《UGNX12數控加工技能課訓》是2020年4月電子工業出版社出版的圖書，作者是張雲傑,郝利劍。
基本介紹
- 書名：UGNX12數控加工技能課訓
- 作者：張雲傑,郝利劍
- ISBN：9787121388026
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2020年4月
- 頁數：472
- 字數：756千字
- 開本：16開
- 版次：01-01
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
NX是當前三維設計和加工中套用廣泛的軟體，廣泛套用於通用機械、模具、家電、汽車及航空航天領域，其數控加工功能非常強大。本書主要介紹NX 12的數控加工功能，內容包括數控加工基礎、平面銑削加工、面銑削加工、型腔銑削加工、插銑削加工、輪廓銑加工、點位加工和車削加工及綜合範例等；另外，本書還配備了互動式多媒體教學資源，便於讀者學習。 本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強、設計實例專業性強、步驟明確，是廣大讀者快速掌握NX 12數控加工的自學指導書，也適合作為職業培訓學校和大專院校相關專業課的教材。
圖書目錄
目 錄
第1章 NX 12數控加工基礎1
課程學習建議2
1.1 加工界面2
1.1.1 設計理論3
1.1.2 課堂講解4
1.1.3 課堂練習—創建卡座零件並設定加工環境6
1.2 父參數組操作15
1.2.1 設計理論15
1.2.2 課堂講解15
1.2.3 課堂練習—設定父參數18
1.3 基本操作23
1.3.1 設計理論23
1.3.2 課堂講解24
1.3.3 課堂練習—工序基本操作26
1.4 刀具管理31
1.4.1 設計理論31
1.4.2 課堂講解31
1.4.3 課堂練習—創建刀具34
1.5 加工過程38
1.5.1 設計理論38
1.5.2 課堂講解39
1.5.3 課堂練習—編輯加工過程41
1.6 後處理和車間文檔43
1.6.1 設計理論43
1.6.2 課堂講解44
1.7 專家總結45
1.8 課後習題45
1.8.1 填空題45
1.8.2 問答題45
1.8.3 上機操作題45
第2章 平面銑削加工46
課程學習建議47
2.1 概述47
2.1.1 設計理論48
2.1.2 課堂講解48
2.1.3 課堂練習—創建方盒零件並進入加工環境49
2.2 加工幾何體62
2.2.1 設計理論62
2.2.2 課堂講解63
2.2.3 課堂練習—設定加工幾何體64
2.3 切削方法70
2.3.1 設計理論70
2.3.2 課堂講解71
2.3.3 課堂練習—設定刀具及切削方法76
2.4 參數設定80
2.4.1 設計理論80
2.4.2 課堂講解80
2.4.3 課堂練習—加工參數設定87
2.5 專家總結94
2.6 課後習題94
2.6.1 填空題94
2.6.2 問答題95
2.6.3 上機操作題95
第3章 面銑削加工96
課程學習建議97
3.1 加工幾何體97
3.1.1 設計理論98
3.1.2 課堂講解98
3.1.3 課堂練習—設定管接頭幾何體99
3.2 切削模式112
3.2.1 設計理論112
3.2.2 課堂講解112
3.2.3 課堂練習—設定工序切削參數115
3.3 參數設定122
3.3.1 設計理論122
3.3.2 課堂講解122
3.3.3 課堂練習—設定加工參數131
3.4 專家總結136
3.5 課後習題136
3.5.1 填空題136
3.5.2 問答題137
3.5.3 上機操作題137
第4章 型腔銑削加工138
課程學習建議139
4.1 創建操作139
4.1.1 設計理論140
4.1.2 課堂講解140
4.1.3 課堂練習—創建裝配模型並進入加工141
4.2 加工幾何體157
4.2.1 設計理論157
4.2.2 課堂講解158
4.2.3 課堂練習—設定加工幾何體160
4.3 參數設定166
4.3.1 設計理論166
4.3.2 課堂講解166
4.3.3 課堂練習—加工參數設定171
4.4 專家總結178
4.5 課後習題178
4.5.1 填空題178
4.5.2 問答題179
4.5.3 上機操作題179
第5章 插銑削加工180
課程學習建議181
5.1 創建方法181
5.1.1 設計理論182
5.1.2 課堂講解182
5.1.3 課堂練習—創建插銑工序183
5.2 插銑層199
5.2.1 設計理論199
5.2.2 課堂講解200
5.2.3 課堂練習—設定插銑層203
5.3 參數設定210
5.3.1 設計理論210
5.3.2 課堂講解210
5.3.3 課堂練習—設定插銑參數216
5.4 專家總結221
5.5 課後習題221
5.5.1 填空題221
5.5.2 問答題221
5.5.3 上機操作題221
第6章 等高曲面輪廓銑加工222
課程學習建議223
6.1 創建方法223
6.1.1 設計理論224
6.1.2 課堂講解224
6.1.3 課堂練習—創建零件輪廓銑工序225
6.2 加工幾何240
6.2.1 設計理論240
6.2.2 課堂講解240
6.2.3 課堂練習—設定加工幾何體242
6.3 操作參數249
6.3.1 設計理論249
6.3.2 課堂講解250
6.3.3 課堂練習—設定操作參數252
6.4 專家總結261
6.5 課後習題261
6.5.1 填空題261
6.5.2 問答題261
6.5.3 上機操作題261
第7章 固定軸曲面輪廓銑加工262
課程學習建議263
7.1 創建方法263
7.1.1 設計理論264
7.1.2 課堂講解264
7.1.3 課堂練習—創建半殼件265
7.2 加工幾何277
7.2.1 設計理論277
7.2.2 課堂講解278
7.2.3 課堂練習—設定加工幾何279
7.3 驅動方式284
7.3.1 設計理論284
7.3.2 課堂講解285
7.3.3 課堂練習—設定驅動方式293
7.4 投影矢量297
7.4.1 設計理論297
7.4.2 課堂講解298
7.4.3 課堂練習—設定投影矢量299
7.5 專家總結305
7.6 課後習題305
7.6.1 填空題305
7.6.2 問答題306
7.6.3 上機操作題306
第8章 點位加工307
課程學習建議308
8.1 加工幾何308
8.1.1 設計理論309
8.1.2 課堂講解309
8.1.3 課堂練習—設定鑽孔加工幾何311
8.2 固定循環325
8.2.1 設計理論325
8.2.2 課堂講解326
8.2.3 課堂練習—設定鑽孔固定循環330
8.3 切削參數333
8.3.1 設計理論333
8.3.2 課堂講解334
8.3.3 課堂練習—設定切削參數338
8.4 專家總結343
8.5 課後習題343
8.5.1 填空題343
8.5.2 問答題344
8.5.3 上機操作題344
第9章 數控車削加工345
課程學習建議346
9.1 加工幾何體346
9.1.1 設計理論347
9.1.2 課堂講解347
9.1.3 課堂練習—設定加工幾何體353
9.2 加工刀具362
9.2.1 設計理論362
9.2.2 課堂講解363
9.2.3 課堂練習—設定刀具368
9.3 粗車操作372
9.3.1 設計理論372
9.3.2 課堂講解372
9.3.3 課堂練習—創建粗車工序374
9.4 精車操作379
9.4.1 設計理論379
9.4.2 課堂講解380
9.4.3 課堂練習—創建精車工序382
9.5 專家總結387
9.6 課後習題387
9.6.1 填空題387
9.6.2 問答題388
9.6.3 上機操作題388
第10章 後處理和車間文檔389
課程學習建議390
10.1 後處理391
10.1.1 設計理論391
10.1.2 課堂講解391
10.1.3 課堂練習—創建後處理396
10.2 車間文檔412
10.2.1 設計理論412
10.2.2 課堂講解413
10.2.3 課堂練習—創建車間文檔414
10.3 綜合範例418
10.3.1 創建零件模型418
10.3.2 創建型腔銑削加工435
10.3.3 創建平面銑削加工450
10.3.4 創建點位加工456
10.3.5 後處理和車間加工460
10.4 專家總結464
10.5 課後習題464
10.5.1 填空題464
10.5.2 問答題464
10.5.3 上機操作題464
