基本介紹
- 中文名:一二·一六運動
- 外文名:December movement
- 作者:中國共產黨領導
- 實質:大規模的學生抗日救亡愛國運動
簡介,爆發原因,歷史背景,經過,作用,意義,
簡介
這是中國共產黨領導的一次大規模的學生抗日救亡愛國運動。
九一八事變後,日本帝國主義進一步發動華北事變,企圖使冀、魯、晉、察、綏五省脫離中國,由日本控制。國民黨政府繼續實行不抵抗政策,準備成立“冀察政務委員會”以適應日本帝國主義提出的“華北特殊化”要求。在嚴重的民族危機關頭,中國共產黨於1935年8月1日發表《為抗日救國告全體同胞書》和《為日本帝國主義吞併華北及蔣介石出賣中國出賣華北宣言》,號召全國人民起來抗日救國。12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平6000餘人舉行示威遊行,高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰,一致抗日”等口號。國民黨出動大批軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生。
次日,北平學聯組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的鬥爭。16日,學生和市民1萬餘人又舉行聲勢浩大的示威遊行,迫使國民黨當局推遲冀察政務委員會的成立。之後,天津學生又組成南下擴大宣傳團,深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行遊行示威。這就是“一二·一六運動”。
爆發原因
由於日本帝國主義不斷侵略和國民黨反動政府妥協退讓,推行“攘外必先安內”的反動政策,使民族危機日益加深。“九·一八”事變以來,日本帝國主義侵占中國東北和蔣介石的不抵抗政策,造成了民族的危機。1935年,日本帝國主義為變中國為其殖民地,對華北發動新的侵略。國民黨政府妥協退讓以滿足日本關於“華北政權特殊化”的要求,華北的危機和國民黨的反動政策。激起了全國人民抗日反蔣運動的新高潮。
由於中國共產黨的領導和抗日民族統一戰線政策的作用。1935年11月。中共中央發表了“八一宣言”,11月,又發出《為日本帝國主義併吞華北及蔣介石出賣中國宣言》和《抗日救國宣言》,號召全國人民廣泛的聯合起來,進行抗日反蔣鬥爭,以挽救民族危亡。中國共產黨的抗日救國號召,和中央紅軍長征的勝利促成了全國抗日民主運動的迅速高漲。在中國共產黨的領導下,1935年12月9日,北平學生爆發了大規模愛國遊行示威行動。
由於中國共產黨的領導和抗日民族統一戰線政策的作用。1935年11月。中共中央發表了“八一宣言”,11月,又發出《為日本帝國主義併吞華北及蔣介石出賣中國宣言》和《抗日救國宣言》,號召全國人民廣泛的聯合起來,進行抗日反蔣鬥爭,以挽救民族危亡。中國共產黨的抗日救國號召,和中央紅軍長征的勝利促成了全國抗日民主運動的迅速高漲。在中國共產黨的領導下,1935年12月9日,北平學生爆發了大規模愛國遊行示威行動。
歷史背景
華北事變後,民族危機空前嚴重。中國共產黨發出停止內戰、一致抗日的號召,推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生,痛切感到“華北之大,已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏之交,中共河北省委特派員李常青抵北平,建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會,指定周小舟負責中華民族武裝自衛委員會北平分會的工作。在中共北平臨時工作委員會的領導下,1935年11月18日,北平市大中學校學生聯合會成立。隨後,學聯決定以請願的方式,發動一次抗日救國行動。
12月6日,北平15所大中學校發表宣言,反對華北“防共自治”,要求國民黨政府討伐殷汝耕,宣布對日本的外交政策,動員全國對敵抵抗,切實開放人民言論、結社、集會自由。這時,傳來冀察政務委員會將於12月9日成立的訊息。北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請願。
12月7日,北平學聯召開各校代表會議,議定請願遊行的集合時間、行動路線和口號等。會後,各校學生自治會緊張地進行動員和準備工作。
經過
12月9日,在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請願遊行的愛國學生湧上街頭。走在隊伍前列的是東北大學、中國大學、北平師範大學和市立女一中等校的學生。警察當局事先得知學生要請願遊行,清晨即下達戒嚴令,在一些街道要衝設了崗哨。
清華大學、燕京大學等城外學生被軍警阻攔,在西直門同軍警發生衝突。上午10時許,城內一兩千名學生衝破軍警的阻攔,匯集到新華門前。他們高呼“停止內戰,一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“收復東北失地!”“打倒漢奸賣國賊!”“武裝保衛華北!”等口號。各校臨時推舉董毓華、宋黎、於剛等12人為代表,向國民黨政府軍事委員會北平分會代委員長何應欽遞交請願書,提出6項要求:一、反對華北成立防共自治委員會及其類似組織;二、反對一切中日間的秘密交涉,立即公布應付目前危機的外交政策;三、保障人民言論、集會、出版自由;四、停止內戰,立刻準備對外的自衛戰爭;五、不得任意逮捕人民;六、立即釋放被捕學生。何應欽避而不見。請願不成,群情激憤。各校代表當即決定改為示威遊行。隊伍由新華門出發,經西單、西四,然後奔向沙灘、東單,再到天安門舉行學生大會。
一路上,不時有衝出軍警包圍的法商學院、北平大學醫學院、中法大學、北京大學等大中學校的學生加入遊行行列,隊伍逐漸擴大到五六千人。行進中,學生們向沿街的民眾宣講抗日救國的道理,散發傳單,得到民眾的鼓掌和支持。當遊行隊伍前鋒到達王府井大街,後尾尚未走出南池子時,大批警察手執大刀、木棍、水龍,對付手無寸鐵的愛國學生。愛國學生不畏強暴,隊伍仍在繼續前進。這時,警察打開水龍,冰冷的水柱噴射在學生們身上,接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學生們與軍警展開英勇的搏鬥,有百餘人受傷。遊行隊伍被打散。
12月10日,北平各大中學校發表聯合宣言,宣布自即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是:一、誓死反對分割我國領土主權的傀儡組織;二、反對投降外交;三、要求動員全國抗日;四、爭取救國自由。呼籲全國各界立即回響,一致行動。要求當局立即釋放被捕學生,撤回封鎖各校的軍警。同日,北平學聯發布《宣傳大綱》,指出在目前形勢下,首先要打倒日本帝國主義,反對危害民族生存的殘暴內戰,反對一切出賣民族利益的政策和行動。強調要實現中華民族的自由解放,必須聯合全國民眾,結成統一戰線。在罷課中,各校學生建立和健全了自己的組織。北京大學成立了學生救國會,發表宣言,反對成立冀察政務委員會。清華大學、燕京大學等校學生會組織專題討論會、文藝社、宣傳隊等,開展抗日救亡活動。從12月11日開始,天津、保定、太原、上海、杭州、武漢、廣州、成都、重慶等大中城市先後爆發學生的愛國集會和示威遊行,許多大中學校及工會等組織,紛紛給北平學生髮來函電,支持北平學生的愛國行動。北平學聯在中共北平臨時工委的具體領導下,及時地研究制訂了組織更大規模示威遊行的計畫。
12月14日,北平報紙登載了國民黨當局定於12月16日成立冀察政務委員會的訊息。北平學聯即決定在這一天再次舉行示威遊行,把學生抗日救國運動推向新的高潮。
12月16日清晨,北平各校學生分為4個大隊,分別由東北大學、中國大學、北京大學和清華大學率領,舉行聲勢浩大的示威遊行。參加的學生總計1萬餘人。他們高舉校旗,打著“反對華北特殊化!”“反對成立冀察政務委員會!”等橫幅,向天橋進發。上午11時左右,匯集到天橋廣場上的學生和市民舉行大會。遊行指揮部負責人黃敬站在一輛電車上慷慨激昂地發表演說,並帶領民眾高呼口號。大會通過了反對冀察政務委員會,反對華北任何傀儡組織,要求停止內戰、一致對外,收復東北失地,爭取抗日和愛國自由等8個決議案。會後,遊行隊伍奔向冀察政務委員會預定成立的地點——東交民巷口的外交大樓舉行總示威。隊伍走到前門,遭到大批警察和保全隊的攔截。經學生代表反覆交涉,軍警才讓遊行隊伍分批分別由前門和宣武門進入內城。在宣武門,愛國學生遭到上千名軍警的血腥鎮壓,有二三十人被捕,近400人受傷。
作用
北平學生的抗日救國示威遊行,沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動,迫使冀察政務委員會不得不延期成立。一二·九運動得到全國人民的支持和回響。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請願集會、示威遊行,或發表宣言、通電,聲援北平學生的愛國行動。陝甘蘇區學生聯合會也發出回響的通電,蘇區各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動。12月18日,中華全國總工會發表《為援助北平學生救國運動告工友書》,號召全國各業、各廠的男女工友起來召集民眾會議,發表宣言和通電,抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生。12月21日,上海市總工會通電聲援北平學生,呼籲全國同胞一致興起,集合民族整個的力量,反對任何偽組織之存在,以維護主權而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務、鐵路工人舉行集會,發通電,要求對日宣戰。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士讚揚愛國學生的英勇奮鬥精神,捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。一二九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運動的新高潮。
意義
這次運動是在中國共產黨領導下爆發的愛國學生運動。它衝破了國民黨和日本帝國主義互相勾結的黑暗統治。促進了中華民族覺悟,推動了全國抗日高潮的到來,成為全國抗日民主運動新高潮的起點。
它是一次偉大的抗日動員運動,它為抗日戰爭做了思想上和幹部上的準備,在平津學生南下宣傳團的基礎上,成立了“中華民族解放先鋒隊”,為後來抗日戰爭培養了骨幹。
這次運動在我國學生運動史上寫下了光輝的一頁。它又一次證明,青年學生是革命鬥爭的先鋒。青年學生與工農運動相結合,代表了我國青年運動的正確方向。