一個師父，一個傳授，諺語。比喻各人有各人的做法。
一個師父，一個傳授，諺語。比喻各人有各人的做法。釋義每個做師父的教法不同，各有其特點和絕招。比喻各人有各人的做法。出處姚雪垠《李自成》第二卷·下冊·第四十七章： “一個師父一個傳授。你的師父傳授你的射法，她們不一定聽見過...
一個師傅，一個傳授 一個師傅，一個傳授，諺語。意思是每個師傅教的本領各不相同。釋義 每個師傅教的本領各不相同。例句 自古以來，～……出發之前也有人這么說過，可是我覺得搞民眾運動沒有什麼可神秘的。(梁斌《翻身記事》八)
“各師父各傳授，各把戲各變手”，諺語，意思是指每個師父的傳授、把戲的變法都不相同，比喻各人做事的方法不一樣。注釋 變手：變法。出處 《老殘遊記》一三：“各師父各傳授，各把戲各變手。我們師父傳我的時候，不是這個傳法，...
1、“師父”泛指從事教學工作的老師，是學生對傳授技藝老師的尊稱。在基本含義上，“師父”與“師傅”相通，但師父一詞更具感情色彩，即所謂“一日為師，終生為父”。在現代社會裡，“師父”通常只見於武術、戲曲、表演、手工藝等傳統...
一個師父，一個傳授，諺語。比喻各人有各人的做法。釋義 每個做師父的教法不同，各有其特點和絕招。比喻各人有各人的做法。出處 姚雪垠《李自成》第二卷·下冊·第四十七章： “一個師父一個傳授。你的師父傳授你的射法，她們不...
註：學生對傳授自己技藝的老師尊稱為“師父”，而不是“師傅”。詳見“師父”詞條。(傳統的徒弟拜師,需要先找引師、保師、帶師等三師,否則師父不接受該徒弟)。引證解釋 1. 老師的通稱。《穀梁傳·昭公十九年》：“羈貫成童，不...
在交談中，菲律賓代表團深感鐘師父對傳授拳技的態度真摯。再三懇求，終於被鐘師父破例接受為第一批海外弟子。 鐘師父應菲律賓（嶺南國術研究社）的邀請，分別於1994年4月、9月（嶺南三十六周年暨三十七屆就職慶典）兩次抵菲傳授螳螂拳中的...
