《SOLIDWORKS2019基礎設計技能課訓》是2020年4月電子工業出版社出版的圖書，作者是張雲傑,張雲靜。
基本介紹
- 書名：SOLIDWORKS2019基礎設計技能課訓
- 作者：張雲傑,張雲靜
- ISBN：9787121387999
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2020年4月
- 頁數：456
- 字數：732千字
- 開本：16開
- 版次：01-01
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
SOLIDWORKS是一款基於Windows系統的三維CAD軟體，該軟體具有功能強大、易學、易用等特點。本書針對SOLIDWORKS 2019的機械設計功能，詳細地介紹了SOLIDWORKS的設計功能及設計方法，包括基本操作、草圖設計、實體特徵、零件形變特徵、特徵編輯、曲面設計和編輯、裝配體設計、焊件設計、工程圖設計、鈑金設計和模具設計等內容。另外，本書還配備了互動式多媒體教學資料，供讀者學習時使用。 本書結構嚴謹、內容翔實、知識全面、可讀性強、實例專業性強，是讀者快速掌握SOLIDWORKS設計的實用指導書，同時也適合作為職業培訓學校和大專院校計算機輔助設計課程的教材。
圖書目錄
目 錄
第1章 SOLIDWORKS 2019繪圖基礎1
課程學習建議2
1.1 操作界面和基本操作2
1.1.1 設計理論3
1.1.2 課堂講解3
1.1.3 課堂練習—界面和檔案操作13
1.2 參考幾何體23
1.2.1 設計理論23
1.2.2 課堂講解25
1.2.3 課堂練習—參考幾何體操作30
1.3 專家總結36
1.4 課後習題36
1.4.1 填空題36
1.4.2 問答題36
1.4.3 上機操作題36
第2章 草圖設計37
課程學習建議38
2.1 繪製草圖38
2.1.1 設計理論39
2.1.2 課堂講解40
2.1.3 課堂練習—繪製軸座草圖47
2.2 編輯草圖54
2.2.1 設計理論54
2.2.2 課堂講解54
2.2.3 課堂練習—繪製平板草圖61
2.3 3D草圖70
2.3.1 設計理論70
2.3.2 課堂講解71
2.3.3 課堂練習—3D草圖74
2.4 專家總結82
2.5 課後習題82
2.5.1 填空題82
2.5.2 問答題83
2.5.3 上機操作題83
第3章 實體特徵84
課程學習建議85
3.1 拉伸和旋轉特徵85
3.1.1 設計理論86
3.1.2 課堂講解86
3.1.3 課堂練習—拉伸旋轉操作89
3.2 掃描特徵95
3.2.1 設計理論95
3.2.2 課堂講解95
3.2.3 課堂練習—掃描操作97
3.3 放樣特徵101
3.3.1 設計理論101
3.3.2 課堂講解101
3.3.3 課堂練習—放樣操作103
3.4 圓角和倒角特徵110
3.4.1 設計理論110
3.4.2 課堂講解111
3.4.3 課堂練習—圓角倒角操作113
3.5 筋特徵116
3.5.1 設計理論116
3.5.2 課堂講解117
3.5.3 課堂練習—筋操作118
3.6 孔特徵122
3.6.1 設計理論122
3.6.2 課堂講解122
3.6.3 課堂練習—孔操作124
3.7 抽殼特徵131
3.7.1 設計理論131
3.7.2 課堂講解131
3.7.3 課堂練習—抽殼操作133
3.8 專家總結136
3.9 課後習題136
3.9.1 填空題136
3.9.2 問答題136
3.9.3 上機操作題136
第4章 零件形變特徵137
課程學習建議138
4.1 壓凹特徵138
4.1.1 設計理論139
4.1.2 課堂講解139
4.1.3 課堂練習—壓凹特徵操作140
4.2 彎曲特徵146
4.2.1 設計理論146
4.2.2 課堂講解146
4.2.3 課堂練習—彎曲特徵操作150
4.3 變形特徵153
4.3.1 設計理論153
4.3.2 課堂講解154
4.3.3 課堂練習—變形特徵操作156
4.4 拔模特徵159
4.4.1 設計理論159
4.4.2 課堂講解159
4.4.3 課堂練習—拔模特徵操作162
4.5 圓頂特徵164
4.5.1 設計理論164
4.5.2 課堂講解164
4.5.3 課堂練習—圓頂特徵操作165
4.6 專家總結170
4.7 課後習題170
4.7.1 填空題170
4.7.2 問答題171
4.7.3 上機操作題171
第5章 特徵編輯172
課程學習建議173
5.1 組合編輯173
5.1.1 設計理論173
5.1.2 課堂講解174
5.1.3 課堂練習—組合編輯178
5.2 陣列186
5.2.1 設計理論186
5.2.2 課堂講解187
5.2.3 課堂練習—陣列操作192
5.3 鏡向197
5.3.1 設計理論197
5.3.2 課堂講解198
5.3.3 課堂練習—鏡向操作201
5.4 專家總結207
5.5 課後習題207
5.5.1 填空題207
5.5.2 問答題207
5.5.3 上機操作題207
第6章 曲面設計和編輯208
課程學習建議209
6.1 曲線設計210
6.1.1 設計理論210
6.1.2 課堂講解210
6.1.3 課堂練習—創建曲線操作217
6.2 曲面設計226
6.2.1 設計理論227
6.2.2 課堂講解227
6.2.3 課堂練習—創建曲面操作237
6.3 曲面編輯243
6.3.1 設計理論243
6.3.2 課堂講解244
6.3.3 課堂練習—編輯曲面248
6.4 專家總結255
6.5 課後習題255
6.5.1 填空題255
6.5.2 問答題255
6.5.3 上機操作題255
第7章 裝配體設計256
課程學習建議257
7.1 設計裝配體的兩種方式257
7.1.1 設計理論258
7.1.2 課堂講解258
7.1.3 課堂練習—創建裝配體261
7.2 裝配體的干涉檢查286
7.2.1 設計理論286
7.2.2 課堂講解287
7.2.3 課堂練習—干涉檢查289
7.3 裝配體爆炸視圖291
7.3.1 設計理論291
7.3.2 課堂講解292
7.3.3 課堂練習—爆炸圖及動畫295
7.4 裝配體軸測剖視圖299
7.4.1 設計理論299
7.4.2 課堂講解299
7.4.3 課堂練習—創建軸測剖視圖301
7.5 專家總結303
7.6 課後習題303
7.6.1 填空題303
7.6.2 問答題304
7.6.3 上機操作題304
第8章 焊件設計305
課程學習建議306
8.1 焊件輪廓307
8.1.1 設計理論307
8.1.2 課堂講解308
8.1.3 課堂練習—焊件草圖309
8.2 結構構件313
8.2.1 設計理論313
8.2.2 課堂講解314
8.2.3 課堂練習—創建構件316
8.3 添加焊縫321
8.3.1 設計理論321
8.3.2 課堂講解322
8.3.3 課堂練習—添加焊縫324
8.4 焊件工程圖和切割清單327
8.4.1 設計理論327
8.4.2 課堂講解328
8.4.3 課堂練習—焊件工程圖330
8.5 專家總結333
8.6 課後習題333
8.6.1 填空題333
8.6.2 問答題334
8.6.3 上機操作題334
第9章 工程圖設計335
課程學習建議336
9.1 工程圖基本設定337
9.1.1 設計理論337
9.1.2 課堂講解337
9.1.3 課堂練習—工程圖設定341
9.2 工程視圖設計346
9.2.1 設計理論346
9.2.2 課堂講解347
9.2.3 課堂練習—創建視圖351
9.3 尺寸標註354
9.3.1 設計理論354
9.3.2 課堂講解355
9.3.3 課堂練習—添加尺寸357
9.4 添加注釋360
9.4.1 設計理論360
9.4.2 課堂講解360
9.4.3 課堂練習—添加注釋362
9.5 專家總結366
9.6 課後習題366
9.6.1 填空題366
9.6.2 問答題366
9.6.3 上機操作題366
第10章 鈑金設計367
課程學習建議368
10.1 鈑金特徵設計368
10.1.1 設計理論369
10.1.2 課堂講解369
10.1.3 課堂練習—創建鈑金基體372
10.2 鈑金零件設計375
10.2.1 設計理論375
10.2.2 課堂講解376
10.2.3 課堂練習—創建法蘭380
10.3 編輯鈑金特徵387
10.3.1 設計理論387
10.3.2 課堂講解387
10.3.3 課堂練習—展開和摺疊鈑金390
10.4 鈑金成形工具397
10.4.1 設計理論397
10.4.2 課堂講解398
10.4.3 課堂練習—鈑金成形400
10.5 專家總結403
10.6 課後習題403
10.6.1 填空題403
10.6.2 問答題404
10.6.3 上機操作題404
第11章 模具設計405
課程學習建議406
11.1 模具設計基礎406
11.1.1 設計理論407
11.1.2 課堂講解409
11.1.3 課堂練習—模具基礎零件412
11.2 分析診斷工具428
11.2.1 設計理論428
11.2.2 課堂講解429
11.2.3 課堂練習—模具分析431
11.3 分型設計435
11.3.1 設計理論435
11.3.2 課堂講解436
11.3.3 課堂練習—模具分型441
11.4 專家總結444
11.5 課後習題444
11.5.1 填空題444
11.5.2 問答題445
11.5.3 上機操作題445
