《“中國近現代史綱要”學習輔導》是武漢大學出版社發行的圖書。
基本介紹
- 中文名:“中國近現代史綱要”學習輔導
- 作者:宋儉、萬軍傑
- 出版社:武漢大學出版社
- ISBN:9787307226616
《“中國近現代史綱要”學習輔導》是武漢大學出版社發行的圖書。
《“中國近現代史綱要”學習輔導》是武漢大學出版社發行的圖書。內容簡介本書以武漢大學國家精品線上開放課教程為基礎而編寫,全書為便於學生全面、準確、有效地掌握課程的主要內容和學習重點,同時在此基礎上進一步拓展認識視野、提高思...
《中國近現代史綱要課程學習輔導》是2013年西北工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 《中國近現代史綱要課程學習輔導》內容分為三大部分。第一部分,第一章~第三章,近代前期:風雲變幻的80年。從鴉片戰爭到五四運動前夜(1840-1919年),這一時期的主要史實是西方列強的侵略與中國半殖民地半封建社會的形成,中國人民...
《中國近現代史綱要學習與輔導》是2009年上海大學出版社出版的圖書,作者是林自強。內容簡介 《中國近現代史綱要學習與輔導》是“中國近現代史綱要”的課程學習輔導用書。“中國近現代史綱要”是全國高校思想政治理論課的主幹課程之一,其教學內容是:從1840年鴉片戰爭爆發到1949年中華人民共和國成立前夕,中華民族爭取...
中國近代史綱要學習輔導用書是哈爾濱工業大學出版社2015年2月出版的圖書,由哈爾濱劍橋學院一年級學生編寫。內容簡介 介紹了實現中華民族偉大復興,是近代以來中國歷史的主旋律。十八大以來,在以習近平總書記為核心的新一代領導人的帶領下,中國已經開始了蓬勃的發展態勢。作為當代的大學生,應該以民族復興為己任,重新...
《〈中國近現代史綱要〉學生輔學用書 》是江蘇大學出版社出版書籍,作者是伏曉春。內容簡介 本書是與”中國近現代史綱要”課程配套的輔導用書。全書分為十章,並配有相應的習題。每章設定”學習引導””知識梳理””拍案說理””習題演練””實踐課堂””視野拓展”六個模組,突出本課程兼具思想政治理論課和歷史課...
《自考輔導用書:中國近現代史綱要各類題解》是《中國近現代史綱要》配套輔導用書,主要用於自學考試學生學習。其內容包括:反對外國侵略的鬥爭、辛亥革命、中國革命的新道路、中華民族的抗日戰爭、為創建新中國而奮鬥、社會主義基本制度的全面建立、社會主義建設在探索中曲折發展、改革開放與現代化建設新時期等。內容簡介 《...
本書既是教學改革的成果之一,是教師在講授中國近現代史綱要課程時的參考書,也是學生在學習本課程時的重要輔導書。本書每一章在闡述章節教學目的的前提下,針對教材規定的章節重點,精心凝練兩三個或三四個核心問題,並著重對這些核心問題展開詳細講述。同時教學方式除了傳統的教師講授外,還有課前預習、上課提問互動、...
《自學考試一考通題庫-03708中國近現代史綱要》是2010年國家行政學院出版社出版的圖書。內容簡介 03708 中國近現代史綱要自學考試一考通題庫(新版)全國高等教育自學考試輔導用書“一考通”系列叢書,自出版以來,以其上乘的質量核對自學考試的準確把握,贏得了廣大考生的信賴和推崇,也經受住了幾年來命題實踐的檢驗...
《國試書業·中國近現代史綱要》是2010年華中師範大學出版社,中華工商聯合出版社出版的圖書。內容簡介 《國試書業·中國近現代史綱要(思想政治理論課·最新版)》主要內容簡介:高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分,是對自學者以學歷(專科、本科)教育為主的國家考試。它以個人自學、社會助學和國家考試相...
《2010考研中國近現代史綱要知識點大串》是2009年北京航空航天大學出版社出版的圖書,作者是祁非。編輯推薦 複習提要:章節邏輯導讀、命題趨勢預測、常見錯誤點撥;知識串記:本章內容簡要、考點知識框架、核心考點速記。本書亮點:直逼考試得分點、必考知識點提煉、核心考點大串記、速記必備掌中寶。內容簡介 每本書...
第十章 改革開放與現代化建設新時期 第四部分 思想道德修養與法律基礎 緒論 第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念 第二章 弘揚中國精神 共築精神家園 第三章 領悟人生真諦 創造人生價值 第四章 注重道德傳承 加強道德實踐 第五章 遵守道德規範 錘鍊高尚品格 第六章 學習憲法法律 建設法治體系 第七章 樹立法治觀念...
伍文華,管理學博士,副教授,考研政治閱卷組組長,曾在國家核心期刊發表學術論文十餘篇,主持多項省部級科研課題,高聯考研萬人考研課堂主講之一。在近20年思想政治理論課教學研究的經歷中積累了豐富的輔導經驗,學術理論功底紮實,擅長用生動詼諧的語言將枯燥難懂的政治理論內容進行系統講解,輔導效果在往屆廣大考生中廣受...
第十章 改革開放與現代化建設新時期 第四部分 思想道德修養與法律基礎 緒論 第一章 追求遠大理想堅定崇高信念 第二章 弘揚中國精神共築精神家園 第三章 領悟人生真諦創造人生價值 第四章 注重道德傳承加強道德實踐 第五章 遵守道德規範錘鍊高尚品德 第六章 學習憲法法律建設法治體系 第七章 樹立法治觀念尊重法律...
第二章 馬克思主義中國化理論成果的精髓 本章內容簡介 本章重點、疑點和難點精析 真題解析 強化訓練與自測 專家預測 第三章 新民主主義革命理論 本章內容簡介 本章重點、疑點和難點精析 真題解析 強化訓練與自測 專家預測 第四章 社會主義改造理論 本章內容簡介 ……第三篇 中國近現代史綱要 第四篇 思想...
同行評議制度:教師之間應形成一種相互學習、交流、競爭、提高的氛圍,每個教師都應有一定的聽課工作量。學生評教制度:採集學生對教師教學工作的意見和建議,促進教學相長。做好學生指導與學生服務工作 各高校和院系應按規定配置兼職班主任或專職輔導員,有條件的高校還可實施本科生導師制。應為學生提供有效的學習指導...
《中國近現代史綱要學習輔導》是2021年武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 《“中國近現代史綱要”學習輔導》從學習者的角度,將內容分為六個板塊:一是“教學目的與要求”,明確各學習單元所要達到的教學目的和具體的學習要求;二是“基本教學內容”,以知識圖譜的方式簡略梳理各學習單元需要完成的全部學習內容;三...
《中國近現代史綱要學習與輔導》是2010年上海大學出版社出版的圖書,作者是林自強。內容簡介 作為全國高校思想政治課理論課四門主幹課程之一的“中國近現代史綱要”,主要論述從1840年鴉片戰爭爆發到1949年中華人民共和國成立前夕,中華民族爭取民族獨立和人民解放的歷史進程;從1949年中華人民共和國成立至今,中華民族爭...
《中國近現代史綱要學習與輔導(第二版)》是中國人民大學出版社2015年5月出版的圖書,作者是林自強。內容簡介 “中國近現代史綱要”課程的教學宗旨——圍繞近現代中國社會變化發展的歷史主題、闡述中華民族為完成兩大歷史任務而接續奮鬥的歷史進程、揭示中國人民在飽經滄桑中作出`“四個選擇”的歷史必然。據此宗旨並...
《新編中國近現代史綱要學習與輔導》是一本2019年出版的圖書,由上海大學出版社出版 內容簡介 作為全國高校思想政治理論課的一門主幹課程,“中國近現代史綱要”課程內容豐富、理論性強。圍繞近代以來中國歷史發展的主題和主線———完成民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕兩大歷史任務,“中國近現代史綱要”...
中國近現代史綱要學習輔導用書第3版 《中國近現代史綱要學習輔導用書第3版》是2014年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。
《中國近現代史綱要教學輔導用書》是2014年出版的一本圖書,作者是潘艷民。內容簡介 本書為便於學生全面、準確、有效地掌握課程的主要內容和學習重點,同時在此基礎上進一步拓展認識視野、提高思辨能力,作者結合相關的教學要求,嚴格遵循教材的內在邏輯,準確闡述教材的基本觀點,遵循黨的十八大精神和教學規律,根據高校...
“中國近現代史綱要”是全國高校思想政治理論課的一門主幹課程,主要闡述了全國各族人民在中國共產黨的領導下,為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕兩大歷史任務而接續奮鬥的歷史進程,揭示了“四個選擇”的歷史必然性。據此,《中國近現代史綱要 學生輔導讀本》按“學習提示”、“重點解析”、“文獻研讀...
《中國近現代史綱要學生輔導手冊》是2020年上海交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 “中國近現代史綱要”是全國高校思想政治理論課的一門主幹課程,主要闡述了全國各族人民在中國共產黨的領導下,為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕兩大歷史任務而接續奮鬥的歷史進程,揭示了“四個選擇”的歷史必然性。據...
《中國近現代史綱要輔導與練習》在輔導學生學習、指導實踐教學改革方面具有重要作用。內容簡介 《中國近現代史綱要輔導與練習》是根據中宣部和教育部有關高等學校思想政治理論課教學改革精神編寫的,是學生學習“中國近現代史綱要”課的輔導用書,同時也可以作為教師備課的參考用書。圖書目錄 第一部分基本內容 綜述風雲變幻...
《高等教育自學考試輔導教材:中國近現代史綱要一本通》可供高等教育自學考試相關專業的學生學習使用,也可供教師教學參考使用。簡介 ‘中國近現代史綱要’是根據2004年8月[中共中央 國務院關於近一步加強和改進大學生思想政治教育得意見]和2005年2月與3月中共中央宣傳部.教育部關於近一步加強和改進高等學校思想政治...
上海市現代史、黨史學會理事,毛澤東思想研究會副秘書長、上海市新四軍暨華中抗日根據地研究會理事。教學工作 長期從事《中國革命史》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《中國近現代史綱要》等課程的教學。研究方向 主要研究方向為社會主義民主政治、毛澤東思想...
學院現設有《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、《思想道德修養與法律基礎》、《中國近現代史綱要》四個教研室和思想政治理論課教學改革與考研政治輔導研究中心;在日照校區設有社科教研室。全國人生科學學會“人生教育與人才管理”研究基地設在馬克思主義學院。學院長期承擔著...
精心設計課程教學計畫,認真備課,組織課堂教學,進行課外輔導和教學質量自我評價。與學生積極互動、教學相長,處理好價值塑造、知識傳授與能力培養之間的關係;注重培養學生專業學習的獨立性、自主性和創造性,引導學生質疑、調查和研究,進行主動而富有個性的學習。教師發展規劃 學校與院系應重視和發揮教研室組織教學的...