《世說新語》的國學密碼解析

課程概述

針對當前高等院校本科生普遍存在的重理輕文、長於科學知識技能學習與訓練而在為人處世方面感性與理性經驗明顯不足的人文素質教育薄弱的狀況，本課程從南朝（宋）劉義慶編纂的《世說新語》所包含的“德行”、“政事”、“言語”、“文學”等36門總計1130則作品中，採用歷史與現實相結合的方法，在具體教學實踐中從1為政之道、2官聲之道、3取財之道、4管理之道、5文化之道、6解困之道、7職場之道、8學問之道、9讀書之道、10師徒之道、11求師之道、12識人用才之道、13言語之道、14養生之道、15衛生之道、16敬畏之道、17擇友之道、18孝順之道、19交際之道、20飲酒之道、21才藝之道、22處世之道、23教育之道、24治家之道等24個方面重點闡述了高校本科生國學素質教育的基本價值理念與實踐意義，不僅使學生獲得豐富的國學基本知識，而且對學生身心健康的成長起到了積極的教育引導作用。

講者從《世說新語》所包含的豐富的國學“義理”的角度來深入淺出、生動風趣地剖析《世說新語》人物故事所蘊含的豐富人生哲理，理論聯繫實際地從其所蘊含的豐富的中國文學、歷史、哲學、倫理學、教育學、行政管理學、人才學、交際學等深刻史料中，挖掘其隱示的先秦諸子百家的核心價值觀念，借對《世說新語》的深入導讀與細緻研討，培養學生對國學經典的理解能力和人文關懷能力；使學生學會用歷史的方法、以歷史的眼光認識歷史事物與當下現象，從而培養學生的思辨能力和批判精神，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，提升學生的想像力、表現力、溝通能力，豐富學生內心的精神世界，進而掌握國學基本知識，明確中國傳統文化的基本價值觀，提高國學理論與實踐素養，達到學以致用的目的。

本課程2016年選學總人數達27351人，主講教師丁玉柱於2017年1月11日獲得由“愛課程（中國大學MOOC）”頒發的“中國大學MOOC 2016年度新銳獎”和“中國大學MOOC 2016年度優秀教師”。

課程大綱

第一章國學經典概述

1.1國學簡介

1.2國學概念的產生與演變

1.3《世說新語》的作者、編撰過程、內容簡介

第一章測試

第二章《世說新語》的內容

2.1本課的學習方法

2.2《世說新語》的筆法和經典故事

第二章測試

第三章《世說新語》的價值、影響和特點

3.1《世說新語》的歷史背景和文化價值

3.2《世說新語》的影響

3.3《世說新語》的特點

第三章測試

第四章為政之道

4.1禮賢下士，民本思想：陳蕃赴任的故事

4.2忠孝守信，奉公守法：陳寔懲吏的故事

4.3守信行義，以德報怨：山濤之賢

4.4施不求報，以德報怨：王導引發的悲劇

《世說新語》的國學密碼解析

基本介紹

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