《“愛問WHY”美國經典兒童科學思維圖畫書（1～15冊）》是2016年4月電子工業出版社出版的圖書，作者是陳蜜,潘煒。
基本介紹
- 書名：“愛問WHY”美國經典兒童科學思維圖畫書（1～15冊）
- 作者：陳蜜,潘煒
- ISBN：9787121279317
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2016年4月
- 頁數：540
- 字數：150千字
- 開本：12開
- 版次：01-01
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
·專業編繪 權威審定 美國國寶級科學家、教育家、插畫師精心編繪，國際科學教育權威團隊傾力打造，中文版由中科院青少年科學教育專家審定推薦。 ·科學認知 規律引導 將動手、動腦與科學認知思維緊密結合，幫助孩子建立從概念認知到探索實踐的完整知識體系。 ·親子互動 輕鬆有趣 15個科學探索活動方案，6大科學主題，從身邊世界的無數個WHY開始，圖文並茂解讀孩子最想知道的科學問題 ·著眼思維 提升能力 循序漸進培養科學素養，幫孩子練就會思考的科學腦，認清事物的本質和規律，運用到學習實踐和未來的創造發明中。
圖書目錄
《動物的本領有多大》《風可以跑多快》 《動物喜歡吃什麼》《植物太瘋狂》《雲哭了，雨笑了》 《乘只氣球飛上天》 《自己動手做賽車》《光的魔力有多大》 《怎么給巨人量身高》 《高音低音摸得著》《全世界的聲音有多少》 《千奇百怪的石頭》 《我能甩掉自己的影子嗎》《玻璃和橡膠的爭吵
作者簡介
美國科學教師協會（National Science Teacher Association，簡稱NSTA）成立於1944年，總部設在維吉尼亞州。它不僅是美國而且是全球最大的民間科學教育機構，也是世界上最大的致力於促進全人類科學教育和學習最佳化和創新的組織。美國科學教師協會發起了諸多科學教育改革與創新運動，並且參與制定了《美國國家科學教育標準》（National Science Education Standards，簡稱NSES），該“國標”對科學教育的促進與發展產生了深遠的影響。它於2003年修改制定的《科學教師培養標準》（Standards for Science Teacher Preparation，也稱為“NSTA標準”）為教育機構以及科學教師提供了詳細、具體、具有操作性的標準大綱，成為全美科技教育的標桿性綱領檔案。目前，美國科學教師協會擁有科學家、科學顧問、教師、科普插畫師等一大批擁有較高科學素質和專業知識修養的人才隊伍，在全世界的各種相關競賽和評比中屢摘桂冠，為美國科學教育的發展做出了難以替代的貢獻。__eol____eol__勞倫斯·F·勞瑞，美國國寶級科學教育家，作家，加州大學伯克利分校客座教授。他在加州奧克蘭市的公立學校執教多年，擁有四十多年的教育教學經驗，曾多次獲得美國科學教育傑出貢獻獎和總統金質獎章。他著述眾多，所編著的童書曾獲美國最佳童書獎、獨立出版獎和《新聞周刊》編輯的選擇獎。他在課程開發、科技活動探索方面均卓有成就。勞倫斯在美國權威科學教育機構發表過多篇論文，並主編了美國NSTA出版社近期出版的《每日科學資料大系·修訂版》。
