“形勢與政策”教學方法論

“形勢與政策”教學方法論

《“形勢與政策”教學方法論》,是2023年重慶大學出版社出版的圖書,作者是歐陽銳璇。

基本介紹

  • 中文名:《“形勢與政策”教學方法論》
  • 作者:歐陽銳璇
  • 出版社:重慶大學出版社
  • 出版時間:2023年4月
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787568933261
圖書目錄
第一編上引下接,擴充教學內容/001
第一章強化愛國主義教育,厚植愛國情懷/002
一、新時代愛國主義精神內涵/002
二、發揮“形勢與政策”課程作用,厚植愛國主義情懷/005
第二章用好重慶紅色文化資源,傳承革命精神/009
一、重慶紅色文化資源豐富/009
一、重慶紅色文化套用於“形勢與政策”課堂教學的價值/010
三、重慶紅色文化套用於“形勢與政策”課堂教學的實現路徑/012
第二編補短揚長,打造教學團隊/015
第三章高校輔導員深度融入教學,夯實立德樹人重要環節/016
一、高校輔導員參與“形勢與政策”課教學工作的必要性/016
二、輔導員上好“形勢與政策”課的問題與困境/017
三、輔導員參與“形勢與政策”課教學工作能力提升措施/019
第四章強化集體備課,提升課程教學效果/026
一、高校開展“形勢與政策”集體備課的必要性/027
二、當前高校“形勢與政策”課集體備課存在的問題及原因/029
三、強化集體備課,提升課程教學效果的思考/031
第五章“形勢與政策”課師資隊伍規範化建設的實踐與思考/037
一、當前“形勢與政策”課師資隊伍規範化建設的問題/037
二、“形勢與政策”課師資隊伍規範化建設的路徑/040
第三編革故鼎新,創新教學方法/045
第六章多樣化的影音媒體在“形勢與政策”課程教學中的運用/046
一、多樣化的影音媒體給“形勢與政策”教學帶來的新變化/047
二、多樣化的影音媒體在“形勢與政策”教學中的難點/050
三、“形勢與政策”課程中運用多樣化影音媒體進行教學的開發策略/053

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