基本介紹
作品內容,作者簡介,
作品內容
有一位母親非常希望自己的兒子成才,所以他帶兒子去找一位著名的化學家討教成才方法,這位化學家帶著兒子走到了一瓶黃色的溶液面前。孩子很好奇,便伸出手要摸,母親一見,忙喊道:“別碰!”於是兒子聽話的把手縮了回去。這時教授把自己的手伸到溶液里,說:“這只是一瓶染色的水,你喊出‘別碰’完全是因為你的經驗所致,即不要動不明物體。可是,你這一喊,可能就會錯過一次讓兒子發現的機會,甚至可以毀滅一個可能成為化學家的人。”這位母親聽後,恍然大悟。
看完這個故事後,我感慨良多。每個人總是在用經驗來約束自己。一個人經過挫折後往往會告訴自己:“就當這是一次教訓,也好給我長一份經驗。”德高望重的老人們常把自己的畢生經驗一一向兒女道出,而父母又向下一代灌輸自己的經驗,好告訴下一代該做什麼,不該做什麼。家長認為這是為孩子好,多讓孩子長些經驗是正確的。殊不知,這經驗已經在無形之中布成了一張網,把孩子牢牢地禁錮在其中,讓他們的思想逐漸形成了定格,使他們不再勇於創新,更不敢於創新。因為父母告訴過自己不要冒險,這是父母的經驗,必須得聽從。由此可見,有時候經驗就像八股文一樣,會變成可怕的鐵鏈,拴住“鳥兒飛翔的翅膀”。
當然,經驗是每個人必需的,不論這經驗是父母傳授的,還是自己礪練出來的,都是每個人生命中的一筆財富。但是我認為我們不應該讓經驗束縛自己,而是要去嘗試一些沒有嘗試過的事情。如果哥倫布被經驗束縛,而不敢在海上冒險,便不會發現新大陸;如果哥白尼的思維被之前“聖人”的經驗所禁錮,那么他便不會提出“日心說”;如果伽利略不去探索別人不敢探索的東西,從而挑戰亞里士多德的權威和經驗,他便不會發現自由落體定律,不會為追求真理而奮鬥,更不會被後人敬仰,成為著名的物理學家。
所以,作為新世紀有知識的青少年,我們不僅該擁有經驗,更應該擁有創新的精神,要勇於去探索在腦海中還是真空的區域,要放大膽而又不魯莽的去闖出一片天地,這樣我們才能獲得真正的成功!