《三維數字/數字媒體技術專業:動畫色彩》內容有單元一色彩的基本概述，一、色彩的概念，二、色彩的原理，單元二動畫色彩的套用，項目一動畫色彩的基本特徵，任務2—1—1動畫色彩的特徵，任務2—1—2動畫色彩和繪畫色彩的區別，任務2—1—3動畫色彩和實拍電影的色彩區別，項目二色彩的基本功能，任務2—2—1色彩的識別作用，任務2—2—2人物性格的塑造和情緒的表達等等。
基本介紹
- 書名：三維數字/數字媒體技術專業:動畫色彩
- 出版社：北京師範大學出版社
- 頁數：100頁
- 開本：16
- 品牌：北京師範大學出版社
- 作者：邱曉岩 皇甫娟
- 出版日期：2014年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787303163533
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《三維數字/數字媒體技術專業:動畫色彩》由北京師範大學出版社出版。
圖書目錄
單元一 色彩的基本概述
一、色彩的概念
二、色彩的原理
單元二 動畫色彩的套用
項目一 動畫色彩的基本特徵
任務2—1—1 動畫色彩的特徵
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—1—2 動畫色彩和繪畫色彩的區別
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—1—3 動畫色彩和實拍電影的色彩區別
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目二 色彩的基本功能
任務2—2—1 色彩的識別作用
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—2—2 人物性格的塑造和情緒的表達
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—2—3 氣氛的渲染
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—2—4 視覺衝擊和視覺享受
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目三 動畫色彩的色調
任務2—3—1 色彩對動畫主題的影響
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—3—2 色彩對動畫風格的影響
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—3—3 色彩對觀眾的心理影響
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
單元三 動畫與數位技術
項目一 動畫和數位技術的關係
任務3—3—1 動畫中數位技術的套用
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—1—2 數位技術對動畫色彩的影響
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目二數碼色彩基礎
任務3—2—1 數碼色彩的生成原理
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
任務3—2—2 數碼色彩的模式
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—2—3 數碼的圖形模式
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目三 數碼繪圖軟體的使用
任務3—3—1 適合場景繪圖的軟體
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—3—2 適合動畫人物上色的軟體
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
任務3—3—3 矢量動畫的上色
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—3—4 三維動畫的上色
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
單元四 動畫色彩的設計
項目一 色彩在人物設定中的套用
任務4—1—1 了解整部動畫的色彩基調和風格
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務4—1—2 按照人物性格對膚色進行設定
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務4—1—3 人物色指定稿的製作
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目二 色彩在場景設定中的套用
任務4—2—1 動畫環境色彩的作用
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務4—2—2 動畫場景設計中的主觀色彩
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
任務4—2—3 主觀色彩意識的訓練
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務4—2—4 動畫場景環境和人物色彩的融合
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
單元五 動畫色彩的設計思路
項目一 突破形式進行色彩搭配
任務5—1—1 從各種其他形式的色彩設計套用於動漫設計
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務5—1—2 打破傳統思維方式
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務5—1—3 同一角色的不同搭配方法
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目二 動畫色彩的創作技巧
任務5—2—1 儘量簡潔的設計
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務5—2—2 突破統一風格突出效果
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務5—2—3 善用流行色
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目三 動畫色彩的個性化
任務5—3—1 個性色彩分析
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—3—2 個性色彩風格
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
參考文獻
一、色彩的概念
二、色彩的原理
單元二 動畫色彩的套用
項目一 動畫色彩的基本特徵
任務2—1—1 動畫色彩的特徵
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—1—2 動畫色彩和繪畫色彩的區別
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—1—3 動畫色彩和實拍電影的色彩區別
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目二 色彩的基本功能
任務2—2—1 色彩的識別作用
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—2—2 人物性格的塑造和情緒的表達
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—2—3 氣氛的渲染
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—2—4 視覺衝擊和視覺享受
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目三 動畫色彩的色調
任務2—3—1 色彩對動畫主題的影響
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—3—2 色彩對動畫風格的影響
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務2—3—3 色彩對觀眾的心理影響
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
單元三 動畫與數位技術
項目一 動畫和數位技術的關係
任務3—3—1 動畫中數位技術的套用
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—1—2 數位技術對動畫色彩的影響
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目二數碼色彩基礎
任務3—2—1 數碼色彩的生成原理
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
任務3—2—2 數碼色彩的模式
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—2—3 數碼的圖形模式
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目三 數碼繪圖軟體的使用
任務3—3—1 適合場景繪圖的軟體
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—3—2 適合動畫人物上色的軟體
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
任務3—3—3 矢量動畫的上色
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—3—4 三維動畫的上色
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
單元四 動畫色彩的設計
項目一 色彩在人物設定中的套用
任務4—1—1 了解整部動畫的色彩基調和風格
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務4—1—2 按照人物性格對膚色進行設定
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務4—1—3 人物色指定稿的製作
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目二 色彩在場景設定中的套用
任務4—2—1 動畫環境色彩的作用
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務4—2—2 動畫場景設計中的主觀色彩
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
任務4—2—3 主觀色彩意識的訓練
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務4—2—4 動畫場景環境和人物色彩的融合
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
單元五 動畫色彩的設計思路
項目一 突破形式進行色彩搭配
任務5—1—1 從各種其他形式的色彩設計套用於動漫設計
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務5—1—2 打破傳統思維方式
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務5—1—3 同一角色的不同搭配方法
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目二 動畫色彩的創作技巧
任務5—2—1 儘量簡潔的設計
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務5—2—2 突破統一風格突出效果
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務5—2—3 善用流行色
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
項目三 動畫色彩的個性化
任務5—3—1 個性色彩分析
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
任務3—3—2 個性色彩風格
一、任務分析
二、任務內容
三、課後思考
四、作業
參考文獻
