三江學院土木工程學院

三江學院土木工程學院由東南大學原土木工程系主任張壽庠教授於1999年創辦，隨後由河海大學劉瑞教授接任； 2005年秋季開始招收土木工程專業本科生，同時停止招收專科生。截止2009年9月份，我院土木工程專業在校學生488人。

基本介紹

• 中文名：三江學院土木工程學院
• 創辦時間：1999年
• 主要院系：“建築工程”、 “路橋工程”和地下工程
• 在校學生：488人
• 辦學理念：智育為重、德育為先、素質為本
• 授為首任院長：劉瑞教
• 校風：嚴謹、勤奮、堅毅、自強
• 郵編：210012

發展歷程

工程管理專業由東南大學原經管學院欒學翔教授2000年創辦，當時設定物業管理專科，掛靠在工商管理系，2004年4月獨立建制，成立工程管理系，開設了建築工程管理專科專業， 2006年秋季開始招收工程管理專業本科生。截止2009年9月份，我院工程管理專業本科人數257人，專科人數166人。

土木工程學院揭牌

2006年4月，學校為了更好地發展土木工程系和工程管理系，決定兩系重組成立土木工程學院，設立了三江學院物業研究中心（所）；劉瑞教授為首任院長，現任院長為東南大學原土木工程學院黨委書記黃安永教授。

專業方向

土木工程專業下設三個專業方向，即“建築工程”、 “路橋工程”和地下工程方向；工程管理專業包括工程管理專業（本科）和工程管理（專科）專業；工程管理本科專業下設四個模組：“工程項目管理”、“工程造價” “房地產經營與估價”、“物業管理”。

實驗設施

土木工程學院現擁有現代化的實驗設施：如土木工程實驗中心、工程項目管理沙盤模擬實驗室、工程造價實驗室和工程招投標實驗室，以及學校給土木工程學院提供的現代化的機房和相應的專業軟體，成立了現代化的模擬實訓中心；學院還與外校和有關企事業等11家單位（南通四建、招商局集團、愛濤物業等）共建了教學實踐中心。這些單位為我院學生提供了良好的實驗、實踐場所。

辦學理念

土木工程學院的辦學理念是：智育為重、德育為先、素質為本。憑藉著正確的辦學理念、雄厚的師資力量、嚴謹的治學態度、求實的工作作風，面向市場經濟，根據社會需要，培養德、智、體、美全面發展，能在國內外工程建設、物業管理，房地產開發與經營、智慧型化建築管理領域從事項目決策和全過程管理的複合型高級人才。

土木工程系簡介

土木工程學科建設

“土木”是一門古老傳統的行業，自人類誕生衣食住行都離不開土木。隨著時代的變遷，技術不斷地更新，那燒磚建房琢石建橋的手工時代，已被超高層建築、跨江跨海的懸索大橋、高鐵高速公路的建成通車等現代化所取代，無不體現出人類的智慧、專業的魄力。

三江學院土木工程專業與時俱進，緊跟時代的發展，不斷地進行教學改革，以培養適合企業需要的工程師技術骨幹為目標。學校辦學的指導思想是培養懂理論、會操作、能力強的套用型工程技術人員。為了達到培養目標，學校具有以下優勢特色：

1、師資力量厚實，具有雙師型教師占重要比例。教學團隊擁有16人，其中：教授2人，副教授7人，高級工程師2人，具有博士學位的教師2人，“雙師型教師”9人。近3年來，學科教職工共發表學術論文數十篇，主編、副主編教材近十部，目前在研的各級各類科研教改項目數十項。學科與省內眾多企業有著廣泛的聯繫和科研合作，並直接參與土木建築行業的科技諮詢和服務工作，為地方經濟的發展做出了貢獻。

2、實驗設備完善，滿足學生操作能力培養。土木工程學科依託的土木工程實驗中心實驗設備已達700萬元以上，實驗室面積達到1500m。試驗設備有：倒像經緯儀、全站儀、電液伺服水平載入系統、自平衡壓剪鋼結構反力架、雷諾和文丘里綜合實驗台、成孔質量檢測儀、NCAT瀝青含量測試儀、道路材料振動壓實成型試驗機、基樁高低應變儀、微機控制電液伺服萬能試驗機、滑動測微計、探地雷達系統等750多台套。

3、推動校企合作，讓學生儘早熟知工作崗位，為將來工作做好準備。為了培養提高學生的綜合能力與素質能力，學院與江蘇東南交通工程諮詢監理、南京東部路橋、江蘇中大建設集團、大地集團、海門交通工程有限公司、江寧區建築業協會等多家單位建立了校外合作實踐教學基地，讓學生到生產第一線去鍛鍊，為今後工作崗位無縫對接做好準備。

4、開展國學教育，弘揚中華文明，樹立感恩及工匠精神。學院開展以“國學”為代表的中華優秀傳統文化的教育，通過系統專業講座，搭建國學讀書會、傳統文化藝術展演、國學書畫展、國學徵文、國學演講辯論賽、古詩詞朗誦比賽等平台，讓學生樹立有愛心、會感恩、勇擔當的意識與精神，到企事業單位敢於吃苦、敢於擔當、敢於拼搏，得到了家長和企事業單位的認同和歡迎，工匠精神在學生中得以體現。

土木工程專業概況

土木工程專業共設三個專業方向：建築工程、路橋工程及地下工程。為了使學生既掌握土建基本知識又能掌握一個方向的技能，本專業採用“平台+專業模組”的培養模式。學生在兩年基礎知識學習之後，第四學期結束根據學生本人的學習成績、能力表現、素質、個人興趣發展等按照一定的比例公平、公正的分專業方向，第五學期起按照所分的專業方向進行專業模組學習。

培養目標

培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，獲得工程師基本訓練，能勝任房屋建築、地下建築、橋樑、隧道等各類土木工程的技術與管理工作，具有初步的項目規劃和研究開發能力，並具有較強的實踐能力和創新意識的套用型工程技術人才。

建築工程方向。培養學生掌握必需的土木工程學科的基本理論知識和專業知識，具有從事房屋建築工程的規劃、勘察、設計、施工、管理、研究、教育等工作及初步科技開發能力的套用型工程技術人才。

路橋工程（市政工程）方向。培養學生掌握必需的土木工程學科的基本理論知識和專業知識，具有從事道路、橋樑工程、市政工程的規劃、勘察、設計、施工、管理、研究、教育等工作及初步科技開發能力的套用型工程技術人才。

地下工程（捷運）方向。培養學生掌握必需的土木工程學科的基本理論知識和專業知識，具有從事地基處理、隧道工程（捷運建設）等地下建築工程的規劃、勘察、設計、施工、管理、研究、教育等工作及初步科技開發能力的套用型工程技術人才。

培養規格與要求

主要學習土木工程學科中的力學、工程材料、工程測量、結構設計與施工、計算機套用方面的基礎理論和基本知識，獲得測量、實驗和測試、工程管理與科研開發等方面的基本訓練，具有從事土木工程的設計、施工和管理的基本能力，並具有初步的項目規劃和研究開發能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有紮實的數理、人文和社會科學基礎。

2、較好地掌握本專業領域的技術理論基礎知識和專業知識，主要包括工程力學、土力學、流體力學、工程材料、結構分析與設計等方面的基本知識和有關工程測量、施工技術與組織等方面的基本技術，及專業方向所必需的專業知識，並掌握其發展動態。

3、具有土木工程領域所需要的製圖、運算、實驗、表達、計算機套用等基本能力及綜合套用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力；具有從事土木工程設計、施工和管理的基本能力，並具有初步的項目規劃和研究開發能力。

4、掌握一門外國語。

5、具有良好的思想道德品質。

專業核心課程

土木工程製圖、工程材料、工程力學、結構力學、流體力學、測量學、土力學與基礎工程、混凝土結構設計原理、土木工程施工、鋼結構設計原理、建設工程造價。

工程管理系簡介

工程管理學科建設

工程管理專業是上世紀90年代，教育部批准、增收的新專業。工程管理專業是在傳統土木專業中建築經濟發展壯大而成立起來，是改變過去“重技術、輕管理”重要舉措。“管理出效力、管理出效益”已被工程建設項目中得到歷史的驗證，專業建設緊盯社會經濟需求，緊盯科技發展前沿，緊盯長三角經濟轉型發展。該管理科學與工程學科，通過多年努力，已在2016年成為三江學院和江蘇省“十三五”重點學科。

學校辦學指導思想確立“依託長江三角洲城市群區域和產業優勢，緊密跟蹤國家實施創新驅動、推動建築產業轉型升級等重大戰略給學科發展帶來的巨大機遇，積極尋找與地方經濟和行業發展的結合點”的思路發展學科，培養學生懂理論、懂管理、會操作、會組織的複合型工程技術管理人員。為達到這目標，學校優勢特色是：注重多學科交叉融合，凝練形成了項目管理、工程造價和房地產與物業管理等三個研究方向，積極開展BIM技術在項目建設、運營管理中的虛擬仿真研究和實踐，PPP模式在基建項目開發、成本控制中的套用研究，以及保障房等大型項目中的社區管理和綠色建築系統構建等領域的套用研究。

學校具有以下優勢和特色：

1、師資雄厚，雙師型教師100%，教學團隊擁有專兼職教師14人（兼職教師4人），其中高級職稱6人、中級職稱6人，100%以上有碩士以上學位。60%以上教師曾在大型房地產公司、項目管理諮詢公司任職或有過類似實踐，專職教師中有5人獲得工程建設領域的國家級執業資格證書（如國家註冊一級建造師、監理工程師、造價工程師、諮詢工程師、房地產估價師）。

2、實驗設備完好，培養學生操縱演練，本系設有招投標模擬實驗室、沙盤模擬實驗室、BIM綜合實驗室等專業實驗室，擁有實驗設備549台套、實驗模擬教學軟體43套、工程實踐類軟體9種，總價值627萬元，可供200多名學生同時使用。

3、學科交融形成三大研究方向，本學科擁有工程管理創新與實踐中心和物業研究中心兩大研究機構，凝練形成項目管理、工程造價和房地產與物業管理三個研究方向，先後承擔了10餘項縱向科研項目，包括教育部人文社科基金項目2項，省級項目10餘項，發表論文10餘篇，其中EI收錄4篇，CSSCI收錄4篇。這些研究成果融入到教學活動中，讓學生較好地了解掌握科技發展前沿，為奔赴工作崗位奠定基礎。

4、校企合作，讓學生崗位練兵，為將來工作無縫對接。工程管理系先後與中建八局第三建設有限公司、南京大地建設集團有限責任公司、南京中信工程造價有限公司、江蘇一磚一瓦建築科技有限公司、蘇州瑞傑歷信行房地產顧問有限公司等多家單位簽訂了合作協定，共同打造合作培養實踐教學平台，建成各類校企合作實踐中心、校企合作教育中心、校企合作工作室等近20個實習實踐教育基地。

5、開展國學教育，弘揚中華文明。學院開展以“國學”為代表的中華優秀傳統文化的教育，通過系統專業講座，搭建國學讀書會、傳統文化藝術展演、國學書畫展、國學徵文、國學演講辯論賽、古詩詞朗誦比賽等平台，讓學生樹立有愛心、會感恩、勇擔當的意識與精神，到企事業單位敢於吃苦、敢於擔當、敢於拼搏，得到了家長和企事業單位的認同和歡迎，工匠精神在學生中得以體現。

專業概況

1、工程管理專業

本專業所屬學科門類為管理學，專業門類為管理科學與工程類。本專業以培養項目管理、工程造價、房地產、物業管理行業的一線技術和管理實務工程師為目標的套用型專業。

三江學院工程管理專業作為校品牌專業和江蘇省重點建設學科，發揮本校辦學自主靈活的優勢，在江蘇省同類院校中率先提出“四個模組”為特色的人才培養體系，強化模組套用和實踐教學。本專業的學生滿足複合型人才需求，不僅掌握了紮實的專業知識，而且具有行業領先的實踐技能。近年來三江學院工程管理專業在省內已經成為本科類院校一線工程師人才培養的口碑專業。

培養目標

本專業以培養一線技術和管理實務工作的工程師人才為目標，突出“項目式”和“實踐性”兩個特色，通過理論和實踐課程的學習使學生既具有工程系統知識結構，又具有較強的實踐和套用能力，最終使學生能從事與建築工程及其他工程領域的房地產開發與經營、工程項目管理、工程造價、工程施工與監理、物業管理等相關的管理工作。

培養規格與要求

本專業學生主要學習土木工程和其他必要的工程技術、管理、經濟和法律方面的基本理論和基本知識，受到工程師的基本訓練，形成以工程項目“開發、建設和使用”全過程為主線的專業知識組成的完善和系統的知識結構。本專業學生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：

（1）掌握土木工程技術基礎知識，熟悉必要的其他工程技術基礎知識；

（2）具備與工程管理相關的法律法規、經濟和管理理論基本知識；

（3）較好地掌握工程項目管理和房地產開發與經營專業知識，掌握工程經濟學、工程項目管理、工程項目投資決策與管理、工程契約管理、工程估價、房地產開發與經營、物業管理與設施管理的原理、方法，了解本專業學科的發展動態；

（4）具備運用基本理論知識和專業知識從事項目“開發、建設和使用”全過程管理的實際操作和套用的基本能力；

（5）具備對工程管理專業外語文獻進行讀、寫、譯的基本能力；

（6）具有套用計算機和網路進行輔助管理的基本能力；

（7）具有良好的思想道德品質、團隊合作精神及口頭與書面交流能力。

主幹課程

工程管理專業導論、工程圖學基礎、工程施工技術、工程項目管理、工程估價、工程契約管理、房地產開發、物業運行管理、建設管理法規、工程經濟學。

2、工程造價專業

本專業所屬學科門類為管理學，專業門類為管理科學與工程類。本專業以以培養建設工程全過程和全面造價管理工作的企業一線技術和管理實務工程師為目標的套用型專業.

工程造價專業緊緊依託南京作為省會城市在房地產開放、基礎設施建設方面的優勢，大力推行工學結合、校企合作的培養模式，積極實踐“三輪遞進實習”特色的人才培養模式，提高了專業人才培養質量，解決了適合於建築相關專業的實踐實習基地的建設、“雙師型”教師隊伍的建設、專業服務於社會等問題，在同類專業中起示範和引領作用，為建築行業產業發展培養高素質、套用型技能人才。

培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設發展需要，德、智、體、美全面發展，熟悉工程造價管理的理論、技術、方法和手段，熟悉相關環節，進行全面的工程造價技能訓練，具備紮實的專業能力和較強的創新能力，能夠在建設工程前期管理、施工、監理等各環節中從事工程項目概預算、核算、造價分析等崗位工作，具有較強的專業綜合素質和良好的社會適應能力的高素質、複合型人才。

培養規格與要求

本專業學生主要學習工程造價技術與管理方面的專業基本理論和基本知識，接受工程造價確定與控制方面的系統訓練，具備從事建設工程造價相關領域工作的能力。

本專業學生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：

（1）熟悉土木工程專業基礎知識，熟悉建設工程領域的法律、法規和政策；

（2）了解建築經濟相關的管理學、經濟學、統計學、會計原理的基本理論；

（3）掌握建築施工技術、施工組織、工程造價管理、契約管理的理論和方法；

（4）具有從事工程項目管理、工程計量與計價、工程項目投資與決策等方面的能力；

（5）具有獨立套用計算機軟體進行工程造價計價與控制的能力；

（6）具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決問題的能力；

（7）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹課程

工程造價專業導論、工程圖學基礎、工程估價I（土建與裝飾）、工程估價II（安裝）、工程造價管理、工程招投標與契約管理、工程經濟學、工程項目管理、工程施工技術、安裝工程識圖。