三教理

三教理，唐代吐蕃奴隸社會的教育理論。藏文作“曲松”。“曲”一般專指“佛法”之“法”而言，但在吐蕃贊普松贊乾布初訂吐蕃制度章程時，佛法尚未正式興起，而“法”之意義亦多不知其真諦。故“三教理”中之“曲”字應做一種“教育理論”解較妥。據《德烏佛教史》載，指吐蕃王朝贊普向其貴族臣工進行教育的三種理論和知識，即：贊普的訓令、諭旨、稱作“噶曲”；音樂吟誦方面的教理，稱作“揚曲”；算學或統計方面的教理，謂之“孜曲”。為旨在提高吐蕃臣工或貴族參政素質的一種培訓。