“政產學”三重關係在院校建設中的探索與實踐

內容簡介

　　《“政產學”三重關係在院校建設中的探索與實踐》從理論和實踐的視角對職業教育“政產學”三重關係及其在實踐中的套用進行了分析和探索。書中介紹了國內外“政產學”歷史的產生和演變，職業教育結構與經濟發展的互動關係，“政產學”三重關係的演繹與相互作用，“政產學”中政府對產學的調控和職能，職業教育“產學合作”互利的動力機制，“產學合作”從模式研究到國家制度的建立，職業教育專業與產業、行業融通的新視角，在產業和經濟變革下職業教育專業的改革思路，新形式下職業教育育人功能的解讀，國外職業教育“政產學”合作的範例以及基於產學合作和工作過程的高職課程開發研究。書中引入部分作者的新研究成果，內容實用、操作性強，可供讀者參考和學習。

圖書目錄

第1章回顧與展望

1．1 產學歷史的演變

1．2 “政產學”的定義

1．3 “政產學”研究展望

第2章職業教育結構與經濟發展的互動關係

2．1 經濟結構、產業結構與職業教育結構

2．2 區域經濟和職業教育專業結構的關係

2．3 職業教育布局結構與“產學合作”

2．4 職業院校布局與新生勞動力的聚集

2．5 職業教育形態結構與經濟和產業的關係

第3章 “政產學”三重關係中政府的作用

3．1 “政產學”三重關係的構建

3．2 政府對職業教育和產業結構的調控作用

第4章 “政產學”關係中政府對“產學合作”的調控

4．1 “產學合作”的經濟和社會屬性

4．2 “政產學”三重關係中政府的職能

第5章職業教育“產學合作”互利的動力機制

5．1 “產學合作”中互利性與政府管理的關係

5．2 “產學合作”互利性的動力機制

5．3 實現“產學合作”互利的合作模式

第6章職業教育專業與產業、行業鏈融通的新視角

6．1 當前職業院校專業建設普遍存在的問題

6．2 專業與產業、行業鏈融通的基本策略

6．3 專業建設與產業、行業鏈融通的路徑

第7章 “產學合作”，從模式研究到國家制度建立的探索

7．1 “產學合作”發展模式回顧與現狀

7．2 “產學合作”國家制度的法律規範功能

7．3 多級政府管理的“產學合作”制度構建

7．4 “產學合作”的評價和監督指標體系構建

第8章職業教育專業的改革——以數控專業為例

8．1 數控專業改革的背景

8．2 “單專業，多專門方向”的專業建設思路

“政產學”三重關係在院校建設中的探索與實踐

基本介紹

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