七年級數學/國中培優新課堂

內容介紹

《培優新課堂》系列叢書是根據《全日制義務教育課程標準》（新課標）的要求，由眾多教學、教研、培優一線的知名專家與特高級教師聯合編寫，是一種新型的教學、培優輔導教材。

作為過渡性與換代性、探索性與示範性相結合的培優教材，《培優新課堂》的指導思想是：重點突破、立體發展。“重點突破”指對學科內容進行層次分明的重點覆蓋；“立體發展”指體現“知識與能力”、“過程與方法”、“情感態度與價值觀”的目標追求，模擬立體教學課堂，體現多元性、參與性、互動性的結合。

數學新課程標準指出：“規律性與嚴密性的統一，是數學課程的基本特點。”本叢書緊緊圍繞新課標和中考《考試說明》、《考試綱要》的知識點展開，與其它培優類的教材相比，本叢書具有以下四個鮮明的特點：

l、全新體例叢書的“新”體現在“專題新、內容新、考點新、題型新”四個方面。專題設定注重“積累”、體現“文化”、彰顯“人文”、貫穿“聯動”、突出“有趣”、緊扣“熱點”，內容以近年來網站、競賽、考試中的新題為主，自編新題超過三分之一。

2、雙快理念倡導“快樂學習、快速學習”的理念。運用口訣、歌謠、圖表等總結出快速記憶的系列模組，教授訓練技巧，傳遞學習方法，讓學生快樂、快速地吸收知識！

3、講練結合講、例、練相結合，符合教學規律，適合教師課堂教學，也適合學生及家長自學。講解少了例題佐證，就顯得乾巴巴的，比較抽象。講例對照，生動有趣，有血有肉。每講後面選取的題目，有助於學生積累、掌握、消化、鞏固知識與技能。

4、雙重標準 “雙重標準”指的是新課程標準加上培優標準。這套叢書是廣林教育十五年來培優一線眾多名師的教學、教研、教改等的經驗總結，是地地道道的內部講義，系統、實用，有一定的梯度與難度。

“舉一反三”、“融會貫通”是數學學習的一個重要特點。提高數學成績，需要知識的積累性、解題的技巧性以及思維的發散性。學生如能結合自身情況使用《培優新課堂:7年級數學(最新修訂升級版)》，不僅能收到釋難解惑的效果，而且有利於認識和掌握正確的數學學習及複習迎考的方法，收到事半功倍的效果。

基本介紹