《多彩的鄉音（六）》之“五聲調式”

《<多彩的鄉音（六）>之“五聲調式”》是連南瑤族自治縣民族國小提供的微課課程，主講教師為黃偉彩。

基本介紹

• 中文名：《多彩的鄉音（六）》之“五聲調式”
• 提供學校：連南瑤族自治縣民族國小
• 類別：微課
• 授課教師： 黃偉彩

課程目錄

國小 音樂

1.一.樂理知識/2.音樂的結構/A.調式、曲式、織體

設計思路

1.採用問答、觀察、同步板書和跟唱識記的方式，引導學生認識和識記“五聲調式”主音、音階及各音的名稱，並掌握判定五聲調式的方法步驟。2.通過練習來幫助學生鞏固本節知識點。3.導入環節我善用提問法來引發學生的思考，通過提問法引導學生認識“五聲調式”中的主音、音階及各音名稱的同時，我採用同步板書的方式，引導學生掌握判定“五聲調式”的方法步驟，一舉兩得，環環相扣。4.我選用本單元所學的另外兩首歌曲的譜例作為練習，來鞏固“五聲調式”的主音、音階、各音名稱和判定方法。5.在小結中通過回顧主要內容來加強學生對知識點的記憶，並拓展：其他國家也有風格不同的五聲調式。