上文帝書請立國學，出自《陳書·沈不害傳》，又見《文苑英華》六百九十
臣聞立人建國，莫尚於尊儒，成俗化民，必崇於教學。故東膠西序，事隆乎三代，環林璧水，業盛於兩京。自氵高源既遠，澆波已扇，物之感人無窮，人之逐欲無節，是以設訓垂範，啟導心靈，譬彼染藍，類諸琢玉，然後人倫以睦，卑高有序，忠孝之理既明，君臣之義攸固，執禮自基，魯公所以難侮，歌樂已細，鄭伯於是前亡，乾戚舞而有苗至，泮宮成而淮夷服，長想洙泗之風，載懷淹稷之盛，有國有家，莫不尚已。梁太清季年，數锺否肅，戎狄外侵，奸回內，朝聞鼓鼙，夕召烽火，洪儒碩學，解散甚於坑夷，五典九丘，湮滅逾乎帷蓋，成均自斯墜業，瞽宗於是不，褒成之祠，弗陳礻果享，釋菜之禮，無稱俎豆，頌聲寂寞，遂逾一紀，後生敦悅，不見函丈之儀，晚學鑽仰，徒深倚席之嘆。陛下繼歷升統，握鏡臨寓，道洽寰中，威加無外，濁流已清，重氛載廓，含生熙阜，品庶鹹亨，宜其弘振禮樂，建立庠序，式稽古典，紆跡儒宮，選公卿門子，皆入於學，助教博士，朝夕講肄，使擔簦負笈，鏘鏘接衽，方領矩步，濟濟成林，如切如磋，聞詩聞禮，一年可以功倍，三冬於是足用。故能擢秀雄州，揚庭觀國，入仕登朝，資優學以自輔，蒞官從政，有經業以治身，嗇駕列庭，青紫拾地。古者王世子之貴，猶與國子齒，降及漢儲，茲禮不墜，暨乎兩晉，斯事彌隆，所以見師嚴而道尊者也。皇太子天縱生知，無待審喻，猶宜晦跡俯同，專經請業，奠爵前師，肅若舊典。昔闕里之堂，草萊自辟，舊宅之內，絲竹流音，前聖遺烈，深以炯戒；況復江表無虞，海外有截，豈得不開闡大猷，恢弘至道？寧可使玄教儒風，弗興聖世，盛德大業，遂蘊堯年？臣末學小生，詞無足算，輕獻瞽言，伏增悚惕。（《陳書·沈不害傳》，又見《文苑英華》六百九十。）
