三峽大學大學生科技開發促進會

大學生科技開發促進會（簡稱科促會）是三峽大學校團委領銜，機械與動力學院團委直接領導的大學生學術性組織，自1999年9月成立以來，在學校、學院領導、廣大老師的支持和全院學生的大力參與下，取得了豐碩的成果，並在2006年曾獲得“省級優秀社團”的稱號。協會一直通過各種渠道，吸引更多的學生參加課外科技活動和科研創新，啟發學生的創造意識，增強學生的創新能力，幫助與培養對科技創新有興趣的同學申請專利和發表論文，引導我院學生“崇尚科學，追求真知，勇於創新，全面發展”。

基本介紹

• 中文名：三峽大學大學生科技開發促進會
• 外文名：College Students'Techonology Development Promotion Association of China Three Gorges University
• 掛靠單位：三峽大學機械與動力學院
• 成立時間：1999年9月

協會介紹

大學生科技開發促進會（簡稱科促會）是三峽大學校團委領銜，機械與動力學院團委直接領導的大學生學術性組織，自1999年9月成立以來，在學校、學院領導、廣大老師的支持和全院學生的大力參與下，取得了豐碩的成果，並在2006年曾獲得“省級優秀社團”的稱號。協會一直通過各種渠道，吸引更多的學生參加課外科技活動和科研創新，啟發學生的創造意識，增強學生的創新能力，幫助與培養對科技創新有興趣的同學申請專利和發表論文，引導我院學生“崇尚科學，追求真知，勇於創新，全面發展”。

科促會組織科技創新活動主要以思想引導為主，多年來，科促會開展了以科技月為主線，以機械創新設計大賽（實物組和慧魚組）、工程訓練綜合能力競賽等競賽為輔的一系列科技活動，負責學院院科技活動及校科技節展出的策劃、組織、籌備等工作。在發展科技創新的同時也注重體質和才藝的發展，科促會每年都會照例舉行元旦晚會和素質拓展活動，旨在為同學們營造一種勵志而又歡快的氛圍。

大學生科技開發促進會共分為7個板塊，其中理事會直接受命於機械與動力學院團委並管理著協會的六大部門，每個部門都有自己的職責，各個部門之間分工合作並互幫互助，共同完成著科促會的各項任務。

部門職能

網路宣傳部

掌握一些視頻製作的軟體，負責比賽所需視頻的製作。負責協會活動的拍照及新聞稿的書寫工作；負責協會網路宣傳的管理和維護、收集各方面對協會發展和活動開展有用的信息，做好協會活動各項科技創新成果的宣傳展示工作；負責協會科技周板報的製作，向本院同學宣傳科技知識，吸引和動員廣大學生積極參與創造發明活動。

成圖技術部

主要提高對畫圖軟體的掌握能力，部門重點在成圖大賽方面的訓練。熟練的掌握識別圖紙的能力和對CAD和SolidWorks操作能力能夠在規定時間畫出複雜的器械；同時定期組織開展製圖比賽；負責協會工作人員的考核、評優、獎勵工作；負責安排會議主持、會場布置、會議記錄；負責各種活動的秩序維護。

程式設計部

重點學習與比賽相關的軟體，熟悉程式的編寫與設計，提高編程思想。管理協會幹部、會員檔案以及協會重要檔案，負責整理、保存理事會會議記錄以及各部門例會記錄、理事會通知、活動教室與活動場地的申請，向學院團委的匯報工作、理事會的通知以及會場的聯繫工作。

工程實訓部

針對工程訓練大賽進行專門的訓練，熟悉無碳小車的製作。熟知3D列印操作及一般零件加工方法，教授協會成員3D列印的操作，開展協會3D列印命題製作大賽；負責水動力小車大賽設計指導和製作監督；負責協會與與工程訓練中心相關老師聯繫溝通工作；負責社團活動東西的租用與借用。

機械創新部

著重培養對機械結構的設計，了解典型的機械結構，針對比賽主題能夠設計出機械裝置。負責社團的對外聯繫與交流，要與學院和學校的其它組織社團和班級建立好的關係；協助其他部門工作，旨在向內協調各部門之間的關係，向外展示本社團的風采。負責與學校社團聯合會的聯繫；負責活動場地的申請、場地布置。

專利事務部

熟悉專利相關知識及專利上報流程；擅長專利修改和編撰；負責會員培訓的相關工作；負責與機械與動力學院各班科創委員的聯繫工作；負責教授專利編寫的相關格式以及專利的申請書收集上交等工作；管理協會經費、以及匯報財務工作。負責值班安排工作；負責無課表的製作及相關表格制定。

協會活動成果

機械與動力學院第三屆大學生創新創業競賽

為提高大學生思想政治素質和科學文化素質，引導和激勵學生刻苦鑽研、勇於創新，培養學生創新能力和實踐能力，促進我院大學生課外科技活動的蓬勃發展，學院決定舉辦第四屆大學生創新、創業競賽。

2016年5月，參賽的同學們在中期答辯的基礎之上，對自己的作品進行了進一步的修改，使作品的功能更加完善。此次答辯分三個會場同時進行，創新組在何恩義老師、蘇華山老師、肖文榮老師和鐘先友老師的指導下，探討了作品的創新性、實用性和可行性等多方面問題，創業組在余萬老師和肖仁政老師的點撥下，對產品的實用性、完成情況、市場適用性等多方面問題進行了具體細緻的分析。

同學們在此次結題答辯中，通過與老師的溝通交流，更進一步掌握了自己作品的市場適用情況，同時也發現了自己作品中存在的一些不足，之後努力完善，最終能夠做出滿意的作品，能夠在此屆創新、創業競賽中取得一份好成績，創造出更好的作品來提高我們的生活水平。

湖北省“華舟應急杯”大學生創新設計大賽

為貫徹落實《國務院關於大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》，有效搭建大學生創新平台，增強大學生創新能力，培育創新人才，共青團湖北省委、湖北省科學技術協會、湖北省學生聯合會擬於近期舉辦2016年“華舟應急杯”湖北省大學生創新設計大賽。

本次比賽為湖北省的第一屆比賽，任何學校都沒有經驗，大學生科技開發促進會在機械與動力學院團委的指導下成功的承辦了本次比賽，並且最終挑選八組參賽作品代表三峽大學去參加本次比賽，並且成功獲得了兩個省二等獎。相比與湖北省的其它高校而言，本次比賽結果還是排名靠前的。但同樣的本次比賽也暴露出了許多問題，例如許多新生對於這樣的比賽感到畏懼，不敢隨便參加。有了這一次的參加經驗，我們對於這個比賽已經了解頗多，相信在下次的比賽中我們將會有更好的表現。

三峽大學第二屆產品信息成圖與建模創新大賽

此次大賽由學校教務處主辦，機械與動力學院承辦，共吸引各年級在校生1000多人次參賽，產生了廣泛的影響。此次大賽包括二維尺規繪圖、智力構形、二維計算機繪圖、三維計算機建模、產品運動仿真5個單項競賽，均在4月8日進行了現場競賽。現場競賽結束後，機械與動力學院機械製圖課題組全體老師進行了緊張地閱卷，經過近一周辛苦忙碌地工作，圓滿完成了各項競賽的評選、評優工作。

本次大賽的舉行有助於師生提高認識，關注機械製圖和計算機繪圖課程的教學質量，重視培養和提高學生的手工繪圖技能和計算機繪圖能力，對於提高工科大學生的知識、能力、素質全面協調發展起到較好地促進作用。

第四屆水動力小車競賽

2017年5月14日上午9點，第四屆水動力小車大賽如期在沁苑廣場舉行。本次比賽由機械與動力學院團委主辦，大學生科技開發促進會與機械建模與創新協會共同承辦。通過前期廣泛的宣傳，本次比賽得到了機械與動力學院、材料與化工學院、科技學院等三個學院學生的積極回響與參與。此次大賽邀請了大學生科技開發促進會的前任會長及部長擔任評審。

比賽分為水動力小車和無碳小車兩個比賽類別，兩個類別同時進行。比賽開始前，每組都精心調試著自己的小車，期待小車發揮最好的水平。比賽開始後，賽道聚集了很多觀眾，小車的每一個停頓都讓大家為之緊張，停頓了再調試，調試了再前進。比賽激烈緊張地進行著，沒有一組甘願放棄。最終，以龍剛同學為代表的第22組取得水動力小車54.3米的優異成績，奪得水動力組第一名並打破往屆紀錄；以黃孟傑為代表的第33組以無碳小車25米的優異成績奪得首次無碳組第一名。

水動力小車大賽加深了同學們對流體力學、理論力學、材料力學、動力學、機械設計等專業基本課程的理解，營造了學校的科技創新的氣氛，激發了同學們的學習熱情，提升了學生的實際動手能力，加強了團隊合作精神，也有利於今後的課堂學習，是一次精彩的，富有意義的趣味活動。