基本介紹
- 中文名：兒童歌舞
- 外文名：N86-90 Children's songs and dances
- 郵票類型：編號郵票
- 郵票志號：編86-90
- 發行時間：1973-06-01
- 全套枚數：5
發行背景,制票參數,票面圖案,郵票賞析,收錄情況,外界評價,
發行背景
中國的兒童題材郵票，在“文化大革命”前也曾多次發行，充分表現了中國兒童健康茁壯成長。但“文化大革命”開展的前7年，沒有發行兒童題材郵票。1972年，郵票設計人員開始外出考察，體驗生活。當設計工作者在江蘇揚州考察時，發現早有盛名的揚州剪紙又有新發展，於是，選擇了幾幅“兒童歌舞”剪紙帶回北京，繪製成5幅郵票圖案，其中有蒙古族兒童拉馬頭琴，藏族兒童跳哈達舞，苗族兒童吹蘆笙，朝鮮族兒童跳長鼓舞，彝族兒童彈四弦琴。後根據郵政總局意見，設計人員又增加了漢族兒童跳秧歌舞，去掉苗族兒童吹蘆笙和彝族兒童彈四弦琴。
1973年6月1日，為了慶祝國際兒童節，中華人民共和國郵電部發行一套《兒童歌舞》編號郵票。
制票參數
志號 | 編86-90 | 印刷版別 | 影寫版 | 設計者 | |
齒孔度數 | P11.5×11 | 印製廠 | |||
圖序 | 圖名 | 面值 | 發行量 | 規格 | 整張枚數 |
（86） | 秧歌舞（漢族） | 8分 | 1000萬枚 | 30mm×40mm | 50（10×5） 橫5枚連印 |
（87） | 拉馬頭琴（蒙族） | 8分 | 1000萬枚 | 30mm×40mm | |
（88） | 哈達舞（藏族） | 8分 | 1000萬枚 | 30mm×40mm | |
（89） | 手鼓舞（維吾爾族） | 8分 | 1000萬枚 | 30mm×40mm | |
（90） | 長鼓舞（朝鮮族） | 8分 | 1000萬枚 | 30mm×40mm | |
（參考資料：）
票面圖案
《兒童歌舞》郵票全套五枚，秧歌舞（漢族）（86）圖案是一個漢族小姑娘跳秧歌舞的場面；拉馬頭琴（蒙族）（87）圖案是一個蒙古族小男孩正在獨奏馬頭琴的場面；哈達舞（藏族）（88）圖案是一個藏族小姑娘跳哈達舞的場面；手鼓舞（維吾爾族）（89）圖案是一個維吾爾族小男孩跳手鼓舞的場面；長鼓舞（朝鮮族）（90）圖案是一位朝鮮族小姑娘跳長鼓舞的場面。
郵票賞析
- 秧歌舞（漢族）（86）
秧歌舞是漢族具有代表性的一種民間舞蹈形式，主要流行於中國北方地區。郵票中的漢族小姑娘頭扎兩條蝴蜾結，手持手帕，且舞且歌，猶如一隻而飛的美麗蝴蝶。畫面表達了中國兒童一種健康、愉快的情感。
- 拉馬頭琴（蒙族）（87）
馬頭琴是蒙古族傳統的民間拉弦樂器。其發音圓潤，低回婉轉，音量較弱，可奏雙音和泛音。郵票中的蒙古族小男孩拉著馬頭琴，雙目凝望著前方，似乎陶醉在音樂聲中。
- 哈達舞（藏族）（88）
哈達是藏族和部分蒙古族人民表示敬意和祝賀用的長條絲巾或紗巾。郵票中的藏族小姑娘微微俯著身軀，雙手棒著哈達要獻出去。
- 手鼓舞（維吾爾族）（89）
手鼓是維吾爾族一種打擊樂器。郵票中的維吾爾族小男孩蹲在地上手執手鼓，高高舉過頭頂，位佛響起了陣陣悅耳的擊鼓聲和銅圈聲，表現出了一種天真、幸福的情趣。
- 長鼓舞（朝鮮族）（90）
長鼓舞是朝鮮族的一種民間舞蹈。郵票中的朝鮮族小姑娘將長鼓系在身前，左手拍擊鼓面，右手持細竹鼓鞭擊鼓面，邊擊邊舞，動作十分優美。
《兒童歌舞》大版張
《兒童歌舞》大版張設計者用剪紙這一藝術表現手法塑造出了五個天真活潑的形象。5枚郵票都沒有採用任何托襯，設計者僅僅憑藉單色線條就表現出了極豐富的含義。人物造型注重整體效果，用大塊的黑白概括和粗實的線條構成嚴謹、精確的構圖。
收錄情況
| 國家 | 書名 | 頁碼 | 編號 | 參考資料 |
|---|---|---|---|---|
中國 | 《中華人民共和國郵票目錄 （1994）》 | 88 | —— | |
中國 | 《中華世界郵票目錄（亞洲卷）》 | 62 | 1219-1223 | |
德國 | 328 | 1135-1139 |
外界評價
郵票圖案採用了揚州剪紙的藝術形式。主圖為漢族、蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族兒童載歌載舞的剪紙圖案，動作逼真，活潑可愛，具有鮮明的民族風格。加上郵票圖案邊飾、不同顏色的長方形票幅，5枚郵票連在一起很像中國民間年節貼用的“掛箋”。整套郵票構思巧妙，造型新穎，色彩明快。（《中國郵票史》編審委員會評）
我國1973年發行的“兒童歌舞”郵票也是剪紙。作者在構圖、透視、造型、層次等技巧上，運用剪紙藝術最基本的象徵手法，在方寸天地生動地反映出兒童各種優美動人的姿態；漢族秧歌舞、蒙古族拉馬頭琴、藏族獻哈達、維吾爾旗手鼓舞、朝鮮族手鼓舞。這些剪紙形象鮮明，充滿各民族濃厚的生活氣息和對美的追求。（中華全國集郵聯合會學術委員會委員王會紹評）
