三腔二囊管止血術虛擬訓練是新疆醫科大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：三腔二囊管止血術虛擬訓練
- 建設院校： 新疆醫科大學
- 課程負責人： 木胡牙提
- 授課教師：李英、周言、關麗、李雅麗
課程簡介,課程目標,
課程簡介
虛擬現實(VirtualReality)是把客觀上存在的或並不存在的東西，通過運用計算機技術，在用戶眼前生成一個虛擬的環境，使人感到象真實存在的一-種技術。虛擬現實技術是在綜合計算機圖形學、計算機動模擬與仿真、感測技術、顯示技術等許多計算機學科的基礎上發展起來的一-種計算機套用新領域。通過虛擬現實,教師都可以比較容易地製作出較精緻的，虛擬現實課件來輔助數學教學。
並利用VR技術，在多媒體計算機上建立虛擬實驗室，學習者便可以走進這個虛擬實驗室，身臨其境般的操作虛擬儀器，操作結果可以通過儀表顯示身體的感受反饋給學生，來判斷操作是否正確。這種實驗既不消耗器材，也不受場地等外界條件限制，可重複操作，直至得出滿意結果。另一-大優點還在於其絕對的安全性，不會因操作失誤而造成醫學教學現實中可能造成的人身事故。
目前醫學院教學存在問題包括臨床醫學實踐教學資源不足;學習難度大等問題。未來通過V技術與醫學課程的結合，將幫助提高教學質量，讓學生直觀及生動地學習相關醫學知識，減少學生學習難度,增加學習趣味。
未來醫學院與vR結合必將是趨勢，vR醫學將要做的不僅僅是簡單的虛擬醫學培訓，同時還可實現線上醫院，將用戶病例庫累計數據,組建虛擬醫院資料庫系統，學生對，虛擬醫院的真實病例分析和練習,讓學生可以從真實病人數據模擬操作中得到更直觀地學習，從而打造未來以虛擬培訓為基礎、實踐為目的的虛擬醫療體系。.
三腔兩囊管止血術操作虛擬訓練項目，是基於醫學院校教學需求及三級甲等醫院操作要求打造，用來培訓各年級學生以熟練掌握三腔兩囊管止血術操作步驟、熟悉操作規範和了解醫院工作流程的軟體項目。該軟體運用虛擬現實、多媒體的表現形式，真實的再現了臨床技術用物分類、布局特點、工作特點、工作流程、及典型案例的症狀體徵，並結合當下專業技術遊戲化設計的趣味性、競技性元素，讓學員在快樂中掌握知識，也給老師提供一個掌握學生動態訓練過程和考核結果的平台。
課程目標
臨床醫學是一-門 門實踐性科學，臨床實踐教學是醫學教育過程中的重要環節，是基礎理論與臨床實踐相結合的橋樑，是培養合格醫師的關鍵環節，而臨床技能訓練是臨床實踐教學的主要任務之一。本項目使用真實的臨床病例，利用虛擬仿真技術，構建虛擬臨床場景，學生可在虛擬系統內反覆訓練，掌握問診流程、診療技巧、臨床基本操作、臨床意義、注意事項等基本理論和操作方法，並通過臨床虛擬操作的反饋，熟練掌握本項目操作流程並提高醫學生的臨床思維。本項目系統分為兩個模組，分別是三腔二囊管的止血操作培訓和考核，整個項目設計如下:
1.使用虛擬仿真系統，採用人機互動對虛擬病人進行三腔二囊管止血術訓練操作或考核。
2.利用虛擬情境化訓練環境，3D技術，讓學生更好的熟悉、掌握三腔二囊管的止血操作原理、標準流程、操作步驟、適應症及禁忌症。樹立嚴格的無菌觀念、掌握術前談話等技能。
3.設定考試功能。通過電腦或手機終端，後進入考試，可參加考試，並得到成績反饋。
4.通過網路以線上的形式，利用碎片時間學習，培養隨時隨地練習習慣，激發學習興趣，精準改進教學方法和提高學習效率。
