《“嵌入式”國際化人才培養模式的建構與深化》是2020年上海人民出版社出版的圖書，作者是陳亮、鄭偉波、李陽。
基本介紹
- 書名：“嵌入式”國際化人才培養模式的建構與深化
- 作者：陳亮，鄭偉波，李陽
- 出版社：上海人民出版社
- 出版時間：2020年1月1日
- ISBN：9787208162365
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
隨著經濟全球化的發展和高科技發展的日新月異，日趨激烈的市場競爭需要更加全方面優秀的人才，國際化人才更成為了制約國際化經濟發展的關鍵因素。國際化人才是指具有全球意識和開放精神且具備參與國際交流合作競爭所必需的基本素質、知識結構和應變能力，擁有國際認可的高水平資格證書的套用型人才。《“嵌入式”國際化人才培養模式的建構與深化》追根溯源，從國際、我國和京津冀區域性經濟發展的需要充分闡釋了國際化人才培養的大背景；並對我國國際化人才培養的發展歷程、現狀及趨勢在結合國內高校國際合作辦學特色與發展趨勢進行了分析說明。在此基礎上提出了國際化人才培養中的跨文化適應性問題，以中外合作辦學的教育實踐中，以師生的切身實踐、感悟，全方位展示了國際化人才培養的改革探索和成功經驗。提出嵌入性教學範式理論，分別從語言工具的雙語嵌入、教學案例的嵌入、學生培養體系的五星嵌入進行了分析說明。嵌入式教學範式為國際化人才培養做了有益的探索，豐富了適合我國具體國情的國際化人才培養提供了新的視角和培養方式。
圖書目錄
跨境教育是培養國際化創新創業人才的有效方式（代序）
第一章 國際化人才培養的新時代背景
第一節 教育國際化與國際化人才培養
一、教育國際化的內涵
二、教育國際化的歷史進程
三、國際化人才培養
第二節 “一帶一路”倡議與國際化人才培養新機遇
一、“一帶一路”倡議的提出
二、“一帶一路”倡議與國際化人才培養
第三節 京津冀協同發展與區域國際化人才新需求
一、京津冀協同發展戰略的提出
二、雄安國家級新區設立
三、區域國際化人才培養的新需求
第二章 國際化人才培養的歷程、現狀及發展趨勢
第一節 國際化人才培養的重要方式
一、國際化人才培養的方式
二、中外合作辦學及其模式
第二節 中外合作辦學發展歷程與現狀
一、中外合作辦學發展歷程
二、中外合作辦學發展現狀
第三節 中外合作辦學發展趨勢
一、辦學主體多元化
二、服務國家對外開放大局
三、聚焦人才培養質量
第三章 中外合作辦學國際化人才培養的現實困境
第一節 中外合作辦學人才培養的模式
一、鬆散型模式
二、移植型模式
三、嫁接型模式
四、融合型模式
第二節 中外合作辦學人才培養模式述評
一、中外合作辦學的“初心
二、中外合作辦學人才培養模式述評
第三節 中外合作辦學中的文化衝突與跨文化適應問題
一、中外合作辦學中的文化衝突
二、中外合作辦學中的跨文化適應性
第四章 “嵌入式”國際化人才培養模式的建構
第一節 嵌入式理論溯源
一、萌芽階段
二、發展階段
三、成熟階段
第二節 嵌人式理論的分析框架
一、關係和結構嵌入式分析框架
二、結構、認知、文化和政治嵌入式分析框架
三、業務和技術嵌入式分析框架
四、環境、組織間和雙邊嵌入式分析框架
第三節 嵌入式理論在國際化人才培養中的套用
一、國際化人才培養存在的問題
二、“嵌入式”國際化人才培養模式的建構
第五章 河北經貿大學國際化人才培養的實踐探索
第一節 河北經貿大學國際化辦學歷程
一、河北經貿大學簡介
二、國際化辦學舉措
三、中外合作辦學項目開展
第二節 河北經貿大學中外合作辦學人才培養體系
一、國際化人才培養理念
二、學生管理“五星”育人模式
三、人才培養質量保障
第三節 河北經貿大學國際化人才培養的“嵌入式”實踐
一、體現以我為主的“選擇性嵌入
二、融入批判性思維特徵的“認知性嵌入”
三、聚焦區域人才需求的“認知性嵌入”
四、跨文化視域下的“適應性嵌入”
附錄 項目學生體驗與感知
參考文獻
後記
作者簡介
鄭偉波，1972年11月出生，黑龍江人，教授，博士。畢業於馬來亞大學（University of Malaya），獲得管理學博士學位；韓國圓光大學訪問學者，中國人民大學訪問學者，美國芝加哥康考迪亞大學訪問學者；Baltic Journal of Management、AJBM期刊特約評審。專注於高級人才離職與保持，國際化人才培養的適應性研究領域，主持國家社科、博士後基金等國家課題3項，省部級課題12項，出版《人與環境匹配視角的人才保持戰略》、Retaining your Valuable Knowledge Employees，best perspective of Social Capital專著2部，編著《適應還是改變，國際化辦學人才培養模式研究》1本（第二主編），參編《人力資源管理》教材1本，發表SCI、EI檢索文章17篇。代表性學術觀點“留住高端人才尚需社區關懷”在新華網發表，近30餘家紙媒及入口網站轉載。
李陽，1988年生，河北邯鄲人，河北經貿大學高教研究室講師，畢業於廈門大學教育研究院，獲教育學博士學位，研究方向為高等教育中外合作辦學。圍繞中外合作辦學研究主持和參與5項國家、省級課題，發表論文20餘篇。
