kipp是美國一個自由,開放招生的全國統一網路.是一種大學預科公立學校,對生活在社區不完善的地區的學生跟蹤記錄他們的成功和生活。
基本介紹
- 中文名：知識就是力量項目
- 外文名：kipp
- 全稱：the Knowledge Is Power Program
- 創始人：麥克·芬博格和戴夫·萊文
項目簡介,成功經驗,特許學校,
項目簡介
該項目是美國一個自由,開放招生的全國統一網路.是一種大學預科公立學校,對生活在社區不完善的地區的學生跟蹤記錄他們的成功和生活.目前有99所KIPP學校在20個州,在哥倫比亞特區更是有超過26,000名學生
KIPP建立一個家長,學生和老師之間的夥伴關係,把學習放在第一位.通過提供出色的教育家,增加在校學習時間和強大的文化成就,KIPP是在幫助所有的學生考上大學並完成學業.
KIPP在美國有60所中學(5-8年級),24所國小(K-4年級),15所高中(9-12年級).接受學生學習不計較學生以前的行為和社會經濟背景.
KIPP的創始人是麥克·芬博格和戴夫·萊文，當他們在休斯敦的學校艱難摸索時，得到了哈利特·鮑爾的真傳。鮑爾是全美國最有想像力和最成功的數學教師之一。後來，他們在休斯頓和南布朗克斯創辦了自己的國中（5～8年級）。二人親自掛帥，擔任5年級的數學教師，以便讓5年級的新生一開始就能接受KIPP的教學方式。蘇珊·斯切爾菲勒在華盛頓特區創辦當地第一所KIPP學校KEY學園時，也親自擔任5年級數學教師。那個班的學生最初的數學百分比排名數只有34，但4年過後，當他們讀完8年級畢業時，平均百分比排名數已經上升到了92。
成功經驗
麥克·芬博格談KIPP
給學生一生受用的價值觀
貧民區的孩子有哪些基本的需要？
KIPP的使命就是讓學生獲得他們成功所需要的知識、技能和品格。這三方面如有任何一方面缺失，其他兩方面也不會起作用。
例如，在紐約的KIPP學園，每個學生都要學習演奏一件樂器，人人都是學校管弦樂隊的一員。樂隊已在全國各地進行了演出，還在紐約的林肯中心舉行了專場演奏會。
由於KIPP學校每天、每周以至每年安排的教學時間都要比普通學校多，因此KIPP學生除了學習高強度的學術性課程之外，還能夠把時間用在藝術和音樂上。
·學校為城市貧困學生做了什麼？
在KIPP學校，我們相信每一個學生都能夠且願意學習。如果說學生每天都帶著注定要失敗的101個緣由來到學校，我們就要準備好101個解決辦法，讓他們一定能夠成功。我們對學生提出了很高的期望，從第一天開始，我們就告訴他們將在哪年上大學。
整體而言，KIPP學校的新生閱讀和數學成績落後同齡人兩三個年級。由於我們增加了教學天數，我們有更多時間幫助他們趕上來。效果是顯著的。從全國的數字來看，80%的KIPP畢業生最終上了大學。而在這些學生居住的社區，打算上大學的學生比例還不及25%。
KIPP學校敞開大門招學生，先來者先招，無論學習成績如何，無論他來自何地，我們都儘可能幫助他最終進入大學。
我們在休斯頓的第一年，三分之二的學生母語非英語，第一年結束後，三分之二的學生被評為“優異”。
做課堂的主人
在KIPP的所有項目校，老師們都堅信，如果給予孩子們足夠的時間和鼓勵，這些貧困生的學習便能取得巨大進步。
蘇本老師不知疲倦地鼓勵學生思考、討論，把自己的最佳解題策略記下來，這給他們增添了自信。他們知道，他們得到正確答案是因為他們動了腦筋，而非他們記住了什麼。
