丁海明，男，漢族，出生於江西吉安，中共黨員，浙江省溫嶺市新河中學中教一級職稱，高二英語備課組組長。
基本介紹
- 中文名：丁海明
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：江西吉安
- 職業：高二英語備課組組長
- 主要成就：1997年度新河鎮先進教育工作者
1999-2000年度溫嶺市優秀班主任 - 政治面貌：中共黨員
基本資料,主要榮譽,主持課題,論文獲獎,文章發表,所帶學生獲獎,
基本資料
為江西吉安《廬陵詩詞》學會會員；浙江台州市心理協會會員；溫嶺市新河中學教學研究會成員；《學英語》報特約通訊員。
主要榮譽
1997年度新河鎮先進教育工作者；
1999-2000年度溫嶺市優秀班主任；
多年校先進。.
主持課題
1、 2002年1月—2003年12月，參與主持台州市重點研究課題《高中班級文化建設的實踐與研究》, 並如期結題；
2、2005年申報主持英語學科研究課題《新課程標準下的高中英語多元閱讀模式的建構及其評價》，並順利被溫嶺市教科所立項；
3、2006年開始關注校本課題的立項和研究實踐。
論文獲獎
1、1998.6 《英語新教材與素質教育》獲溫嶺市一等獎；
2、1998.11《英語課堂教學中德育滲透的方法及其效果》獲溫嶺市二等獎；
3、1999.11《改變舊觀念，構築新模式，獲取高效益》獲溫嶺市二等獎；
4、2001.8《學生常見心理偏態的社會誘因及其矯治原則和方法》獲溫嶺市一等獎；
5、2001.6《素質教育下的中學英語聽力教與學》獲溫嶺市二等獎；
6、2003.6《高中班級文化建設的實踐與研究》獲台州市三等獎；
7、2005.5《高中英語教材特點及圍繞教材展開的有效教學活動》獲溫嶺市一等獎；
8、2005.8《高中英語教材特點及圍繞教材展開的有效教學活動》獲台州市二等獎；
9、《班主任在青春期性教育活動中的角色和角色行動》獲台州市二等獎。
文章發表
1、《英語新教材與素質教育》發表在1998年《台州師專》學報
2、《素質教育下的中學英語聽力教與學》發表在2001年6月出版的《全國基礎教育論文集叢書（外語卷）》
3、《班主任在青春期性教育活動中的角色和角色行動》擬發表在2006年4月的《中國教育與教學》雜誌。
所帶學生獲獎
2000年5月第二屆“思中杯”閱讀原著翻譯有獎競賽優秀教師輔導獎；
2004年2月輔導學生陳丹丹在2003年全國中學生英語作文大賽中獲台州市三等獎；
2004年3月輔導學生江怡寧在溫嶺市首屆中學生英語作文大賽中獲三等獎；
2005年輔導學生陳金影獲全國英語能力競賽三等獎；另有學生獲溫嶺市一、二等獎。
