本著“體現核心價值，培育現代公民；關注當下生活，培養閱讀習慣；立足開放多元，踐行立體閱讀’’的理念，2013年4月，中國教育學會中學語文教學專業委員會、北京大學語文教育研究所、北京語言大學、《中國教育報》、商務印書館聯合發布了《中學生閱讀行動指南》，意在提供一個開放式、興趣性閱讀的平台，拓展青少年的閱讀視野，增強其課外閱讀能力，讓閱讀真正成為一種“行動”。書目分國中、高中兩部分，涉及文學、歷史、哲學、科學、社科、藝術、博物七個領域，所選人者均為相當有分量和代表性的作品。該書目的“文學”部分，重在“促使學生對社會與人生進行全面的觀察、細膩的體味、深入的思考，並在豐富的審美體驗中潤澤文字、涵養心靈”，以及“引導學生髮現更廣闊、多元的世界，在豐富的情感體驗中，培養樸素、務實的文風，提升思維能力”。文學關乎人的心靈和精神世界的成長，可以為青少年價值觀的培育、人格的塑造、審美素養及語文能力的提升，提供有益促進和參照，其重要意義不言而喻。為此，我們編選了這套“中學生文學閱讀必備書系”，其書目均為“指南”所推薦。為了幫助學生閱讀，我們在每部名作的前面都附上一篇導讀文章，深入淺出地介紹了該書的有關情況。相信這套書一定能夠成為中學生朋友們的良師益友和家庭的必備藏書，並成為同學們“新閱讀實踐’’的重要平台。
基本介紹
- 書名：《牡丹亭》中學生文學閱讀必備書系
- 出版社：人民文學出版社
- 語種：簡體中文
- ISBN：7020099475
- 作者：(明)湯顯祖
徐朔方 等校注 - 出版日期：2012年12月14日
- 開本：16
本著“體現核心價值，培育現代公民；關注當下生活，培養閱讀習慣；立足開放多元，踐行立體閱讀’’的理念，2013年4月，中國教育學會中學語文教學專業委員會、北京大學語文教育研究所、北京語言大學、《中國教育報》、商務印書館聯合發旬提市布了《中學生閱讀行動指南》，意在提供一個開放式、興趣性閱讀的平台，拓展青少年的閱讀視野，增強其課外閱讀能力，讓閱讀真正成為厚籃烏一種贈立協“行動”。書目分國中、高中兩部分，涉及文學、葛去格歷史、哲學、科學、社科、藝術、博物七個領域，所選人者均為相當有分量和代表性的作品。該書目的“文學”部分，重在“促使學生對社會與人生進行全面的觀察、細膩的體味、深入的思考，並在豐富的審美體驗中潤澤文字、涵養心靈”，以及“引導學生髮現更廣闊、多元的世界，在豐富的情感體驗中，培養樸素、務實的文風，提升思維能力”。文學關乎人的心靈和精神世界的成長，可以為船朽悼恥青少年價值觀民坑的培育、人格的塑造、審美素養及語文能力的提升，提供有益促進和參照，其重要意義不微達漏臘言而喻。為此，我們編選了這套“中學生文學閱讀必備書系”，其書目均為“指南”所推薦。為了幫助學生閱讀，我們在每部名作的前面都附上一篇導讀文章，深入淺出地介紹了該書的有關情況。相信這套書一定能夠成為中學生朋友們的良師益友和家庭的必備藏書，並成為同學們“新閱讀實踐’’的重要平台。
