.00元/千瓦/時。
5、園區電話初裝費265元/門,接線費100元/門。
6、園區內企業電話費按電訊部門規定直付,帳單到戶。
7、園區內企業免水費(門面房除外)。
8、園區內企業免費停車一輛,具他車輛收費10元/天或200元/月。
園區還可提供創業企業前期的工商註冊,稅務登記等服務。中期的企業年檢變更 、代理財務記帳、商標註冊等服務。孵化園企業出殼後與總部園政策過渡對接的後期服務。
三、大學生創業政策:
上海浦東三信國際總部園,浦東新區市民(大學生)創業基地是分別由上海市總部經濟促進中心和浦東新區勞動和社會保障局、浦東新區人事局、共青團浦東新區區委批准同意的。
四、入園條件:
1、 戶籍在浦東新區或就讀於浦東新區的各高校 、高職應屆畢生現尚未就業,其他區縣本科以上有自主創業意願的大學生。
2、有浦東新區戶籍的失業、協保、農村富餘人員。
3、上述對象在創業園區可享受政策扶持時間最長為2年。但2年後可轉入三信國際總部園繼續享受總部園的各項優惠財稅政策。
優惠政策
在園區符合鼓勵自主創業的市民(大學生)可享有政府給予的創業前期扶持政策有;
一、大學生
1、1+1政策(即1名應屆大學帶動1名以上失業人員就業即可享受扶持政策)
2、租賃辦公用房最長2年100%的租金補貼。
3、免擔保貸款融資,貼息。
4、免收工商、稅務等註冊行政費用。
5、工商註冊資本可二年內分批到位(零註冊)
6、吸納錄用就業困難的失業、協保、農富人員一次性崗位補貼。
7、在同等條件下,上海笫二工業大學 、杉達大學、上海金融學院大學生可優先入園創業。
二、地方財政扶持政策;
1、年上交營業稅17.94%的返回優惠。
2、年上交所得稅7.18%的返回優惠。
3、年上交增值稅5.52%的返回優惠。
4、吸納本市
失業人員、協保人員和農村富餘勞動力的"社保"補貼。(最長為二年)。
5、重大項目可一事一議。
三、市民
1、辦公經營場地租金補貼。
2、無擔保小額貸款。(最高可達100萬元)
3、吸納錄用就業困難的失業、協保、農富人員一次性崗位補貼。
創業優勢
1、大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。
2、大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計畫進行資助。
3、現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗
4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。
創業弊端
1、由於大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。
2、急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由於大學生對市嘗行銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。
3、大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計畫書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計畫真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可複製的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計畫,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4、大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計畫花錢做做廣告而已,而對於諸如目標市場定位與行銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場行銷計畫,能強有力地證明贏利的可能性。
必要特質
大學生要想有創業能力,必須把握核心能力的如下特徵:
1、價值優越性
核心能力應當有利於企業效率的提高,能夠使企業在創造價值和降低成本方面比競爭對手更優秀。
2、異質性
一個企業擁有的核心能力應是獨一無二的,這是企業成功的關鍵因素。核心能力的異質性決定了企業之間的異質性和效率差異。
3、不可仿製性
核心能力是在企業長期的生產經營活動過程中積累形成的,深深地印上了該企業特殊組成、特殊經歷的烙印,其它企業難以複製。
4、不可交易性
核心能力與企業相伴而生,雖然可為人們感受到,但卻無法像其它生產要素一樣通過市場交易進行買賣。
5、難以替代性
和其它企業資源相比,核心能力受到替代品的威脅相對較小。沒有核心能力的創業不過是曇花一現。
相關風險
大學生創業需注意的五大風險
風險一:項目選擇太盲目
大學生創業時如果缺乏前期市場調研和論證,只是憑自己的興趣和想像來決定投資方向,甚至僅憑一時心血來潮做決定,一定會碰得頭破血流。
大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研,在了解市場的基礎上創業。一般來說,大學生創業者資金實力較弱,選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目,從小本經營做起比較適宜。
風險二:缺乏創業技能
很多大學生創業者眼高手低,當創業計畫轉變為實際操作時,才發現自己根本不具備解決問題的能力,這樣的創業無異於紙上談兵。一方面,大學生應去企業打工或實習,積累相關的管理和行銷經驗;另一方面,積極參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,提高創業成功率。
風險三:融資渠道單一
如果沒有廣闊的融資渠道,創業計畫只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外,還可以充分利用風險投資、
創業基金等融資渠道。
風險四:社會資源貧乏
企業創建、市場開拓、產品推介等工作都需要調動社會資源,大學生在這方面會感到非常吃力。平時應多參加各種社會實踐活動,擴大自己人際交往的範圍。創業前,可以先到相關行業領域工作一段時間,通過這個平台,為自己日後的創業積累人脈。
風險五:管理過於隨意
一些大學生創業者雖然技術出類拔萃,但理財、行銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創業成功,大學生創業者必須技術、經營兩手抓,可從合夥創業、家庭創業或從虛擬店鋪開始,鍛鍊創業能力,也可以聘用職業經理人負責企業的日常運作。