《IQ家教啟蒙》是1998年海天出版社出版的圖書,作者是(美)卡爾金斯。
基本介紹
- 中文名:IQ家教啟蒙
- 作者:(美)卡爾金斯
- 譯者:胡翠君 等
- 出版社:海天出版社
- 出版時間:1998年11月
- 頁數:342 頁
- 定價:18 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787806159354
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書建議父母們把家庭變成豐富的學習環境,通過與孩子每天的共同生活培養孩子在科、數學、閱讀和寫作中所要求的重要品質——主動性、善於思考、好奇心、足智多謀,毅力和想像力。
孩子出色的表現有賴於為人父母者有意識的家教努力!
目錄
前言 寫給孩子父母的慶
第一章 談話:讀寫的基礎
家中的談話:對話和講故事的重要
性
養成家庭對話的習慣
共同的故事:心靈的教育
讓孩子學會對話的技巧
教孩子學會傾聽
教孩子學會“社交禮儀”
提高孩子的口頭表達能力
第二章 朗讀:識字生活中的學徒歲月
朗讀的教育效果
激發孩子閱讀的熱情
為孩子朗讀什麼
朗讀的內容應廣泛而均衡
既要讀書也要談書,
朗讀文學作品時的討論和思考
朗讀:促進孩子獨立閱讀
第三章 早期寫作:成長中的年輕作家
像鼓勵孩子學說話一樣鼓勵他們學習
寫作
幫助孩子成為作家
邀請孩子為實用目的寫作與
修改
鼓勵孩子寫寫畫畫
繼續發展拼寫和其它語言技能
視寫作為畢生事業
第四章早期閱讀:先入為主
訓練最初級讀者
協助初級讀者對付陌生的文本
關於讀音法的爭論
字母表訓練
培養孩子作為讀者的自我意識及閱:
讀概念
在家庭中營造讀書氛圍
培養閱讀習慣
第五章 玩好:家庭後院中的壘磚和捉
迷藏遊戲
幫助孩子變得足智多謀
玩具:信息載體
存放玩具
深化並拓展兒童遊戲
第六章幫助孩子建立良好的工作習慣:
制定計畫、處理雜事及做功課
培養孩子的工作道德
在工作中尋找樂趣,
通過計畫與愛好培養良好的工作
習慣
選擇計畫與愛好
做雜務
第七章 童年中期的閱讀
激發對閱讀的熱愛
幫助孩子創造讀書生活
引導孩子讀更好更難的書
幫助孩子成為更好的讀者
上孩子參加能力小組
第八章 童年中期的寫作
尋找機會幫助孩子寫作:動員
孩子寫作
寫作儀式
幫助孩子發展寫作技巧
提高孩子的寫作質量
第九章 通過今天的數學找到我們的路
數學領域的變化
培養數學家的思維習慣
輔導孩子做家庭作業
評估數學課程
第十章 發展孩子們探索科學的好奇心
循規蹈矩的局限
更充分地利用科學素材
促進深思的、持續的研究
第十一章 孩子們學習社會科學的問題
帶領孩子遨遊社會科學知識的
殿堂
傳授基礎知識
閱讀社科類書籍
一定要讓孩子關注社會科學
通過社會科學的學習培養孩子的社會
意識
結束語 無聲的一課
附錄 我們愛的教育