丁繼紅，教育技術學博士、海南大學研究員、博士生導師、海科智慧教育聯合創新實驗室主任。圍繞教育數據挖掘、自適應學習和個性化教育服務進行了系列研究，具有教育技術學、計算機科學、課程與教學論交叉學習背景和長期研究積累。
基本介紹
- 中文名：丁繼紅
- 國籍：中國
- 學位/學歷：教育技術學博士
- 職務：博士生導師
研究方向,主要成就,獲獎記錄,
研究方向
1. 教育大數據分析：基於張量的個性化推薦、自適應聚類、多模態預測等
2. 學習分析：多模態學習分析、自適應學習、精準評價、數字畫像
3. 教育信息化：智慧教育，教育資源主動服務
主要成就
主持完成國家自然科學基金項目1項及其他省級項目4項，作為骨幹成員參與國家自科基金項目3項，主編教材《教育數據挖掘方法與套用》1部(2021年)。發表學術論文30餘篇，近五年以第一或通訊作者在學習分析與教育數據挖掘領域發表論文近20篇，絕大多數發表在SCI/SSCI一區和CSSCI期刊，其中2篇論文獲得人大複印資料轉載，如IEEE IoTJ/ BJET/《教育研究》/《電化教育研究》/《遠程教育雜誌》等。
擔任浙江省自然科學基金評審專家、GCCCE/ICCCE/ICAIE國際學術會議程式委員會委員和主席，是多個SSCI/CSSCI期刊的審稿人。
獲獎記錄
曾以第一完成人獲國家級教學比賽二等獎(2019 年)、浙江省教學成果獎一等獎(2021年)、浙江省教育科學研究優秀成果獎二等獎(2020年)、浙江省優秀研究生教學案例(2021年)、IEEE傑出領導獎(2020年)等。
同時，申請人作為核心研究專家，參與浙江省智慧教育生態與大數據體系研究項目、浙江省教育大數據魔方工程，是浙江省中國小、中職信息化套用能力提升工程指導專家。
