“亞洲校園”跨境高等教育項目質量報告

內容簡介

本報告是對中日韓“亞洲校園”計畫試點階段質量狀況的一個全面反映和總結。“亞洲校園”計畫（CAMPUA Asia）全稱為“亞洲大學學生交流集體行動計畫”，是由中日韓三國領導人共同倡議發起、三國政府主導實施的高等教育交流計畫。2011-2016年是“亞洲校園”計畫的試點階段，三國共26所重點大乘趨匪喇學（包括北京大學、清華大學、東京大學、早稻田大學、首爾大學、高麗大學等）聯合打造的10個項目順利實施。受三國政府委託，教育部評估中心作為中方質量保障機構，與日本、韓紋遙拔國評估機構聯合對試點項目開展質量監控與保障工作。經過中期和終期兩輪質量評估，教育部評估中心形成了《“亞洲校園”試點項目質量監控中期報告》《“亞洲校園”試點項目優秀實踐案例集萃》《“亞洲校園”試點項目終期評估報告》等基礎性報告。在三份報告的基礎上，我們結合大舉蜜再淋量第一手實地調研考察獲取的典型案例和數據事實，組織編寫《“亞洲校園”跨境高等教育項目質量報告》，重點從“目標與實施”“聯合人才培養”“學生服務與發展”“增值與成果”“質量保障”等方面，全面客觀地反映“亞洲校園”項目總體質量情況，並對項目下一階段規模擴大、質量提升和可持續發展提出意見和建議。

圖書目錄

第一章　“亞洲校園”計畫及其質量保障/001

一　“亞洲校園”計畫的提出/003

二　“亞洲校園”計畫的質量保障/012

第二章　“亞洲校園”計畫跨境質量監測結果及分析/019

一　目標及實施/022

二　學術項目的合作優勢/031

三　學生支持/043

四　項目增值/049

五　內部質量保障/057

第三章　“亞洲校園”計畫質量提升建議/065

一　注重項目全過程管理，完善項目進退機制/068

二　探索建立跨境高等教育學習成果互認制度/069

三　深化中日韓三國大學跨國協同培養機制/070

四　建立微乎勸激勵支持機制，提升師生積極性/070

第四定訂章　“亞洲校園”跨境教育合作學術項目質量監控指導方針/073

一　引言/075

二　目的/076

三　質量監控指導方針/077

附　錄/085

附錄一　中日韓有質量保障的大學交流與合作指導方針/087

附錄二　“中日韓大學交流合作促進委員會”第四次會議三方共識/092

附錄三　“中日韓大學交流合作促進委員會”第五次采腳記會擊應嚷議三方共識/094

附錄四　“中日韓大學交流合作促進委員會”第六次會議三方共識（草案）/097

附錄五　“亞洲校園”試點項目學生交流情況統計/099

“亞洲校園”跨境高等教育項目質量報告

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