本書內容來自作者十多年親子園教育現場的一手資料積累，針對學齡前兒童的成長教育，解答家長遇到的各種困惑，指出親職教育與幼兒教育存在的誤區，為不同孩子提供了可參考的教養策略。
基本介紹
- 書名：三歲看未來：十年親子教育案例集萃
- 作者：楊多奇
- ISBN：9787111310037
- 類別：親職教育 親子
- 定價：29.80
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2010年6月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《三歲看未來:十年親子教育案例集萃》內容來自作者十多年親子園教育現場的一手資料積累，針對學齡前兒童的成長教育，解答家長遇到的各種困惑，指出親職教育與幼兒教育存在的誤區，為不同孩子提供了可參考的教養策略。內容以案例形式呈現，從一個個情景引人，豐富、鮮活、發人深省，旨在傳達正確、健康、適合國情的教育理念。多重視角的呈現.不僅能引起家長、老師的共鳴，同時又能站在第三方立場進行剖析和指導，是家長和幼教老師可以共讀的寶貴資料。
作者簡介
楊多奇，畢業於北京師範大學教育學院學前教育研究生課程班。
現任職中國舞蹈家協會社會舞蹈教育委員會常務理事。金牌教師。
主編中國幼兒舞蹈藝術教育啟蒙教程《童樂舞》教材。
北京亞運村第二幼稚園等多家幼教機構早期教育特聘專家。
2001年參加由北京師範大學張燕教授主持的全國科學教育規劃課題《親子園與社區學前教育資源的有效互動研究》，為課題組主要研究員。
在亞運村第二幼稚園歷經了10年的研究，亞二幼已被評為北京市的早期教育示範基地，也是全國參觀學習的早期教育教學園地。
圖書目錄
前言
親子園：幫助家長學習如何為人父母（代序）
第一部分親子課堂故事多
第一章 讓孩子在生活中成長/2
自己動手剝水果皮/2
我愛洗澡/4
我愛刷牙/6
我會用衣夾啦/7
自己的玩具自已收_/10
我來幫你捶捶背/13
小鞋要排隊/15
拿錯了杯子怎么辦/18
一聲“謝謝”很重要/20
我給大樹喝口水/22
我會脫鞋啦/24
打電話，學說話/26
愛打招呼的爸爸/28
玉米寶寶大變身/29
第二章 戶外運動好處多/32
給小兔子運食物/35
勇敢地衝過“報紙牆”/38
膽大的“空中小飛人”/40
閃開，我來啦！/42
和爸爸一起“加油！爬爬爬！”/44
我爬，我爬，我爬爬爬/49
尾巴的奇思妙想/52
戶外體育運動的價值/54
第三章 廢舊材料自製玩具的教育價值/60
我喜歡看自製小圖書/64
小樹找家/66
仙人掌為何塗上了指甲油/68
奇妙的大手/71
神奇的塑膠袋/73
核桃殼與小烏龜/74
吸管變成了毛毛蟲/76
有意義的聖誕節活動/78
第四章 別曲解了藝術教育/83
學習舞蹈就是練習基本功嗎/83
小老鼠爬山/88
美麗的小樹葉/91
小熊掰玉米/94
我愛洗小手/96
種小樹/100
孩子們喜歡哪些動作/102
麵粉畫的意義/105
第五章 學會和孩子對話/108
給賣火柴的小女孩買麵包/109
天冷了，我給小羊穿衣服/111
大蝦的朋友/113
油菜太大，兔子吃不了/115
“咯咯嗒！咯咯嗒！”餵小雞吃豆嘍/117
我是小熊威尼的朋友/119
孩子，你是“文化人”/121
楊老師心得：生活處處有教育/124
第二部分 我與家長面對面
第六章 來親子園究竟是為了什麼/130
第七章 家長的教育誤區在哪兒/138
孩子一生病，脾氣就見長/138
可以對孩子撒謊嗎/140
愛“乾淨”的媽媽/142
挑大個兒的吃/145
“會看報紙”的孩子/147
爭搶玩具是培養“競爭力”嗎/150
一周內上無數個親子班/152
孩子應該擁有什麼權利/154
面對分享的態度/157
有“個性”的奶奶/160
要“尊嚴”的父親/162
孩子“聰明”就應該跳級嗎/165
採摘活動帶給孩子的是什麼/167
孩子入園第一天/170
父母離異帶給孩子什麼/173
“隨便”是培養孩子的“獨立性”嗎/176
看看他國的孩子，比比咱家的孩子/178
親子園應該給家長孩子提供哪些幫助/182
第八章 如何處理孩子之間的衝突/187
第九章 爸爸的故事/192
會認錯的爸爸/192
送孩子的路上發生了什麼/194
如何在家庭中給孩子提供語言環境/195
我家孩子“邏輯性差”/197
夫妻吵架給孩子帶來什麼影響/199
全職爸爸的魅力/202
第十章 媽媽的故事/206
現代版的“孟母三遷”/206
會講故事的媽媽/208
更換餐具能吸引孩子吃飯嗎/211
不讓孩子做家務/213
忙了一天的媽媽/216
學會穿脫褲子是小事嗎/218
“膽小”的孩子/219
小手一指，什麼都滿足/221
做個合格的母親，你準備好了嗎/223
第十一章 祖輩的故事/226
培養了兩代人的爺爺/226
孩子為什麼一犯錯誤就找藉口/228
孩子不小心把碗摔碎了/230
聽聽祖輩們說些什麼/232
楊老師心得：家長應該如何認識親子園的作用/235
後記/239
參考文獻/241
