“軸對稱圖形”教學實錄與評析

《“軸對稱圖形”教學實錄與評析》是謝林、 景曉紅等撰寫的一篇論文。

基本介紹

  • 中文名:“軸對稱圖形”教學實錄與評析
  • 作者:謝林;景曉紅等
  • 發表時間:國小數學教育
  • 來源:2018-10-01
  • 分類號:G623.5
摘要,引文格式,

摘要

<正>教學內容:人教版《義務教育教科書·數學》二年級下冊第29頁。教學目標:1.感知生活中的對稱現象,初步認識軸對稱圖形,了解對稱軸,能判斷一個圖形是否是軸對稱圖形。2.在觀察、操作等活動中能提出一些簡單的猜想,在體驗圖形運動的過程中發展空間觀念。3.體驗與他人合作交流解決問題的過程,知道同一個問題可以用不同的方法解決。

引文格式

謝林,景曉紅,張欣.“軸對稱圖形”教學實錄與評析[J].國小數學教育,2018(19):55-57.

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