《CAXA製造工程師2019技能課訓》是2020年電子工業出版社出版的書籍，作者是張雲傑、郝利劍。
基本介紹
- 書名：CAXA製造工程師2019技能課訓
- 作者：張雲傑、郝利劍
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2020年12月
- 頁數：468 頁
- 定價：79 元
- 開本：16 開
- ISBN：9787121402357
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書針對CAXA製造工程師設計和加工功能，詳細介紹了其基本操作、二維草圖，實體特徵構建，特徵修改、變換及直接編輯，曲線構建與曲面設計，鈑金件設計，裝配設計，工程圖和數控加工等內容，本書結構嚴謹、內容翔實，知識全面，可讀性強，設計實例專業性強，步驟明確贈奔故，另外，本書還配備了互動式多媒體教學資源和技術論壇及QQ群去牛喇匪，便於讀者學習交流。
圖書目錄
第1章 CAXA製造工程師基礎 1
課程學習建議 2
1.1 界面和基本操作 2
1.1.1 設計理論 3
1.1.2 課堂講解 6
1.1.3 課堂練習—剃體繪製盤蓋零件 13
1.2 顯示操作 27
1.2.1 設計理論 27
1.2.2 課堂講解 28
1.2.3 課堂練習—盤蓋零件顯示操作 35
1.3 系統設定 40
1.3.1 設計理論 40
1.3.2 課堂講解 40
1.4 專家總結 46
1.5 課後習題 46
1.5.1 填空題 46
1.5.2 問答題 46
1.5.3 上機操作題 46
第2章 線架造型 47
課程學習建議煮鴉承料 48
2.1 生阿碑斷成曲線 49
2.1.1 設計理論 49
2.1.2 課堂講解 51
2.1.3 課堂練習—繪製空間曲線圖 61
2.2 曲線編輯 71
2.2.1 設計理論 71
2.2.2 課堂講解 71
2.2.3 課堂練習—繪製軸承座草圖 78
2.3 幾何變換 88
2.3.1 設計理論 88
2.3.2 課堂講解 88
2.4 專家總結 92
2.5 課後習題 92
2.5.1 填空題 92
2.5.2 問答題 93
2.5.3 上機操作題 93
第3章 曲面設計 94
課程學習建議 95
3.1 曲面生成 95
3.1.1 設計理論 96
3.1.2 課堂講解 96
3.1.3 課堂練習—繪製曲面滑道 110
3.2 曲面編輯 123
3.2.1 設計理論 123
3.2.2 課堂講解 124
3.2.3 課堂練習—編輯曲面滑道 133
3.3 專家總結 149
3.4 課後習題 149
3.4.1 填空題 149
3.4.2 問答題 149
3.4.3 上機操作題 149
第4章 實體特徵設計 150
課程學習建議 151
4.1 繪製草圖 151
4.1.1 設計理論 152
4.1.2 課堂講解 152
4.1.3 課堂練習—繪製多框線架 157
4.2 增料特徵 165
4.2.1 設良龍辯計理論 165
4.2.2 課堂講解 165
4.2.3 課堂練習—創建支撐框架 171
4.3 除料特徵 179
4.3.1 設計理論 179
4.3.2 課堂講解 180
4.3.3 課堂練習—支撐框架除料 184
4.4 專臭喇榆家總結 198
4.5 課後習題 198
4.5.1 填空題 198
4.5.2 問答題 199
4.5.3 上機操作題 199
第5章 特徵編輯和模具 200
課程學習建議 201
5.1 特徵編輯 201
5.1.1 設計理論 202
5.1.2 課堂講解 202
5.1.3 課堂練習—創建編輯箱體模型 210
5.2 生成模具 229
5.2.1 設計理論 229
5.2.2 課堂講解 230
5.2.3 課堂練習—設計盤件模具 232
5.3 專家總結 243
5.4 課後習題 243
5.4.1 填空題 243
5.4.2 問答題 244
5.4.3 上機操作題 244
第6章 基本數控加工方法 245
課程學習建議 246
6.1 數控加工基礎知識 246
6.1.1 設計理論 247
6.1.2 課堂講解 247
6.2 加工管理 248
6.2.1 設計理論 248
6.2.2 課堂講解 249
6.2.3 課堂練習—創建鍵輪模型 251
6.3 設定加工通用參數 268
6.3.1 設計理論 268
6.3.2 課堂講解 268
6.3.3 課堂練習—設定鍵輪面加工參數 274
6.4 專家總結 278
6.5 課後習題 278
6.5.1 填空題 278
6.5.2 問答題 279
6.5.3 上機操作題 279
第7章 二軸和三軸加工 280
課程學習建議 281
7.1 粗加工 282
7.1.1 設計理論 282
7.1.2 課堂講解 283
7.1.3 課堂練習—創建模具粗加工 290
7.2 精加工 307
7.2.1 設計理論 307
7.2.2 課堂講解 307
7.2.3 課堂練習—創建模具精加工 324
7.3 專家總結 330
7.4 課後習題 330
7.4.1 填空題 330
7.4.2 問答題 331
7.4.3 上機操作題 331
第8章 多軸加工 332
課程學習建議 333
8.1 四軸柱面曲線加工 333
8.1.1 設計理論 334
8.1.2 課堂講解 334
8.1.3 課堂練習—創建凸模柱面加工 335
8.2 四軸平切面加工 356
8.2.1 設計理論 356
8.2.2 課堂講解 356
8.3 葉輪粗加工和精加工 357
8.3.1 設計理論 357
8.3.2 課堂講解 357
8.4 五軸加工 360
8.4.1 設計理論 361
8.4.2 課堂講解 361
8.4.3 課堂練習—創建凸模五軸加工 373
8.5 專家總結 382
8.6 課後習題 382
8.6.1 填空題 382
8.6.2 問答題 382
8.6.3 上機操作題 382
第9章 雕刻和其他加工 383
課程學習建議 384
9.1 雕刻加工 384
9.1.1 設計理論 385
9.1.2 課堂講解 385
9.1.3 課堂練習—創建底座雕刻加工 390
9.2 其他加工 410
9.2.1 設計理論 410
9.2.2 課堂講解 411
9.2.3 課堂練習—創建底座的孔加工 418
9.3 專家總結 426
9.4 課後習題 426
9.4.1 填空題 426
9.4.2 問答題 427
9.4.3 上機操作題 427
第10章 軌跡編輯和後置處理 428
課程學習建議 429
10.1 軌跡編輯 429
10.1.1 設計理論 430
10.1.2 課堂講解 430
10.1.3 課堂練習—模具軌跡編輯 437
10.2 實體仿真 444
10.2.1 設計理論 444
10.2.2 課堂講解 444
10.2.3 課堂練習—模具加工仿真 445
10.3 後置處理和工藝清單 449
10.3.1 設計理論 449
10.3.2 課堂講解 449
10.3.3 課堂練習—模具加工後處理 和工藝清單 454
10.4 專家總結 458
10.5 課後習題 458
10.5.1 填空題 458
10.5.2 問答題 459
10.5.3 上機操作題 459
4.1.1 設計理論 152
4.1.2 課堂講解 152
4.1.3 課堂練習—繪製多框線架 157
4.2 增料特徵 165
4.2.1 設計理論 165
4.2.2 課堂講解 165
4.2.3 課堂練習—創建支撐框架 171
4.3 除料特徵 179
4.3.1 設計理論 179
4.3.2 課堂講解 180
4.3.3 課堂練習—支撐框架除料 184
4.4 專家總結 198
4.5 課後習題 198
4.5.1 填空題 198
4.5.2 問答題 199
4.5.3 上機操作題 199
第5章 特徵編輯和模具 200
課程學習建議 201
5.1 特徵編輯 201
5.1.1 設計理論 202
5.1.2 課堂講解 202
5.1.3 課堂練習—創建編輯箱體模型 210
5.2 生成模具 229
5.2.1 設計理論 229
5.2.2 課堂講解 230
5.2.3 課堂練習—設計盤件模具 232
5.3 專家總結 243
5.4 課後習題 243
5.4.1 填空題 243
5.4.2 問答題 244
5.4.3 上機操作題 244
第6章 基本數控加工方法 245
課程學習建議 246
6.1 數控加工基礎知識 246
6.1.1 設計理論 247
6.1.2 課堂講解 247
6.2 加工管理 248
6.2.1 設計理論 248
6.2.2 課堂講解 249
6.2.3 課堂練習—創建鍵輪模型 251
6.3 設定加工通用參數 268
6.3.1 設計理論 268
6.3.2 課堂講解 268
6.3.3 課堂練習—設定鍵輪面加工參數 274
6.4 專家總結 278
6.5 課後習題 278
6.5.1 填空題 278
6.5.2 問答題 279
6.5.3 上機操作題 279
第7章 二軸和三軸加工 280
課程學習建議 281
7.1 粗加工 282
7.1.1 設計理論 282
7.1.2 課堂講解 283
7.1.3 課堂練習—創建模具粗加工 290
7.2 精加工 307
7.2.1 設計理論 307
7.2.2 課堂講解 307
7.2.3 課堂練習—創建模具精加工 324
7.3 專家總結 330
7.4 課後習題 330
7.4.1 填空題 330
7.4.2 問答題 331
7.4.3 上機操作題 331
第8章 多軸加工 332
課程學習建議 333
8.1 四軸柱面曲線加工 333
8.1.1 設計理論 334
8.1.2 課堂講解 334
8.1.3 課堂練習—創建凸模柱面加工 335
8.2 四軸平切面加工 356
8.2.1 設計理論 356
8.2.2 課堂講解 356
8.3 葉輪粗加工和精加工 357
8.3.1 設計理論 357
8.3.2 課堂講解 357
8.4 五軸加工 360
8.4.1 設計理論 361
8.4.2 課堂講解 361
8.4.3 課堂練習—創建凸模五軸加工 373
8.5 專家總結 382
8.6 課後習題 382
8.6.1 填空題 382
8.6.2 問答題 382
8.6.3 上機操作題 382
第9章 雕刻和其他加工 383
課程學習建議 384
9.1 雕刻加工 384
9.1.1 設計理論 385
9.1.2 課堂講解 385
9.1.3 課堂練習—創建底座雕刻加工 390
9.2 其他加工 410
9.2.1 設計理論 410
9.2.2 課堂講解 411
9.2.3 課堂練習—創建底座的孔加工 418
9.3 專家總結 426
9.4 課後習題 426
9.4.1 填空題 426
9.4.2 問答題 427
9.4.3 上機操作題 427
第10章 軌跡編輯和後置處理 428
課程學習建議 429
10.1 軌跡編輯 429
10.1.1 設計理論 430
10.1.2 課堂講解 430
10.1.3 課堂練習—模具軌跡編輯 437
10.2 實體仿真 444
10.2.1 設計理論 444
10.2.2 課堂講解 444
10.2.3 課堂練習—模具加工仿真 445
10.3 後置處理和工藝清單 449
10.3.1 設計理論 449
10.3.2 課堂講解 449
10.3.3 課堂練習—模具加工後處理 和工藝清單 454
10.4 專家總結 458
10.5 課後習題 458
10.5.1 填空題 458
10.5.2 問答題 459
10.5.3 上機操作題 459
