“校中店”與實戰型行銷管理人才培養研究

“校中店”與實戰型行銷管理人才培養研究

《"校中店"與實戰型行銷管理人才培養研究》以浙江金融職業學院市場行銷專業為例,圍繞基於“校中店”的實戰型行銷管理人才培養開展研究,介紹了校企合作生產性實訓基地的內涵功能模式,分析了“校中店”實圳基地建設的意義與要求,以及門店管理人才的培養規格,並對基於“義商”人格塑造的“四位一體”實戰型行銷人才培養體系作了系統闡述。在此基礎上,探討了“校中店”建設的形式與路徑以及基於“校中店”的實訓課程體系構建,同時,還對“校中店”建設中“雙導師制”的引入及功效、“校中店”實踐教學的質量評價體系構建等問題進行了論述。

基本介紹

  • 中文名:"校中店"與實戰型行銷管理人才培養研究
  • 出版社:中國人民大學出版社
  • 頁數:151 頁
  • 開本:16 開
  • 品牌:中國人民大學出版社
  • 作者:章金萍 曹湛
  • 出版日期:2014年5月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7300192335
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

《"校中店"與實戰型行銷管理人才培養研究》由中國人民大學出版社出版。

作者簡介

章金萍,1968年生,浙江紹興人,浙江金融職業學院經營管理系主任、教授委員會副主任,浙江省高職高專專業帶頭人、浙江省新世紀“151”人才。主持中央財政支持的“提升專業服務產業發展能力”之市場行銷專業建設項目;主持國家精品資源共享課程《行銷策劃技術》;主編國家“十一五”、“十二五”規劃教材《市場行銷實務》、《行銷策劃實務實訓》;主持教育部高職院校骨幹教師國家級師資培訓項目。近五年來,主持浙江省科技廳與浙江省哲學社會科學規劃課題2項,在《保險研究》、《黑龍江高教研究》、《職業技術教育》、《學術交流》等核心期刊發表論文十餘篇,並有多篇被人大複印資料全文轉載。出版了《市場行銷實戰型人才培養研究》、《藝術品投資與市場行銷》等專著。
曹湛,1983年生,浙江衢州人,浙江金融職業學院經營管理系市場行銷專業講師,學院青年骨幹教師。參與中央財政支持的“提升專業服務產業發展能力”之市場行銷專業建設項目與國家精品資源共享課程《行銷策劃技術》的建設工作;近五年來,主持完成浙江省社科聯研究課題、浙江省教育廳科研課題、浙江省教育科學規劃課題等3項廳局級課題,在《商業時代》、《生產力研究》、《世界農業》等省級以上期刊發表論文10餘篇。

圖書目錄

第一章 校企合作生產性實訓基地概述
第一節 校企合作生產性實訓基地的內涵與功能
第二節 校企合作生產性實訓基地建設的國內模式
第三節 校企合作生產性實訓基地建設的國外模式
第二章 “校中店”實訓基地建設的意義與功能保障
第一節 “校中店”實訓基地建設的意義
第二節 “校中店”實訓基地的功能保障及實施途徑
第三章 校個合作門店行銷管理人才的培養
第一節 校企合作人才培養模式
第二節 校企合作門店行銷管理人才培養規格
第四章 基於義商人格塑造的“四位一體”實踐型行銷人才培養體系
第一節 基於義商人格塑造的“四位一體”實戰型行銷人才培養體系的設計
第二節 基於義高人格塑造的“四位一體”實戰型行銷人才培養體系的內容
第三節 “校中店”與職業經理人式行銷人才培養
第五章 “校中店”建設的形式與路徑
第一節 引企入校設立“校中店”
第二節 校企合作共建“校中店”
第三節 學生自主創業建立“校中店”
第六章 “校中店”與實訓課程體系
第一節 關於實訓基地課程體系構建的理論探討
第二節 基於職業素質本位的實訓課程構建的理論探討
第三節 “校中店”視域下的門店管理實訓課程體系構建
第七章 “校中店”與“雙導師制”
第一節 “雙導師制”的內涵與模式
第二節 “校中店”建設中“雙導師制”的引入
第三節 “雙導師制”在“校中店”建設中的成效
第八章 “校中店”實踐教學的質量評價
第一節 “校中店”實踐教學的質量評價原則、標準與指標體系
第二節 “校中店”實踐教學的質量評價實施
參考文獻
附錄一 “基於‘校中店'實訓平台的‘職業經理人'式行銷人才培養的研究”項目可行性報告
附錄二 “高職市場行銷專業‘商業倫理'教育的探索與實踐”項目可行性報告

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