一篇一篇,解讀統編——口語交際這樣教

一篇一篇,解讀統編——口語交際這樣教

《一篇一篇,解讀統編——口語交際這樣教》是2020年長江文藝出版社有限公司出版的圖書,作者是何捷。

基本介紹

  • 書名:一篇一篇,解讀統編——口語交際這樣教
  • 作者:何捷
  • 出版社:長江文藝出版社有限公司
  • 出版時間:2020年6月1日
  • ISBN:9787570214785
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,作者簡介,

內容簡介

統編教材裡面,口語交際特別難?口語交際不知怎么教?《一篇一篇 解全催讀統編謎定料:口語交際這樣教》(1-6年級卷)就是針對這些問題的解答之書。全程課堂實錄+可下載的PPT課件,為一線教師解決“口語交際”上課難題。
這套書分為兩冊,上冊為1-3年級卷,下冊為4-6年級卷。槳斷蘭己每篇口語交際的重難點在哪裡?怎么巧妙展開?如何巧妙設計進行推進?PPT如何呈現?……
一本超級實用的“口語交際”課堂實錄設計指南。手把戒判籃手教您上好統編新課的“口語交際”單元。從設計理念、教學過程到環節解析,立體呈現有趣、有料又有效的範本課堂。

圖書目錄

目錄CONTENTS
上冊
為“口語交際”教學立意與正名 / 001
一年級
我說你做 / 011
我們做朋友 / 021
用多大的聲音 / 030
小兔運南瓜 / 036
聽故事,講故事 / 042
請你幫個忙 / 051
打電話 / 058
一起做遊戲 / 067
二年級
有趣的動物 / 075
做手工 / 087
商量 / 097
看圖講故事 / 106
注意說話的語氣 / 114
長大以後做什麼 / 121
圖書借閱公約 / 130
推薦一部卡通片 / 139
三年級
我的暑假生活 / 144
名字里的故事 / 156
身邊的“小事” / 166
請教 / 172
春遊去哪兒玩 / 181
該不該實行班幹部輪流制 / 192
勸告 / 201
趣味故事會 / 209
下冊
四年級
我們與環境 / 001
愛護眼睛,保護視力 / 013
安慰 / 024
講歷史人物故事 / 032
轉述 / 040
說新聞 / 046
朋友相處的秘訣 / 056
自我介紹 / 065
五年級
制定班級公約 / 076
講民間故事 / 086
父母之愛 / 093
我最喜歡的人物形象 / 102
走進他們的童年歲月 / 110
怎么表演課本劇 / 119
我是小小講解員 / 127
我們都來講笑話 / 135
六年級
演講 / 142
請你支持我 / 151
意見不同怎么辦 / 160
聊聊書法 / 167
同讀一本書 / 174
即興發言 / 183
辯論 / 193

編輯推薦

1.聚焦國小語文統編教材“口語交際”板塊;
2.單篇課文細緻講,新課課例生動呈現,手把手指導你怎么把“口語交際”上出創意。
3.1-6年級“口語交際”全覆蓋;
4.可供下載的單篇PPT課件,一課不落;

作者簡介

何捷,福州教育研究院教研員,福建教育學院語文課程與教學研究所研究員。全國首屆十大青年名師,全國首屆“具有重大影響的寫作教學名師”。被業內專家稱為“卓越寫作教學名師”;被孩子稱為“有魔力的作文老師”;被家長稱再檔擊譽為“讓孩子愛上作文的魔法師”。福建省作協會員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導汽犁記者,近年來提出“寫作教學進行時”這一作文教學主張。已出版暢銷書《何捷老師的遊戲作文風暴》《小蓮藕學作文》等三十餘部個人愚院葛專著。微信平台“語文榕”備受關注。
2.單篇課文細緻講,新課課例生動呈現,手把手指導你怎么把“口語交際”上出創意。
3.1-6年級“口語交際”全覆蓋;
4.可供下載的單篇PPT課件,一課不落;

作者簡介

何捷,福州教育研究院教研員,福建教育學院語文課程與教學研究所研究員。全國首屆十大青年名師,全國首屆“具有重大影響的寫作教學名師”。被業內專家稱為“卓越寫作教學名師”;被孩子稱為“有魔力的作文老師”;被家長稱為“讓孩子愛上作文的魔法師”。福建省作協會員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者,近年來提出“寫作教學進行時”這一作文教學主張。已出版暢銷書《何捷老師的遊戲作文風暴》《小蓮藕學作文》等三十餘部個人專著。微信平台“語文榕”備受關注。

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