《“的地得”小故事》是三傑學校提供的微課課程,主講教師是郭衛茶。
基本介紹
- 中文名:“的地得”小故事
- 提供學校:三傑學校
- 主講教師:郭衛茶
- 類別:微課
設計思路,知識點,
設計思路
一、故事激趣,導入新課 二、歌謠講解,對比區別 三、口訣練習,用法總結。
知識點
國小語文
1.二.識字寫字/7.同音字
《“的地得”小故事》是三傑學校提供的微課課程,主講教師是郭衛茶。
《“的地得”的故事》是茂名市福華國小學校提供的微課課程,主講教師是劉小梅。課程簡介 “的、地、得”在用法上究竟有什麼不同呢?這個問題一直困擾著很多學生,甚至一些成年人也經常混淆。設計製作這節微課程,讓學生在反覆觀看的過程...
《的地得小故事》是三傑學校提供的微課課程,主講教師為郭衛茶。課程簡介 針對低年級學生在句子練習和習作練習中出現的“的地得”用法混亂現象,製作了這節微課利用講故事的形式調動孩子們的積極性。設計思路 一、故事引入 二、講解區分 ...
《龜兔賽跑》,是一則耐人尋味的寓言故事,故事中塑造了一隻驕傲的兔子和一隻堅持不懈的小烏龜。 有一天,在森林裡兔子和烏龜比賽跑步,兔子嘲笑烏龜爬得慢,烏龜說:“總有一天我會贏的。”兔子就輕蔑地說:“那我們現在就開始比...
小白兔和小灰兔的故事告訴我們要從小養成熱愛勞動的習慣,就像小白兔說的:只有自己種,才有吃不完的菜。學習目標 1、認識“翻、澆”等8個生字。會寫“拉、把”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了解小白兔和小灰兔的...